2017-2018教学工作总结

教学工作总结

安城小学 卢华 2018.1

我感觉我是一个热血教师，我相信我的努力会改变很多人的命运，我相信岁月会让我享受到教育的幸福，所以我期待看到每个学生的成功，既替他们高兴，也为自己自豪。

中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用，要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。十年树木，百年树人。教育是一种影响，老师在做好传授知识的同时还要做好学生精神的引导者。

基于以上认识，本学期我重点做了如下工作：

一、 学习相关的专业知识，形成良好的专业素质。

首先要精通小学数学一至六年级学科知识，为更好的做好小升初的衔接，我利用暑假完成了初中全部数学知识的自学，开学初，有意识渗透知识间的联系，为小学升初中做好知识上的衔接。

其次，一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，我在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。

二、 做足和学生、学生家长沟通的工作。

良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。而良好的师生关系又是建立在良好的沟通的基础上的。作为老师应该把学生放在平等的位置上，多和学生交往。只有在交流过程中，学生才能消除对教师的敬畏和疏远而产生亲切感。良好的师生沟通是促进教学相长的重要环节。

小学是孩子学习习惯和学习习惯形成的关键时期。作为教师和家长都是孩子成长路上的引导者，只有我们做好良好的沟通，孩子的成长之路才会健康发展。这学期，我利用班级QQ群，引导家长正确进行家庭教育，六次写《致家长的一封信》，合理利用家长教育资源，让家长跟进管理学生习惯，管理课堂，收到很好的家校合育效果，我把和家长的沟通交流写成教育教学札记，为写教育案例积累了大量资料。

三、加强相关的心理学知识学习。

近几年的一些教育事件：“学生辱师”、“跪求学生学习”、“弑师案”……让我深思：教师的善良还能走多远？诲人不倦还能坚持多久？在深思的同时我又好好的研究了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。法律对禁止体罚和虐待未成年学生有着明确要求，有人提到“没有惩戒的教育是失败的教育”，教育部和地方政府也分别提出赋予教育惩戒的权力，但教育惩戒的合法性问题还没有形成法律条文，一旦触碰底线，将“得不偿失”。所以，我觉得，教育是一种影响，我们应实施一种健康的教育，合理的教育。

健康合理的教育方法的基础建立在对学生心理发展过程的认识上。这点我深有体会，就课堂教学而言，如果教师注意到倾听学生的心声，激发学生的情感，就能使学生认识到自己的感情被理解接受，从而更好的融入课堂氛围中，极大的促进教学。

四、引导学生学习做人做事

毛泽东提到“礼义廉耻是国之四维” 讲文明，懂礼貌，重礼仪，知廉耻，也是公民道德修养的外在体现，更是小学教育的重点。本学期我改变以往的上课方法，利用课前三分钟渗透传统文化知识，引导学生学习传统文化，学习做人之本。用生管生、生带生、生帮生的模式，既培养了学生的综合能力，也减少了老师管理班级的烦恼。

目前，在较少课外作业的情况下，绝大部分学生能喜欢数学，爱学数学，学的比较轻松、自信。学生之间、师生之间、学生与家长、老师与家长之间互相尊重，礼貌沟通，和谐相处，达到较为理想的状态。

这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。

在新学期，我将以更饱满的热情投入到未来的工作中，我会继续认真学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，我要不断地努力、努力、努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。