部编版三年级上册语文判断题考点练习及答案
一、 根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。（________）
2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。（________）
3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗人喜悦的心情。（________）
4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。（________）
二、 判断题，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
1．兔子洞里的那把钥匙打开的门是通向小花园的。 （_______）
2．贾里在四百米赛跑获得了第一名。 （_______）
3．大火扑灭后，乌丢丢只剩下一只小脚丫。 （_______）
4．蘑菇人的一生只有两天。 （_______）
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5．布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。（_______）
三、 读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。 （________）
2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。 （________）
3．鹿被凶猛的老虎追。 （________）
4．最终，是美丽的角救了鹿的命。 （________）
5．这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。（________）
四、 下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。 （______）
2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。 （______）
3．《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。（______）
4．“一年好景君须记”中的“君”指君子。 （______）
5．“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。（______）
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五、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“群儿戏于庭”的“于”和“她生于2009年”的“于”的意思相同，都是“在”的意思。 （__________）
2．“光持石击瓮破之”中的“破”的意思为击碎。 （__________）
3．“英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。”这句话表现了英子快乐的思想感情。 （__________）
4．购物时，可将“速冻馒头、汤圆、速冻馄饨”分为一类。 （__________）
5．从《灰雀》一文中可以看出列宁非常喜欢那三只灰雀。 （__________）
六、 判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 （_______）
2．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（______）
3．一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 （_______）
4．那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。 （_______）
七、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
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1．“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。（_____）
2．“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。（_____）
3．“阿”字共有7笔，第3笔是横。（_____）
4．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。（_____）
5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（_____）
八、 根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1．小真和小叶、小美一样，都长着长长的头发。（______）
2．小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛，还能荡秋千呢！（______）
3．英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。（______）
4．英英变成了树，她的妈妈都没有发觉。 （______）
九、 判断下面的句子是不是比喻句。
1．鱼松从颜色看，好像是山上的。________
2．歪儿像个脱了轨而瞎撞的破车。________
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3．我好像一下子长大了。________
4．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。________
十、 读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。
1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 （________）
2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（________）
3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（________）
4．小明长得十分像他的爸爸。 （________）
十一、 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。 （_____）
2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。（_____）
3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。 （_____）
4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。 （_____）
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5．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法。（_____）
6．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话运用了比喻的修辞手法。 （_____）
十二、 在正确的说法后面打“√”，错误的后边打“×”。
1．寓言《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，否则就会受到惩罚。（______）
2．“各种小花穿着五彩的衣裙在翩翩起舞。”运用的是比喻的修辞方法。（______）
3．印度作家新美南吉写的《去年的树》是一篇童话故事。（______）
4．“小荷才露尖尖角”中的“露”读“lòu”。（________）
十三、 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。（_____）
2．理解词语的方法只有查字典。 （_____）
3．“光／持石／击瓮 ／破之。 ”这句话的停顿是正确的。 （_____）
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4．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。 （_____）
5．识字很有趣，可以用熟字减偏旁，也可以用部首归类的方法。 （_____）
十四、 请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“×”。
1．企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（_______）
2．小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。（_______）
3．从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。（_______）
4．成年企鹅才能下海捕食。（_______）
十五、 修辞手法在线(判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”)。
1．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。（_____）
2．姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 （_____）
3．我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。 （_____）
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4．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。（____）
答案
一、 √ × √ ×
二、 √ × √ × √
三、 × √ × × √
四、 √ √ √ × √
五、 √ √ × √ √
六、 × √ × ×
七、 √ × √ × ×
八、 × × √ ×
九、 × √ × √
十、 √ × √ ×
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十二、 √ × × ×
十三、 √ × × √ √
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