勤劳节俭美德少年事迹材料2017
珍惜劳动成果，勤劳节俭，让我们的⽣活变得更加美好。下⾯店铺为⼤家整理了勤劳节俭美德少年事迹材料，欢迎阅读参考!勤劳节俭美德少年事迹材料⼀
XXX，⼥，今年11岁，是XXX⼩学四年级的学⽣，担任学习委员，她活泼开朗，阳光⾃信，是⼀位品学兼优，有着优秀美德的好学⽣。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了⽣计，外出打⼯，含泪把她和⽐她⼤5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁⼤，⼿也不⽅便，照顾⾃⼰都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。⾝体瘦⼩的马润茁便开始学着洗⾐、做饭、做⼒所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了⼤部分的家务，洗⾐、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上⼩学起，她每天早早起床，⼀边做早饭，⼀边抓紧时间把家⾥的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家⾥的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零⾷。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，⼀个⼀个的存起来，换成⼀⽑⼀⽑的钱攒起来。同学们不理解，总会投⼊异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!
节俭，让她闪耀。俗话说：劳动是幸福的左⼿，节约是幸福的右⼿。钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄⼤了打⼯挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保⾦。但是当别的孩⼦都随意地花钱买零⾷的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就⾃⼰学着⽤针线⾃⼰缝好，直到⽤到不能⽤为⽌。⾐服，虽然旧但是洗得⼲⼲净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费⼀粒粮⾷。还号召其他同学不要浪费，努⼒向同学们宣传粮⾷的来之不易!最令⼈难忘的就是在4⽉20⽇的雅安地震后, 当学校倡议为灾区⼈民献爱⼼时，她毫不犹豫地把⾃⼰积攒很久的积蓄全都捐了出来。当⽼师问她为什么捐这么多时，她平静地说：这么长时间来，我得到了很多⼈的关⼼和帮助。我从⼼底⾥感激他们。现在，我也要献爱⼼，这些钱虽然不多，但它代表着我的⼼意。 ⽣活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!勤劳节俭美德少年事迹材料⼆
张钰珊，⼥，11岁，现就读于景州联⼩四(6)班。她是⼀个团结同学、尊敬⽼师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩⼦。
张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外⼯作，妈妈⼜患有慢性病，⼀⼈在家操持家务，还要照看幼⼩的妹妹，家庭收⼊很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。
在家⾥，从来不乱花钱，不买零⾷吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费⼀粒粮⾷，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做⼀些⼒所能及的家务。
在学校学习时，她勤俭节约地使⽤学习⽤具，不浪费纸张，不追求时尚学习⽤品，将⽤过的纸张⽤来当草稿纸，并感染着⾝边的同学，时常⿎励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到⽔龙头没关上，就马上过去关上它，以防⽔资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，⼀张纸，她都不会随便丢弃;⼀块橡⽪，她要⽤到不能再⽤为⽌;教室⾥，她建议同学们把废旧纸张扔在⼀个⾓落⾥，收集起来。收集变卖的钱当做班费。
她觉得勤俭节约是⼀种品质，会改变每个⼈的⽣活;节约是⼀种⾼尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的⽣活更美好。勤劳节俭美德少年事迹材料三
他叫李杰垚，龙凤⼩学⼀个普通的少先队员，出⽣于⼀个经济不怎么宽裕的家庭，⽣活的困难使他明⽩上学的重要性，更让他⾮常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习⽣活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
⽣活中，当李杰垚⾛过洗⼿池的时候，他会主动扭紧滴⽔的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请⼩伙伴⼀起诵读唐诗《锄⽲》;当他丢垃圾，看见有的同学随⼿乱丢，⼀⾛了之的时候，他会⼀边制⽌⼀边拣起可回收的垃圾。就个⼈⽽⾔，他觉得节约是⼀种品质，会改变我们每个⼈的⽣活;节约是⼀种⾼尚，只有做到节约，才能使我们的⽣活更美好。
学习中，⼀块橡⽪，李杰垚要⽤到不能再⽤为⽌;⼀枝铅笔，他要⽤到握不住为⽌;⼀张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些⼈眼中，是微不⾜道的，但它却是来之不易。教室⾥，他建议同学们把废旧纸张扔在⼀个⾓落⾥，收集起来。收集变卖的钱，捐给了⽐⾃⼰更需要的⼈。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习⽤品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了⼒所能及的家务活，⾃已的房间整理得整整齐齐，⾐物也不需要⽗母料理。因为来⾃农村，家⾥偶尔会给零⽤钱，但他将这些零⽤钱⼩⼼地⼀点⼀点积攒起来，⽤于⽇后购买学习⽤品，从不舍得乱⽤。他⾐着朴素，只求保暖、⼲净就⾏，从不与同学们攀⽐，从⼩养成了勤劳简朴的良好习惯。
⼯作中，作为⼀名班(队)⼲部，李杰垚积极向学校⼤队部献计献策，倡议开展争做绿⾊⼩使者环保活动，号召同学们从我做
起，从点滴⼩事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约⽤⽔、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为⼤家的⾃觉⾏动。
李杰垚是⼀个很平凡很普通的⼈，但他努⼒做⼀名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努⼒、成绩优异;⼯作认真负责、热情服务;⽣活勤俭节约，尊重长辈国为他要以⾃⼰的实际⾏动，感染和影响了周围许多同龄孩⼦，做⼀个勤俭节约的⼈，做⼀个为别⼈的劳动成果负责任的⼈。
勤俭持家“最美家庭”事迹材料
勤俭持家“最美家庭”事迹材料
于xx，今年48岁，是两个⼉⼦的妈妈，三⼗岁前她⼀直是⽣在农村、长在农村，1999年为了给孩⼦创造⼀个好的⽣活和学习环境，她搬迁来到了xx，由于她从⼩就养成了勤俭节约的好习惯，虽然来到城市⽣活，但她从不与⼈攀⽐，穿⾐打扮不追求名牌、不追求奢侈,⽣活中⼀直保持着勤俭节约的习惯，从不铺张浪费，虽然收⼊不⾼，但是她⼀贯坚持着勤俭节约，勤俭持家的传统美德，对⽗母⼗分孝顺。⼗⼏年来和⽗母住在⼀起，长期照料⽼⼈，把家庭⽣活经营的井井有条。同时，对⼦⼥教育也⼗分严格，本⼈省吃俭⽤，含⾟茹苦供两个⼉⼦上学。于xx是亲戚朋友公认的好媳妇，是勤俭持家的好榜样。在她的勤俭节约下，在xx拥有了属于⾃⼰的楼房，供两个⼉⼦顺利上了⼤学，现在她拥有⼀个和谐幸福的家庭。
在家庭⽣活中她特别注意在各个⽅⾯节约能源。虽然现在⽣活中有了⾃来⽔特别⽅便，与农村的⽔井相⽐省时⼜省⼒，但是她从不浪费⼀滴⽔，家⾥的洗菜和洗⾐⽤⽔被她放进⼤桶⾥⽤来冲厕所，进⾏⼆次利⽤；家⾥⽤电也是本着节约的原则，⼈离开房间马上会随⼿将灯关掉，家⽤电器不⽤的时候，都会随⼿把电源拔掉；出门购物，⾃⼰带环保袋，⽆论是免费或者收费的塑料袋，都减少使⽤；每次做饭都尽量少剩饭剩菜,以免浪费；刚开始家⼈对她的这种⽣活⽅式很不理解，认为家⾥虽不是特别富裕，但是吃穿还是没什么⼤的问题，完全没有必要这样，她没有因此改变，⼀直坚持，慢慢地她的这种节约习惯也影响到了家⾥的每个⼈，每次出门⼤家都会互相提醒，电源关了没，买东西带兜了吗？出远门带⽔杯了吗？不⽤刻意去做，勤俭节约已经成为这⼀家⼈的⼀种⽣活⽅式和⽣活习惯了，风⾬⼆⼗余年，于xx以及他的家⼈⽤他们的勤劳、勤俭，筑就了⼀个令⼈羡慕的幸福之家。⽣活相对富裕的同时，她从来不忘回报社会。她和他的家⼈经常去帮助⼀些需要帮助的孤寡⽼⼈，帮助他们解决⽣活中的⼀些困难；她曾先后荣获xx市第四届敬⽼孝亲道德模范、最美家庭荣誉称号；呼伦贝尔市道德模范、“三⼋”红旗⼿标兵荣誉称号，以及⾃治区第四届敬⽼孝亲道德模范提名奖荣誉称号。
节俭是⼀种美德，是每⼀个⼈都应拥有的品质。是⼀种不竭的财富。是⼀个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态，也是⼀个进步社会所应当倡导的⽂明风尚，更是⼀个普通公民应具备的基本素质。正是秉承着这种精神和做法，于xx把家⾥打理的简洁⽽⼜温馨，她的家庭⽣活也越来越来幸福和谐。
劳动之星事迹材料
我是来⾃九（3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加\"校园劳动之星\"的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关⼼他⼈，⾃觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的\"两⽆\"监督员，我每天认真记录班级的卫⽣打扫情况，监督同学们按时按量完成卫⽣打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零⾷，⼤胆管理班级\"两⽆\起到模范带头作⽤。
我能够积极协助劳动委员开展⼯作，及时向班主任汇报班级卫⽣⼯作，在开学阶段，因卫⽣区环境复杂，很难打扫，班级卫⽣在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12⽉的卫⽣评⽐中，我班获得\"卫⽣流动循环\"称号。在学习上，因为基础较差，进步不⼤，但我也严格要求⾃⼰，独⽴完成作业，争取更⼤进步！家长意见
孩⼦在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在⾔谈中，对⾃⼰的班⼲⼯作很热情，这学期各⽅⾯表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。签字：赵志强
劳动之星事迹材料（⼆）
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩⼦。
他平时在家积极参加劳动，帮助⽗母⼲活。晚上吃饭时，他帮⽗母摆好碗筷，给⽗母盛饭。饭后帮助⽗母擦桌⼦，倒垃圾。到周六⽇，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助⽗母拎东西。到了假期，每天坚持帮助⽗母⼲家务活。每次到姥姥家，他都主动帮助⼤⼈⼲活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌⼦和地⾯。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重⽼⼈。⼀次过年，⽗母外出拜年，家⾥经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地⾯，收拾了垃圾，将家⾥的桌椅、沙发等归到原位。看着⼀个乱糟糟的屋⼦变成⼀个⼲⼲净净的屋⼦，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他⼀直都是这样，努⼒
帮助⽗母做家务，尽量使家⾥的环境⼲净整洁。
在外出时，他帮助⽗母拿东西，尽⾃⼰所能，尽可能拿较重的东西，尽量为⽗母减轻负担，让⽗母不过度劳累。买东西时，他总是为⽗母着想，尽量不乱花钱，尽⼒帮⽗母减轻⼀些经济负担。他勤俭节约，不攀⽐，不摆阔，不与他⼈进⾏物质⽅⾯的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助⽼师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要⼤家共同爱护。做值⽇时，他总是抢最重最累的活⼉⼲。做⼤扫除时，他趴在地上擦地砖，⼀点⼀点的、⼀块⼀块的⽤⼒擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是⼀件很费体⼒的劳动，擦⼀会⼉就累得不⾏。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助⽼师做最后的收尾⼯作，⽤墩布墩地，⽤扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗⽔，⽼师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安⼼读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他⾃主、独⽴，不⽤家长和⽼师操⼼，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。
在⽣活中，他尊敬长辈，见⼈问好，讲⽂明，有礼貌。周六⽇时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到⽂明礼貌，与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动，给社区⽼⼈做花灯，不仅懂得了⼀些⼿⼯技巧，也学会了关爱⽼⼈，理解⽼⼈。劳动之星事迹材料（三）
张帆品学兼优，乐于助⼈，热爱劳动，积极向上。在学校，他有⼀颗真诚的爱⼼，他总是乐于伸出援助的⼩⼿，助⼈为乐，真诚奉献。
他劳动积极肯⼲，脏活累活他总是抢在先，从不惜⼒，对待班级的劳动任务，他都能提前出⾊的完成，只要哪天值⽇他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校做值⽇，等其他同学到校后，教室早就被他打扫的⼲⼲净净了，对于学校组织的⼤型劳动，他不但⾃⼰肯⼲，还表现出极强的组织能⼒和号召能⼒。注：本⽂为⽹友上传，不代表本站观点，与本站⽴场⽆关。0
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