作者：贾剑方
作者机构：广东农工商职业技术学院职业教育研究所,广东广州510507 出版物刊名：广东轻工职业技术学院学报 页码：58-63页
年卷期：2015年 第4期 主题词：教师道德 督导
摘要：在我国的易、道哲学中，“道”是一个形而上的东西，是宇宙万事万物的规律；“德”乃获得。儒家将其中的一分支“人”和“社会”作为研究对象，道德突出显现为对人和人际关系的“道”和“德”，是道德成为与伦理相互混淆概念，并演化为与“德性”、“品德”等同的概念。品德教育确应为教师道德教育的一个突出问题，但回归道德原有含义，提高教师的综合素质，也是目前教育界所面临的问题。
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