(沪教版)数学四年级第二学期周周练1

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计算部分 一、 直接写出得数：

3500÷700= 360÷70= 40×25= 182－25＋75= 7200÷180= 24×125= 200÷25÷4= 101×39－39=

二、 递等式计算（能简便要简便）： （1）7200÷（25×36） （2）（527－1÷81）×40 （3）3250÷125

（4）146×56－47×56＋56 （5）9600÷[210＋5×（78＋120）]

三、 列式计算;

(1)78×15的积加上360除以24的商，和是多少？

(2) 26与24的和被5与10的积除，商是多少？

概念部分 一、 填空：

1、 0.5 723 0 40.1 8.9 6.666 1800 —2 0.01

上面各数中，自然数有（ ） 2、把—4.8 +9 0 —1 10.6 27 按要求填入下列括号 正数：（ ）；负数：（ ）；（ ）既不是正数，也不是负数。 3、从499起五个连续自然数是（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。

4、有五个连续自然数，已知中间一个是n，那么其中最大的一个自然数是（ ）。

5、用正数或负数表示具有相反意义的量：

（1）如果向东走200米记作+200米，那么向西走2千米就记作（ ）。 （2）如果水位上升0.5米记作+0.5米，那么水位下降0.3米记作（ ），—1.7米表示水位（ ）1.7米；+0.69米表示水位（ ） （3）水果店2月份收入3000元记作（ ）；小张阿姨家4月支出1500元记作（ ）；小胖乘电梯上升了20米记作（ ）；李师傅乘升降机下降10米记作（ ）。

二、选择题

1、一辆公交车到站后，有10名乘客从后门下车，又有6名乘客从前门上车，这是车上的乘客增加的人数是（ ）。 A ＋6 B ＋4 C －4 D 0

2、数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点距离原点都是20个单位长度，则点A、B所表示的数分别是（ ）。 A +10和—10 B +20和—20 C+40和—40 D 无法确定 3、根据下表，货物运量最多的一天是（ ）。 货物运量记录表（部分） 星期 一 二 三 四 进库量（吨） +7 —5 —18 +12 A 星期一 B 星期二 C 星期三 D 星期四

三、判断

1、从数轴上看，左边的数总比右边的数小，右边的数总比左边的数大 （ ） 2、在数轴上，0表示起点。 （ ） 3、在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大的。 （ ） 4、正数大于一切负数，负数都小于0。 （ ） 5、—12比—10小。 （ ）

应用部分 一、 下面的示意图中每格表示200米，把超市门口位置记作0，以向东为正。 西 超市 东

-600 -400 -200 0 200 400 600

1、小王的位置是400米，说明小王从超市门口向（ ）行了400米。

2、张师傅的位置是－200米，说明张师傅从超市门口向（ ）行了（ ）米。

3、李师傅先向东行200米，又向西行了250米，那么他现在的位置是（ ）米。

*二、把自然数5~300按下面的方法分成A，B，C三组。

A组 5 10 11 16 17 22 …… B组 6 9 12 15 18 21 …… C组 7 8 13 14 19 20 ……

（1）A组有（ ）个数；B组有（ ）个数；C组有（ ）个数。

（2）B组第12个数是（ ）。C组第67个数是（ ）。

（3）255是第（ ）组第（ ）个数。