医患沟通的技巧
岗前教育教材
景德镇市妇幼保健院 杨筱池
一、医患沟通的概念
•1. 医患沟通的定义:沟通也称为交流,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情
感,在个人或群体间传递,并达成共识的过程。医患沟通,就是医患之间对医学理解的一种信息传递过程,是为患者的健康需要而进行的,它使医患双方能充分、有效地表达对医疗活动的理解、意愿和要求。
•2. 医患沟通的内容:医疗、护理、保健、急救、 门诊、后勤等各个部门在医患沟通
过程中,医护人员主要应向病人及家属介绍所患疾病的诊断情况、主要治疗手段、重要检查目的及结果,病情的转归及其预后,某些治疗可能引起的严重后果、药物不良反应、手术方式、手术的并发症及防范措施,医药费用清单等内容。并听取病人及其家属的意见和建议,回答其所要了解的问题。
•3. 医患沟通的意义:目前医患关系紧张,医疗纠纷频发。原因多种多样,本质上与
制度有关,但也有现实层面医患之间缺乏互信的问题。由于医患之间缺乏信任,双方猜疑增多,患方必然对医疗行为进行多角度多方面“琢磨”,疑点越琢磨越多,从而为纠纷发生埋下隐患。因此,从防范医疗纠纷和化解医疗纠纷的角度来说,医患沟通到位是建立医患互信,防范医疗纠纷的最好办法。
二、医患沟通的主要形式和要求
•1. 首次沟通:一般疾病,要求主管医师查看患者结束时,及时将病情、初步诊断、
治疗方案,以及进一步诊治检查方案等与患者进行沟通交流;护士在病人入院12小时内要介绍医院及科室概况、住院须知,并安慰病人卧床休息,并把沟通内容记在护理记录上。
•2. 住院期间沟通:在病人住院期间,要求:主管医生和分管护士必须对病人所患疾
病的诊断情况、主要治疗手段、重要检查目的及结果,某些治疗可能引起的严重后果、药物不良反应、手术方式、手术并发症及防范措施及费用等内容进行经常性的沟通,并将沟通内容记载在病程记录、护理记录上。疑难、危重及特殊患者需主仼医师等进行沟通。
•3. 集中沟通:对带有共性的常见病、多发病、季节性疾病等,由科主任、护士长、
主管医师、护士等一起召集病区病人及家属,集中进行该病发生、发展、疗程、预后、预防及诊治过程中可能出现的情况等进行沟通,回答病人及家属的提问。至少每月一次,并记录在工休座谈记录本上。
•4. 出院访视沟通:对已出院的病人,医护人员采取电话访视或登门拜访的方式进行
沟通,并作好记录在出院访视记录中。
三、医患沟通的技巧与方法
•一个要求:诚信、尊重、同情、耐心;
•两个技巧:倾听,就是多听患者或家属说几句话;介绍,就是多对患者或家属说几句
话;
•三个掌握:掌握患者的病情、治疗情况和检查结果;掌握患者医疗费用的使用情况;
掌握患者社会心理状况。
•四个留意:留意患者的情绪状态;留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情
的认知程度和对交流的期望值;留意自身的情绪反应,学会自我控制。
•五个避免:避免强求患者及时接受事实;避免使用易刺激患者情绪的词语和语气;避
免过多使用患者不易听懂的专业词汇;避免刻意改变患者的观点;避免压抑患者的情绪。
•六种方式:即预防为主的针对性沟通、交换对方沟通、集体沟通、书面沟通、协调统
一沟通和实物对照沟通。
•(1)预防为主的针对性沟通:在医疗活动过程中,主动发现可能出现问题的苗头,
把这类家属作为沟通的重点对象,与家属预约后根据其具体要求有针对性地沟通,例如在晨间中,除交接医疗工作外,还要把当天值班中发现的家属不满意的苗头作为常规内容进行,使下一班医护人员有的放矢地做好沟通工作。
•(2)交换对象沟通:在医生与患者家属沟通困难时,另换一位医生或主任与患方沟
通;当医生不能与某位患者家属沟通时,换一位知识层面高一点的患者家属沟通,让这位家属去说服其他家属。
•(3)集体沟通:对患有同种疾病较多的患者,医院可召集家属,以举办培训班的形
式进行沟通,讲解疾病的起因、治疗及预防知识。
•(4)书面沟通:为了弥补语言沟通的不足,医院实行了书面沟通,把一些常规问题
印到书面上,便于患者家属翻阅。例如,新生儿病区因无人陪伴,家属完全不了解病儿的治疗、生活情况,除有限的探视外,医务人员还将宝宝在病区一天的喂养、洗换、护理、治疗等共性情况以及出院随访,喂养护理知识等编成小手册,发给每位入院婴儿的家属,达到沟通的目的。
•(5)协调统一沟通 :当下级医生对某疾病的解释拿不准时,先请示上级医师,然后
按照统一的意见进行沟通;对诊断尚不明确或疾病恶化时,在沟通前,医护人员要进行内部讨论,统一认识后再由上级医师与家属沟通。
•(6)实物对照沟通:某些疾病,口头和书面沟通都困难,可辅之以实物或影视资料
沟通。比如对先无性心脏病医生可用心脏模型结合画图进行讲解,家属就会形象地了解疾病到底出现在哪个部位,如何进行手术修补等;再如骨科患者,患者家属不知道骨病在什么位置,骨科医生便拿出人体骨架,用通俗的语言给患者讲解。
四、和谐医患沟通技巧应从以下几个方面出发
•1、仪表、言谈、行为规范
•医生在工作期间应该用一定的行为规范来约束自己,如:着装得体,衣服洁净,佩戴
胸牌,面对自己每天的工作应抱着热忱的态度,而不应萎靡不振,给病人不信任的感觉;在跟病人交谈时应吐词清晰,语调亲切,用语文明,倾听认真,谈吐高雅,热情耐心等;
多使用礼貌用语如:“您好”、“请坐,请稍候!”、“请问您感觉哪儿不舒服?”、“我将为您做一下身体检查,请您配合一下!”。
•2、最初与病人接触的神情
• 每个人在别人心目中总会有最初的第一印象,决定性的七秒钟就是最初接触的那一
刻,可以让认识你的人马上作出反应。病人来医院一般是带着期盼的心理,或多或少都存在着焦虑和不安的情绪,此时来到医生面前最希望看到的是:医生礼貌而适度的热情迎接,自然轻松的真诚神情,而最忌医生对病人的全身打量、表情淡漠或藐视的神情,记住对方的名字,并把它叫出来,等于给对方一个很巧妙的赞美。
•3、积极的聆听
很多病人抱怨过上医院看病难:排队要三小时,看病也就两三分钟,医生开一堆的
•
化验单,看完化验就下诊断、让你吃药,看都不看你一眼,听都不会听你说完,最后出了医院什么都不明白。我想这样的事情大家不会感到陌生,普通的医疗就是这样一种现状,可能医生还会说:“这是患者的挑剔,我们每天要看那么多的病人,哪有时间听他们唠叨呀?”尽管让对方说话吧,他对自己的问题,了解得比你多。只有当你认真、耐心地聆听完病人的诉说后,你才能更准确地判断疾病的发展过程,才能做出更明确的诊断。
•4、微笑是最好的语言
• 英国诗人雪莱曾经说:“微笑是仁爱的象征、快乐的源泉、亲近别人的媒介。有了
微笑,人类的感情就沟通了。”微笑是人际交往中的“润滑剂”,是人们相互沟通、相互
理解、建立感情的重要手段。在医疗服务和医患沟通中是否需要微笑?答案是明确的。医患关系是一种人际关系,而且是需要更多的关怀、更多温馨的人际关系。
•5、具体的告知和耐心的解惑
• 随着医疗服务理念进一步发展,患者不再是被动的医疗行为接受者,而成为医疗活
动共同参与者。因此尊重病人的权利,完善各种知情同意书,使医患沟通具体化显得尤其重要。在整个医疗行为过程中,你必须尊重病人各种权利,让患者明白诊断、预后、检查、治疗、用药等。并尊重病人的选择权,详细提供不同的诊疗方案的优劣点及所需费用,允许病人做适当的选择。患者不是医学工作者,他们对于医学知识不可能全面、正确地认识和了解,所以对于比较复杂的治疗或检查技术,是完全陌生的。医生在向他们讲解其目的或注意事项时,应把握好准确、通俗和容易让病人接受的语言,不易闪烁其词。避免不恰当的解释让病人感到害怕而退缩;也不易过于轻描淡写,造成病人对特殊治疗或检查过于轻视,而致发生不良反应后抱怨医生。
•结束语:
• 总之,医患沟通是医疗安全的需要,也是医疗市场的需要。良好的医患沟通可确保
医疗质量安全,降低医疗纠纷,同时还可以保证医院的经营管理,为医院带来最大化的社会效益和经济效益。沟通其实很简单,一点微笑的面容、一丝关注的神情、几句平等的对话、几点从患者出发的考虑,一切都会让你的工作变得很自然、顺畅。然而沟通是一门艺术,如何掌握沟通技巧,每个人的理解不尽相同,沟通仍是今后值得我们探讨的问题。
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