部编教材七年级语文上册第1-3单元古诗默写

一、识记型默写（一）

1、一切都像刚睡醒的样子，____________________。____________________，___________________，太阳的脸红起来了。（第2段）

2、____________________________________ ，____________，____________。园子里，____________，________，一大片一大片满是的。_______，_______，打两个滚，_______________，_______________，捉几回迷藏。_________________，_________________。（第3段） 3、“______________________________”，不错的，______________________________。风里带来些新翻的泥土的气息，_______________，____________________，______________________________。_____________________________________，高兴起来了，_______________________________，唱出宛转的曲子，______________________。___________________，_________________________。（第5段） 4、 __________________________ _______________________

______________________ ________________ _________________________ _________________________ ______________________ _________________________ _________________________ ______________________ _________________________ _________________________ __________________________ _________________________ _________________________ ____________________________

5、________、________、________，你不让我，我不让你，_______________________。红的像火，________________，________________。_____________________，___________，树上仿佛已经满是

______、________、________。_________________________________，_________________________。

野花遍地是：___________，有名字的，_____________，________________，__________，__________，还眨呀眨的。（第4段）

6、 春天像________________________，___________________________，_______________。（第8段） 春天像________________，_______________________，_________，_________。（第9段） 春天像_________________，___________________________，_____________________。（第10段） 7、_______________________，地上孩子也多了。_____________，______________，_____________，_________________________，一个个都出来了。__________________，________________，各做各的一份事去。“_____________________”，刚起头儿，______________，_______________。（第7段） 8、___________________，一下就是三两天。___________。______，__________，__________，__________，

____________________，______________________________。__________________________，小草也青

得逼你的眼。_____________，上灯了，_________________，___________________________________。__________，小路上，__________，___________________________；______________________________，__________，_____________。_________________，稀稀疏疏的，___________________。（第6段） 9、盼望着，____________，____________，______________________。（第1段）

二、理解型默写

1、《观沧海》中展示曹操博大胸襟的句子是： ， ； ， 。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是： ， 。 5．《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是： ， 。 ， 。 6．《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是： ， ； ， 。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： ， 。 （二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1、点明了暮春时令，寓情于景，营造悲凉、伤感的气氛的句子是： ， 。

2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 （三）《次北固山下》（王湾）

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。 2．表现时序变迁，新旧交替的自然规律的诗句是： ， 。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： ， 。 （四）《天净沙·秋思》（马致远）

1．《天净沙·秋思》中写秋季晚景的句子是： ， ， 。 2．渲染萧条．冷落．凄凉气氛的句子是： ， 。 3．写游子孤寂愁苦之情的名句是： ， 。 4．该曲的主旨句是： ， 。 （五）《<论语>十二章》

1、阐述学习与思考关系的句子是: ， 。 2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 ， 。 4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， 。

5、表达对远方朋友到来的喜悦之情的句子是: ， ？ 6、阐述学习与思考关系的句子是： ， 。 7.求学应该谦虚，正如《论语》中所说： ， 。10.复习是学习的重要方法，且有重要的意义： ， 。 11.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： ， ， ， ， 。 12.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： ， 。 13.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。 （六）《峨眉山月歌》（李白） 1．点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 2．表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。 （七）《江南逢李龟年》（杜甫）

1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。

（八）《行军九日思长安故园》岑参

1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，渴望早日平定安史之乱的诗句是： ， 。 （九）《夜上受降城闻笛》李益

1、表现边塞荒寒凄冷的句子是： ， 。 2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是 ： ， 。

三、识记型默写（二）

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