大班区室活动教学设计：玩沙池四那么
活动内容?堆大炮?
活动目标：
1、能用沙来堆成现实物体。
2、学习玩沙的各样技术。
3、展开幼儿的着手操作和想象能力。
活动过程：
1、师预先请幼儿把家里的玩沙工具带到幼儿园来。
2、师交代弄法。
“从前我们挖过万里长城， 今日能不可以挖出其余物体呢〞己。
3、幼儿操作。
有的幼儿堆了一座大炮，师实时评论并夸奖他的创意。
鼓舞不敢着手的幼儿模拟他人的作品。
同时鼓舞幼儿有其余创新的弄法。
建议幼儿用工具帮助自
大班区室活动教学设计沙池
4、赏识各自的作品。
5、整理工具，回教师，谈收获。
活动内容；?挖河?
活动目标：经过挖河初步培育幼儿合作、磋商的能力。
活动过程：
1、出示小树枝，惹起幼儿挖河的兴趣。
师：“我们采集了这么多树枝，这些树枝有什么用〞〔幼儿自由讲话〕
师：“小朋友真聪慧，想了这么多的弄法。今日老师请小朋友用树枝挖河，请小朋友每
人拿小树枝，试一试！〞
2、幼儿操作。
教师巡回指导。
3、议论：你是怎么挖的和谁一同挖的如何挖的快〔幼儿自由发布建议〕4、小结：几个幼儿一组，分开挖，而后把一段段的小河连通的又快又好。
大班区室活动教学设计沙池
活动内容：?建城堡?
活动目标：学惯用沙子雕塑成形，如城堡、城墙等。
活动过程：
1、导入活动。
教师：“今日你们想在玩沙池中建些什么呢〞
经过幼儿研究，决定建城堡。
教师：“那么你想建一个什么样的城堡〞
幼儿议论。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
教师：“请你们想想，要造一个和他人不一样的城堡。〞幼儿操作：有的建立了尖顶城堡，有的建立了圆顶城堡。3、总结评论，结束活动。
请幼儿看看看谁建的城堡最美丽、最坚固。
请几名幼儿上来讲讲：“城堡是如何建起来的〞
大班区室活动教学设计沙池
活动内容：?万里长城?
活动目标：
1、学会用“挖〞、“垒〞、“堆〞的技术“筑〞长城。
2、感觉中国万里长城这项伟大工程。
活动准备：玩沙工具。
活动过程：
1、出示图片，赏识万里长城的雄姿，惹起幼儿活动的兴趣。
师出示图片，问：“你知道这是什么吗〞“它像什么〞
师部署任务
“今日我们就一同努力来筑一条沙长城，你们想想能够怎么筑〞2、想想谈谈着手试一试。
（ 1〕启迪幼儿用“挖〞、“垒〞、“堆〞的技术筑长城。
（ 2〕幼儿着手筑长城，教师融入活动，和他们一同“工作〞。（ 3〕把“长城〞连起来。
〔 4〕谈筑长城的感觉。让幼儿初步领会当时工人的艰辛。
大班区室活动教学设计沙池
3、幼儿听师讲筑长城的故事。
4、整理工具，结束活动。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容