考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
· · · · · · ○· · · · · · 学号○ · · · · · · 第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、下列运算正确的是( )
B.(a2)3a5
封封○ · · · · · · · · · · 年级· 236· A.aaa
○ · · · · · · · (ab)2a2b2 C.· · D.a6a3a2
· 2、如图是5×5的正方形网格中,以D,E为顶点作位置不同的格点的三角形与△ABC全等,这样格· 点三角形最多可以画出( )
· · · · · · · 密· · · · · · 密 姓名
○ ○ · · · · · · · · · · · A.2个 · 3、如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A=72°,D为BC上一点,在AB上取BF=CD,AC上取CE=· · · · · B.3个 C.4个 D.5个
外· · · · · 内 BD,则∠FDE的度数为( )
A.°
B.56° C.° D.66°
4、a32的值是( ) A.a5
B.a6
C.a5
D.a6
5、若∠A与∠B互为补角,且∠A=28°,则∠B的度数是( ) A.152°
B.28°
C.52°
D.90°
6、下列运算正确的是( ) A.(a2)3=a6 B.a2•a3=a6 C.a7÷a=a7
D.(﹣2a2)3=8a6
7、投掷一枚质地均匀的硬币m次,正面向上n次,下列表达正确的是( ) A.
n1m的值一定是2 B.
nm的值一定不是12 C.m越大,
nm的值越接近12 D.随着m的增加,
nm的值会在12附近摆动,呈现出一定的稳定性 8、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,则下列长度的线段中能作为第三边的是(A.3cm
B.4cm
C.7cm
D.10cm 9、如图,直线b、c被直线a所截,则1与2是( )
) · · · · · · · · · · · · 线线 · · · · · · · · · · · ·
A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角
○○学号封 10、如图,一辆快艇从P处出发向正北航行到A处时向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时航行方向为( )
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 封
○年级 ○ · · · · · · · · · · · · A.西偏北50° B.北偏西50° C.东偏北30° D.北偏东30°
密密 姓名 · · · · · · · · 第Ⅱ卷(非选择题 70分)
· 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) · · 1、一个不透明的口袋中,装有黑球5个,红球6个,白球7个,这些球除颜色不同外,没有任何区· ○ ○内 别,现从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为________.
· · · · · · · · · · · · · · · · · 2、如图,点O为直线AB上一点,OCOD,OEAB,135.
外 · · · · ·
(1)EOD__________________°,2__________________°;
(2)1的余角是__________________,EOD的补角是___________________. 3、如果x2-mx+16是一个完全平方式,那么m的值为________.
4、从1副扑克牌(共张)中随机抽取1张,下列事件:①抽到大王;②抽到黑桃;③抽到黑色的.其中,最有可能发生的事件是 ___.(填写序号)
5、如图,在长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,动点M在线段AC上运动(不与端点重合),点M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,连接M1M2,点D在M1M2上,则在点M的运动过程中,线段M1M2长度的最小值是_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,自行车每节链条的长度为2.5cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm.
(1)观察图形,填写下表:
· · · · · · · · · 链条的节数· · /节 · · · · · · · 2 3 4 链条的长度/线线cm x节链条的长度是y,那么y与x之间的关系式是什么? · · (2)如果· · 3)如果一辆某种型号自行车的链条(安装前)由60节这样的链条组成,那么这辆自行车上的链条((安装后)总长度是多少? · · · · · ○2、直接写出计算结果 · · · · (1)5+5÷(﹣5)= ; · · ○ 学号(2)﹣24×(﹣1)= ; · · · · 256封2 (3)(ab2) = ; · 22(4)xyxy= . · · 5· · 3、如图,AB//CD,点C在点D的右侧,∠ABC,∠ADC的平分线交于点E(不与B,D点重合),· · · · ∠ADC=70°.设∠BED=n°. · · ○· · · · · · · · · · · · · · ○ 年级封
密· · · (1)若点· B在点A的左侧,求∠ABC的度数(用含n的代数式表示);
· (2)将(· 1)中的线段BC沿DC方向平移,当点B移动到点A右侧时,请画出图形并判断∠ABC的度· · 数是否改变.若改变,请求出∠ABC的度数(用含n的代数式表示);若不变,请说明理由. · · · · · · · ○ 4、如图,已知点O是直线AB上一点,射线OM平分AOC. · · · · · · · 70,则BOC______度; (1)若AOC外内 ○密 姓名 (2)若BOCAOM90,求BOC的度数.
5、如图,在ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,A62,ACD25,
EFC53.求∠BDC和DBE的度数.
-参-
一、单选题 1、C 【分析】
根据同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,幂的乘方法则,逐一判断选项,即可. 【详解】
解:A. a2a3a5,故该选项错误, B. (a2)3a6,故该选项错误,
C. (ab)2a2b2,故该选项正确, D. a6a3a3,故该选项错误,
· · · · · · · · · · · · 故选C. 【点睛】
本题主要考查同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,熟练掌握上述法则是解题的关键. 2、C 【分析】
观察图形可知:DE与AC是对应边,B点的对应点在DE上方两个,在DE下方两个共有4个满足要求
线· · · · · · ○· · · · 学号年级· · · · · · · · ○○封 线 · · · · · · · · · · 的点,也就有四个全等三角形. · 【详解】 · 根据题意,运用“SSS”可得与△ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个· 点,如图. · · · · · · · · · · · 故选C. · · 【点睛】 · · 本题考查三角形全等的判定方法,解答本题的关键是按照顺序分析,要做到不重不漏. · · 3、A
○封 · · · · · ·
密· · · · · · ○ ○内密 姓名 · · · · · · · 【分析】 · · 由“SAS”可证△BDF≌△CED,可得∠BFD=∠CDE,由外角的性质可求解. · · 【详解】 · 解答:解:∵AB=AC,∠A=72°, · · · · · 外 · · · · · ∴∠B=∠C=°, 在△BDF和△CED中,
BDCEBC, BFCD∴△BDF≌△CED(SAS), ∴∠BFD=∠CDE,
∵∠FDC=∠B+∠BFD=∠CDE+∠FDE, ∴∠FDE=∠B=°, 故选:A. 【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理与性质是解题的关键. 4、B 【分析】
根据幂的乘方法则计算即可. 【详解】 解:a3=a6,
2故选B. 【点睛】
本题考查了幂的乘方运算,熟练掌握幂的乘方法则是解答本题的关键.幂的乘方底数不变,指数相乘. 5、A 【分析】
· · · · · · · · · · · · 根据两个角互为补角,它们的和为180°,即可解答. 【详解】
解:∵∠A与∠B互为补角, ∴∠A+∠B=180°, ∵∠A=28°, ∴∠B=152°.
线· · · · · · ○· · · · · · 学号年级 · · · · · · 封封○○ 线 · · · · · · · · · · 故选:A · · 【点睛】 · 本题考查了补角,解决本题的关键是熟记补角的定义. · · 6、A · · 【分析】 · 根据同底数幂的乘除运算、幂的乘方、积的乘方可直接进行排除选项. · · 【详解】 · · 解:A、a2· · · · · 2· D、2a○ · · · · · · 3a6,原选项正确,故符合题意;
密· · · · · · 密 姓名 B、a2a3a5,原选项错误,故不符合题意; C、a7aa6,原选项错误,故不符合题意;
38a6,原选项错误,故不符合题意;
· · ○ ○内 故选A. 【点睛】
本题主要考查同底数幂的乘除运算、幂的乘方、积的乘方,熟练掌握同底数幂的乘除运算、幂的乘
· · · · · · · · · · · · 方、积的乘方是解题的关键. 7、D
外 · · · · · · · · · · 【分析】
根据频率与概率的关系以及随机事件的定义判断即可 【详解】
投掷一枚质地均匀的硬币正面向上的概率是2,而投掷一枚质地均匀的硬币正面向上是随机事件,
nn1是它的频率,随着m的增加,的值会在2附近摆动,呈现出一定的稳定性; mm1故选:D 【点睛】
本题考查对随机事件的理解以及频率与概率的联系与区别.解题的关键是理解随机事件是都有可能发生的时间. 8、C 【分析】
设三角形第三边的长为x cm,再根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找出符合条件的x的值即可. 【详解】
解:设三角形的第三边是xcm.则 7-3<x<7+3. 即4<x<10,
四个选项中,只有选项C符合题意, 故选:C. 【点睛】
本题主要考查了三角形三边关系的应用.此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可. 9、B
· · · · · · · · · · · · 【分析】
根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特征去判断即可. 【详解】
∠1与∠2是同位角 故选:B 【点睛】
线· · · · · · ○· · · · · · 学号年级姓名 · · · · · · 封封○密○ 线 · · · · · · · · · · 本题考查了同位角的含义,理解同位角的含义并正确判断同位角是关键. · · 10、D · 【分析】 · QBC, 从而可得答案. · 由AP∥BC,证明DBCBAG50,再利用角的和差求解
· · 【详解】 · 解:如图,标注字母, AP∥BC, · · · · · · · · · · · · ○密 · · · · · · · · · · · ·
○ ○内 · · · · · · · · · · · · · · · · · 外 ∴DBCBAG50,
· · · · · QBCDBQDBC30,
此时的航行方向为北偏东30°, 故选:D. 【点睛】
本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键. 二、填空题 1、 【分析】
直接利用概率公式计算即可. 【详解】
共有球56718个,其中红球有6个, ∴从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是P131361. 183故答案为:. 【点睛】
本题考查简单的概率计算.掌握概率公式是解答本题的关键. 2、35 55 COE与2 COB 【分析】
(1)由OCOD,OEAB可得COD=90,AOE=90,所以1290,1COE90,EODCOE90,所以1=EOD,已知1的度数,即可得出2与EOD的度数;
(2)由(1)可得1的余角是COE与2,要求EOD的补角,即要求1的补角,1的补角是
COB.
· · · · · · · · · · · · 【详解】
解:(1)OCOD,OEAB,
COD=90,AOE=90,
1290,1COE90,EODCOE90, 1=EOD,
线· · · · · · ○· · · · · · ○ 线 · · · · · · · · · · 135,
255,EOD=35;
学号· · (2)由(1)可得1的余角是COE与2,
· · · · · · 封封 · · · · · · 1COB180,
1的补角是COB, EOD的补角是COB.
年级姓名 (1)35,55;(2)COE与2,COB. 故答案为:
○· · · · · · 密· · · · · · · 【分析】 · · 先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定· · 【详解】 · 解:∵x-mx+16=x-mx+4,
密 ○· · 【点睛】 · · 本题主要考查余角、补角以及垂直的定义,熟记补角、余角以及垂直的定义是解题关键. · · 3、±8 m的值.
○ · · · · · · 外· · · · · 内 ○222
· · ∴m=±2×4, · · 解得m=±8. · · 故答案为:±8. · · · · · 【点睛】
本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要. 4、③ 【分析】
根据1副扑克牌(共张)中的构成情况进行判断即可. 【详解】
解:1副扑克牌(共张)中,“大王”只有1张,“黑桃”有13张,“黑色”的是“黑桃与梅花的和”有26张,
因此模到“黑色”的可能性大, 故答案为:③. 【点睛】
本题考查随机事件发生的可能性,知道“大王”“黑桃”“黑色的”在1副扑克牌(共张)中所占的比例是正确判断的关键. 5、
120 13【分析】
过D作DMAC于M,连接DM,根据题意可得M1M22DM,从而可以判定M1M2最小值为2DM,即可求解.
【详解】
解:过D作DMAC于M,连接DM,如图:
· · · · · · · · · · · · 线· · · · · · 线 · · · · · ·
长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,
11ADCDACDM 22○· · · · · · ○ ADC· S· ∴
· · 学号· · ∴DM=ADCD60, CD13 · · · · · · ∵M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,
封封· · ∴DM1=DM=DM2, · · · · ∴M1M22DM,
120年级 · · · · · · 线段M1M2长度最小即是DM长度最小,此时DM⊥AC,即M与M重合,M1M2最小值为2DM.
13· · · 故答案为:· · 【点睛】 · ○○120. 13密· · · · · · · 此题考查了轴对称的性质,掌握轴对称的有关性质将M1M2的最小值转化为DM的最小值是解题的关· 键. · · 三、解答题 · · 密○内 姓名 1、(1)4.2;5.9;7.6;(2)y1.7x0.8;(3)102cm. 【分析】
(1)首先根据题意并结合1节链条的图形可得每节链条两个圆之间的距离为(2.5-0.8×2)cm;接下来再结合图形可得到2节链条的长度为2.5+0.9+0.8,按此规律,自己写出3节链条、4节链条的
○ · · · · · · · · · · · · 长度,再进行填表即可; · · · · · 外 · · · · · (2)结合(1)中各节链条长度的表达式,则不难得到y与x之间的关系式了;
(3)将x=60代入(2)中的关系式中,可求得y值,此时,注意:自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm. 【详解】
解:(1)每节链条两个圆之间的距离为:2.5-0.8×2=0.9, 观察图形可得,2节链条的长度为2.5+0.9+0.8=4.2; 3节链条的长度为4.2+0.9+0.8=5.9; 4节链条的长度为5.9+0.9+0.8=7.6; 填表如下:
链条的节数/节 2 3 4 … 链条的长度/cm 4.2 5.9 7.6 …
(2)1节链条、2节链条、3节链条、4节链条的长度分别可表示为: 2.5=0.8+1.7×1,4.2=0.8+1.7×2,5.9=0.8+1.7×3,7.6=0.8+1.9×4=7.6, 故y与x之间的关系为:y=1.7x+0.8; (3)当x=60时,y=1.7×60+0.8=102.8,
因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm, 故自行车60节链条的长度为102.8-0.8=102(cm), 所以这辆自行车上的链条(安装后)总长度是102cm. 【点睛】
本题主要考查了函数关系式,根据题意得出n节链条的长度与每节长度之间的关系是解决问题的关键.
32、(1)4;(2)44;(3)a2b4;(4)x2y 5【分析】
· · · · · · · · · · · · (1)先算除法,再算加减即可;
(2)先把带分数化为假分数,在计算乘法即可; (3)根据积的乘方和幂的乘方计算即可; (4)根据合并同类项的法则计算即可; 【详解】
线· · · · · · ○· · · · · · 学号年级姓名 · · · · · · 封封○密○ 线 · · · · · · · · (1)原式514; · · 1124(2)原式44; · 6· (3)原式a2b4; · · · · 【点睛】 · 本题主要考查了有理数的混合运算,积的乘方和幂的乘方,合并同类项,准确计算是解题的关键. · · 3、(1)(2n70);(2)∠ABC的度数改变,度数为(4302n). · · 【分析】 · · (1)过点E作EF∥AB,根据平行线性质推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根据角平分线定义得出 · · · · 3222(4)原式1xyxy; · 55○密 · · · · · · · · · · · · ABC2ABE2BEF,∠CDE=2∠ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数;
1(2)过点E作EF∥AB,根据角平分线定义得出ABC2ABE,∠CDE=2∠ADC=35°,求出∠BEF1· 的度数,进而可求出∠ABC的度数. · ○ · · · · · · 外· · · · · 内 ○ 【详解】 · · (1)如图1,过点E作EF∥AB. · · · · · · · · ·
∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥EF,
∴ABEBEF,CDEDEF.
∵BE平分ABC,DE平分ADC,ADC70,
1∴ABC2ABE2BEF,CDEADC35.
2∵BEDn, ∴BEFn35,
∴ABC2BEF2n352n70. (2)ABC的度数改变.
画出的图形如图2,过点E作EF∥AB.
∵BE平分ABC,DE平分ADC,ADC70,
1∴ABC2ABE,CDEADC35 .
2· · · · · · · · · · · · ∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥EF,
∴ABEBEF180,CDEDEF35. ∵BEDn,
线· · · · · · 线学号○封○年级 · · · · · · ○ ∴BEFn35,
· · · · · · · · · · · · ∴ABE180BEF180n35215n,
∴ABC2ABE2215n4302n.
· · · · · · 封· 【点睛】 · · 本题考查了平行线性质和角平分线定义的应用,主要考查学生的推理能力.熟练掌握平行线的判定与· 性质是解答本题的关键. · · 4、(1)110,(2)BOC120 · 【分析】 · · (1)根据平角的定义可求BOC110°; · · ○ · · · · · · 密· · · · · · · 【详解】 · · 解:(1)∵AOC70, · · ∴BOC180AOC18070110, · ○ · · · · · · ○密 姓名(2)根据BOC180AOC和AOMAOC,代入解方程求出AOC即可. · 2 1 故答案为:110. · · (2)∵OM平分AOC, · · · · ∴AOMAOC,
12外· · · · · 内 ∵BOCAOM90,
· · · · · ∴180AOCAOC90, ∴AOC60,
∴BOC180AOC18060120. 【点睛】
本题考查了角平分线的有关计算,解题关键是准确识图,弄清角之间的数量关系. 5、87°,40° 【分析】
根据三角形外角的性质可得,BDCAACD,代入计算即可求出∠BDC,再根据三角形内角和定理求解即可. 【详解】
解:∵A62,ACD25, ∴∠BDCAACD622587, ∵EFCDFB53,
∴DBE180BDCDFB40. 【点睛】
本题考查了三角形内角和和外角的性质,解题关键是准确识图,理清角之间的关系,准确进行计算.
12
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