篇一:有趣的发现
生活中有许多趣事,只要留心观察,就可以发现其中的奥秘。
有一次,妈妈带我去老舅家吃饭。吃完饭,我就去挑逗那只大黄狗。忽然,我发现大黄狗的鼻子是湿漉漉的。这是怎么回事?狗的鼻子为什么是湿的?难道是它喝水的时候把鼻子弄湿了?还是它感冒了正在流鼻涕?这湿的能不能擦干呢?……一连串的问题浮在我的脑海中。
于是,我拿了一张卫生纸把狗的鼻子擦干了。可只过了一小会儿,它的鼻子又湿了。怎么这么奇怪啊?它又没喝水,难道它的鼻子会发出水来?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,结果还是一样,它的鼻子又湿了。唉,看来狗的鼻子是永远擦不干了。
到底是怎么回事呢?我百思不得其解,决定查明原因。于是,我查了书,又上了网,终于明白了。原来狗鼻子是狗身上衡量体温的重要器官。如果哪条狗的鼻子湿漉漉,就说明这条狗很健康;如果狗鼻子发干发红,就说明这条狗生病了,正在感冒发烧呢。看来狗鼻子的学问还挺大呢,我还真是小看它了。
怎么样同学们,有趣吧?让我们走出室外,一起去发现生活中的奥秘吧!
篇二:有趣的发现
我家养了一只小乌龟,它很有趣,也是我最忠诚的小伙伴。平时,我与小乌龟一起生活,发现了它的眼睛很敏锐,特别是有吃的时候。
在一个星期天,天气真好。我早早的起了床,马上去看小乌龟。谁知,小乌龟也早早地起了床,蹲在盘子上打瞌睡,一看到我,就开始了它的“做操”了。跑步,一边跑还一边小声地嘀咕着什么:“一,一,一二一……”看见我盯着它,表演就更来劲了。你说,它的眼睛是不是很厉害?接下来的事更令我捧腹大笑:它跑着跑着,不小心掉进了水桶,我看见了,立刻嘲笑它:“哈哈……”小乌龟生气了,它爬上了水桶,追了过来,想咬住我的手指头,我灵机一动,拿出了一块饼干,它看见了,就立刻跑了过来,抓住饼干,津津有味的吃起来。吃完后,也不再生气了,还亲切地蹭了我的小手,仿佛在说:“主人,饼干太好吃了,你能多给我几块吗?”看见我最忠诚的伙伴那深情的目光,我忍不住又拿了两块饼干给它,它马上爬了过来,我想:它可真目光敏锐啊!”
我家的小乌龟,就是利用它那敏锐的眼睛,到处找吃,到处去玩,在平时的生活中,它陪我学习,陪我长大。这其实是一只可爱有趣的小乌龟。
篇三:有趣的发现
一天下午,我在家里玩,看见电视上打广告卖奶粉:一个小男孩喝牛奶后很聪明。有一次,他和同学们一起画画,有两个小孩拿着自己的画给他,向他炫耀。他笑了一下,拿出自己的画给这个男孩和女孩看,这两个小孩一看,哈哈大笑。
可不是吗,一张纸上,只有一只小得看不清的翼龙。小男孩才不管,他拿起手电筒,按下开关,用纸的中心(也就是画着翼龙的地方)罩着,照在墙上,出现了一只翼龙的影子,比原来大多了。大家尖叫起来,而那两个小孩却抱在一起。小男孩看见了,笑了起来。
我看了广告,就想照着他的样子,让墙壁上出现一个影子。我在纸上涂上一只大鸟的影子,用手电筒照着,遗憾的是,墙上只有墨蓝色的光,没有影子。我又在纸上涂了许多颜色,用手电筒照着,有红的、蓝的、黄的……真好看。 我上网查电脑,才知道,原来我们经常看见的是七种单色组成的光,照在纸上有一部分光被纸吸收了,有一部分光穿过了紫色的图案,照出了紫色的光,还有一部分被反射回来了,无论从哪个角度看,都能看到。 只要我们善于发现,善于思考,世界会变得更有趣。
篇四:有趣的发现
在这个寒假里,我发现了一个有趣的秘密了,原来听音乐也能缓解心情! 那是一个阳光明媚的星期六。我独自一人在家里,做完作业后,我觉得无聊了,便回到房间里弹起电子琴来了。弹着弹着,我便想:嗯,弹电子琴太费心思了,不如改成听音乐吧!于是,我从专门放光碟的柜子里翻了好半天才翻了出来的一张光碟放进了已经打开了的DVD机里头,按了一下,“开始”按钮,光碟便开始转动起来了。
DVD机里传出来的是“土耳其进行曲”的琴声,我听了一会儿,感觉到整个人都精神起来,原来无聊的感觉随之就被愉快代替了。然后,DVD机里传来的是“欢乐颂”的琴声,我细细地品味着,仿佛自己也沉浸在欢乐中。过了一会儿,我想:咦,原来我不是很无聊的吗?现在怎么转眼间就变得精神起来了呢?嗯,真怪! 接着,“钢琴练习曲——告别”的琴声从DVD机里传来,我仿佛双感受到了离别的痛苦。咦,我的感觉怎么会随着音乐 的变化而变化呢?我自言自语道。于是,我马上关掉DVD机。来到书架跟前,拿出《学生万事问》这本书,连忙查找这个问题的答案来。噢!原来音乐也能缓解心情呀!此时,我悬吊着的心终于如释重负。
篇五:有趣的发现 今天的作文课上,张老师拿出了两摞本子和一张白纸。这些东西和今天的作文课有什么关系?同学们都觉得很奇怪。
老师首先把两摞本子隔开,再在上面铺上那张白纸,仿佛是一座桥,似乎还能听到“桥”下的流水声。接着,张老师又在“桥”上放上一包餐巾纸,结果,“桥”塌了。呀!这座“桥”怎么这么不结实! 张老师亲切地问大家:“同学们,你们有没有办法让这座‘桥’结实一点?”话音刚落,吴正清举起了手。张老师叫他上讲台演示一下。吴正清把那张纸折成
波浪形,重新放在两摞本子上。老师又把那袋餐巾纸放在新“桥”上,结果“桥”仍然稳稳当当的。同学们很惊讶。接着,老师又放上六包餐巾纸到“桥”上,“桥”还是很稳固。这真是一个奇迹!同学们都疑惑不解:为什么刚才这张纸连一包餐巾纸的重量都承受不了,而纸折过后,居然能承受七包餐巾纸的重量? 张老师揭开了其中的秘密:“因为折成波浪形的纸已经成为瓦楞结构了,瓦楞结构简单、坚固,比一般结构能承受更多物体的重量。桥、防盗门、安全帽都是瓦楞结构。”
我们终于恍然大悟,小小的一张纸原来蕴藏着那么丰富的知识。我们平时一定要注意多观察,勤动脑,就能学到更多有用的知识。
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