中班体育活动运水的教案设计

中班体育活动运水的教案设计 活动目标：

1、练习持物在宽25厘米的平行线中间走，保持身体平衡。 2、能选用合适的工具，把水运至目的地。 3、情愿参与体育活动，促进基本动作的协调性。 活动预备：

1、满水的桶4只，大周转箱 2只，运水工具人手一份。 2、宽25厘米高30厘米的平衡凳4张，宽20厘米的平衡台4条。 活动过程： 一、开头部分

1、谈话导入：消防员是做什么的？（灭火、救援） 2、老师和幼儿一起做热身运动。

师带领幼儿扮演“小小消防员”，边念儿歌边活动身体。（预备活动：“消防员，真能干。左蹲蹲一二三四五，右蹲蹲五四三二一；左扭扭一二三四五，右扭扭五四三二一；左撑撑一二三四五，右撑撑五四三二一；左摆摆一二三四五，右摆摆五四三二一；拍拍膝盖揉一揉，站起身，拍拍手，跳一跳，走一走，轻轻松松做运动。” ） 二、基本部分 1、练习走小桥

师：咦！消防员们，训练开头喽！这里四座不同的小桥，请你试

着走走两种不同的小桥，看看在上面走时有什么不同。（知道有的.小桥凹凸不平需要稳稳地跨过高处；有的小桥有点高需要保持身体的平稳，循环反复练习2次。）

师：今日消防员们就要来关怀停水的小区送水哦。 2、玩耍“单手运水”

（1）介绍玩耍玩法：选择一个运水工具，先把空桶（或杯）在起跑线前有水的桶里盛点水，然后走过小桥，把水倒到终点线的大箱里，直至幼儿全部运过水。

（2）提出玩耍要求：选择自己走得最稳的小桥去运水，留意不要把水洒在外面。

3、玩耍“双手运水”

（1） 介绍玩耍玩法：选择二个运水工具，玩法同上。 （2）提出玩耍要求：选择自己刚才没走过的小桥去运水，留意不要把水洒在外面。4、玩耍“双手运水接力赛”

（1）介绍玩耍玩法；连续选择二个运水工具，然后走过从新组合的小桥，把桶里的水倒到终点线的大箱里，直至幼儿全部运过水。 （2）提出玩耍要求：必需走过从新组合的小桥去运水，留意不要把水洒在外面。 三、结束部分

1、老师对活动状况进行评价。

师：消防员们今日训练得欢乐吗？大家表现得都很好，都能遵守玩耍的规章。（巩固运水过程规章）我要表扬xxx。他留意力很集中，

在小桥上走得又快又稳。大家为他鼓鼓掌， 2、做做放松运动。

师：老师也为你们自己鼓鼓掌，由于你们也都很棒！我们一起来跳个圆圈舞吧（脚跟脚尖踏踏踏），然后回教室，小伴侣口渴了要记得去喝水。

3、整理，整理好场地后回班。