1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） A．帆船 藩篱 梵文 人仰马翻 万物蕃息 ．．．．． B．角斗 绝招 咀嚼 一觉醒来 倔头倔脑 ．．．．．C．汛期 温驯 徇情 出言不逊 以身殉职 ．．．．． D．俯瞰 抚育 胸脯 釜底抽薪 辅车相依 ．．．．．2. 下列句子中加点成语的使用不准确一项是( )
A．北京时间2月16日，第21届冬奥会双人滑比赛在加拿大温哥华举行了自由滑比赛，中国组合申雪与赵宏博不孚众望，以总分216.57分获得金牌。 ．．．．
B．从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“烘云托月”，无论数的概念怎样扩大，．．．．零的特殊地位始终不变。
C．刘翔低调或者说“哀兵”策略固然是为了减轻自己肩上的压力，但是有外国媒体一针．．见血地指出，如今刘翔的问题或许并不是脚，而是在心理上。 ．．
D．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至．．．．无端对自己进行心理折磨。
3．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．在这次会晤中，麦奇杰和杨旭代表广药向戚务生介绍了广药集团入主广州足球和全力争取广州队冲超，还将广州足球打造成“城市名片”也已经写入了政府工作报告中。
B．北京市发改委制定的三大下调医药费用的举措，让饱受看病贵、看病难现象的百姓感受到了一丝暖意。
C．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
D．生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。 4．下列文字，依文意排列，顺序最恰当的选项是（ ）
若乃升于高以望江山之远近， ， ， ， ，其为我书其大概焉。 ①吾亦不能言也 ②凡工之所不能画者
③嬉于水而逐鱼鸟之浮沉 ④其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉 A、①④②③ B、②①④③ C、③④②① D、④①②③ 5．全国“两会”期间，有代表认为：“„被时代‟传播的信任危机，将会对政府公信力造成严重损害。”如今“被字句”红遍网络。请根据下列材料，说说你对加点词语的理解，每条答案不超过60字。（6分）
(1)某高校的2010届毕业生张某毕业后没有找到就业单位，但就在他为找工作到处奔波时，同学告诉他，学校已经公布了2010届毕业生的就业名单，他已经到一家大型国企就业。他听后苦笑着说自己“被就业”了。
(2)为四川地震灾区同胞捐款，本是善举，但却有企业嫌捐款数额不够多，没面子，竟强制扣除员工奖金凑数。广州某大型餐饮集团将旗下3 000多名员工的奖金强行扣除，作捐款之用。员工们无奈地说，自己“被捐款”了。
(1)被就业： _______________________________ (2)被捐款：
练习17
1．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）(3分) A．着想/卓著 径直/痉挛 赦免/拾级而上 ．．．．．．B．框架/诓骗 啜泣/拾掇 对峙/栉风沐雨 ．．．．．．C．徇私/殉职 清澈/掣肘 哽咽/狼吞虎咽 ．．．．．．D．整饬/炽烈 靓妆/踉跄 市侩/刽子手 ．．．．．．
2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。 ．．．．
B．先锋超薄等离子显示器设在室内、挂在商场或放在大堂，一定让您的居室蓬荜生辉。 ．．．．C．这一届奥斯卡奖究竟鹿死谁手，直到颁奖大会前一分钟人们仍然不知。 ．．．．
D．这也是一种取巧的写法，但似乎也无可厚非，因为谁也不能规定作者必须怎样写。 ．．．．3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)
A．在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
B．近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪，其降幅达到整体工资的30﹪，有些甚至下调了一倍。
C．运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。
D．以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将为私有财产提供法律安全保障。
4、填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的语序是（ ）(3分)
每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候， 。 ①一种松脂燃烧的香味 ②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ③缕缕白色的炊烟 ④弥漫在山野的四周 ⑤ 缭绕在茅舍的烟囱上
A．③⑤②①④ B. ③④②①⑤ C. ②③⑤①④ D. ②①⑤③④
5.(l)根据图表，写出一条结论。 （3分）
(2)根据图表揭示的现象，用简明的语言谈谈你的看法。（3分）
练习18
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．蓓蕾／擂主 甄审／箴言 空地／空洞 ．．．．．． B．呵责／沉疴 泥滓／姊妹 勾搭／勾当 ．．．．．． C．诡谲／橘红 储蓄／贮备 博闻强识／识文断字 ．．．．．． D．饯别／客栈 乳臭／星宿 泥牛人海／泥古不化 ．．．．．．
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是．．
据《中华读书报》报道，2012年网络作家富豪排行榜显示，唐家三少、我吃西红柿、天蚕土豆分别以3300万元、2100万元、1800万元的版税收入居“网络作家富豪榜”前三甲。这些年轻的网络写手因拥有高人气、高收入被视为业内翘楚，网络文学创作也因此显示欣欣向荣的态势。然而在近日由《人民文学》杂志社和江苏省作家协会联合主办的“紫金·人民文学之星”文学奖新闻发布会上，《人民文学》主编施战军却在初评中发现青年文学创作的诸多弊端，如30岁以下作家的长篇小说几乎不忍卒读。 A．翘楚 B．欣欣向荣 C．态势 D．不忍卒读 3．下列句子，没有语病的一项是
A．为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求，进一步推进高校招生“阳光工程”，教育部决定大力推进高校招生信息公开工作，增强社会对招生工作的监督。
B．据广东省地震局专家分析，高州市发生更大地震的可能性较小，请群众保持正常的工作生活秩序，不必产生恐慌情绪，以免对自己的生活、工作和学习造成必要的影响。 C．网络购物之所以如此蓬勃兴起，原因很多，它包括新一代互联网技术的推动，传统商业企业加大电子商务的转型力度，以及消费者年龄结构的年轻化和消费习惯的变化等等。
D．在“钱学森之问”的鞭策下，我国一流高校近年来已在不断探索创新人才、高素质人才的新路，且不断强调各自的办学特色，以吸引与学校气质相契合的优秀学生。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 汉字书写最初以书面交流的实用性为目的， ， ， ， ， ， ， 文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。
①人们发现了汉字书写所表现出来的美感 ②由此把它发展为一门自觉独立的艺术 ③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体 ④但在书写过程中
⑤加速了书法的文人化进程 ⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中 A.④①②⑥⑤③ B．④⑤②①⑥③ C．①②④⑥③⑤ D．①⑥②③④⑤
5、根据下面一段文字，筛选信息，准确概括英德红茶的特点并填写在下列横线上，每个短语不超过6个字。（6分）
英德红茶，产于广东省英德市。茶区峰峦起伏，江水萦绕，喀斯特地形地貌，构成了洞邃水丰的自然环境。所栽培的茶树以云南大叶与凤凰水仙两优良群体为基础，选取其一芽二、三叶为原料。经适宜萎凋、揉切、发酵、烘干、复制、精选等多道工序精制而成。英德红茶成品外形紧结重实，乌润细嫩，金毫显露，香气浓郁，滋味鲜爽浓强，汤色红艳明亮，叶底嫩匀红亮。其茶多酚含量超过35%，较一般品种多10%，对人体有良好的药效作用，如有收敛、杀菌、消炎、抗癌等功效。英红从1958年问世以来，经国际和国内茶叶专家评定，认为已达到国际红茶高级水平。该茶已销往德国、英国、美国、波兰、苏丹、澳大利亚等40多个国家和地区。
答：① ② ③
练习19
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A 剽窃/骠勇 撰写/钻石 应届/应许 B．间距/离间 斐然/菲薄 采撷/谐美 C．涟漪/旖旎 歆羡/颀长 临帖/请帖 D．劲舞/劲头 泥淖/绰约 场院/徜徉
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A.我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章，能陶冶心灵的那种，以你的才华，你大可以在这方面独行其是，因为你有资本。
B.随着食品安全问题的频频出现，“转基因”食品也受到人们的质疑，不过，作为一种新技术的运用，它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。
C. 有些人在和别人交谈时，如果对方的想法与自己的南辕北辙，就不太愿意接受，而不去认真思考对方说的是否有道理。
D梁启超的子女们都很有教养，他们富有同情心、感恩心，处事礼数周到，这与梁启超先生对他们的耳提面命分不开。
3.下列句子中，没有语病的一项是 （ ）
A. 我国每年因商品过度包装造成价值高达4000亿元的废弃物，其中的80%同生活垃圾 一起被填埋，这让人不禁感叹：铺张浪费何其严重！
B. 央视“3• 15”晚会专门揭露知名企业的不诚信问题，为防止这些能量巨大的企业进行“危机公关”，播出前剧组人员对晚会所有内容严格保密。
C.2012年4月23日，全国几十个报社的编辑齐聚国家图书馆，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
D.由于主讲的作品是流传广、影响大的名作，加上主讲者声情并茂、旁征博引的个人魅力，《百家讲坛》受到了广大观众的好评如潮，并捧红了于丹等一大批学者。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
没有竞争，就不会有高手出现，没有高手的出现，你永远也无法获得突破，归根结底我们需要一些适当的比较，____ ，____ ，____ 。这样一个过程，____ ，但是，____ ，这是一个恒定定律，我们也必须正视它，并做好相应的准备。 ①正因为有对比，才会有差距 ②人往往是在不断地比较中进步的
③从理论上来说确实是一个很好超越自我的方法 ④因为有差距，所以你想要追逐，从而缩短距离 ⑤有作用力必然会有反作用力
A．②①④③⑤ B.③①④⑤② C.②④①③⑤ D．③④①⑤②
5.用语言交际时应该认真倾听、机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。（6分）
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 言外之意： 应 对：
练习20
一、古诗文阅读（本大题共35分）
（一）阅读下面的文言文，完成5-9题（共22分）。
吾彦，字士则，吴郡吴人也。出自寒微，有文武才干。身长八尺，手格猛兽，旅力绝群。仕吴为通江吏。时将军薛珝杖节南征，军容甚盛，彦观之，慨然而叹。有善相者刘札谓之曰：“以君之相，后当至此，不足慕也。”初为小将，给吴大司马陆抗。抗奇其勇略，将拔用之，患众情不允，乃会诸将，密使人阳狂拔刀跳跃而来，坐上诸将皆惧而走，唯彦不动，举几御之，众服其勇，乃擢用焉。
稍迁建平太守。时王濬将伐吴，造船于蜀，彦觉之，请增兵为备，皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之。 武帝吴亡，彦始归降，武帝以为金城太守。帝尝从容问：“孙皓所以亡国者何也？”曰：“吴主英俊，宰辅贤明。帝笑曰：“君明臣贤，何为亡国？”彦曰：“天禄 永终，历数有属，所以为陛下擒。此盖天时，岂人事也！”张华时在坐，谓彦曰：“君为吴将，积有岁年，蔑尔无闻，窃所惑矣。”彦厉声曰：“陛下知我，而卿不 闻乎？”帝甚嘉之。
迁雁门太守，时顺阳王畅骄纵，前后内史皆诬之以罪。乃彦为顺阳内史，彦清身率下，威刑严肃，众皆畏惧。畅不能诬，乃更荐之，冀其去职。迁员外散骑常侍。帝尝问彦：“陆喜、陆抗二人谁多也？”彦对曰：“道德名望，抗不及喜；立功立事，喜不及抗。” 中都会交州刺史陶璜卒，以彦为南中都督、交州刺史。重饷陆机兄弟，机将受之，云曰：“彦本微贱，为先公所拔，而答诏不善，安可受之！”机乃止。因此每毁之。长沙孝廉尹虞谓机等曰：“自古由贱而兴者，乃有帝王，何但公卿。若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等，并起自寒役，皆内侍外镇，人无讥者。卿以士则答诏小有不善，毁之无已，吾恐南人皆将去卿，卿便独坐也。”于是机等意始解，毁言渐息矣。
初，陶璜之死也，九真戍兵作乱，逐其太守，九真贼帅赵祉围郡城，彦悉讨平之。在镇二十余年，威恩宣著，南州宁靖。自表求代，征为大长秋。卒于官。
——选自《晋书•吾彦传》
1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.抗奇其勇略 对•• 感到惊奇 B.彦清身率下，威刑严肃 率领 C.乃更荐之 改变 D.陆喜、陆抗二人谁多也 优秀
2、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A.此盖天时，岂人事也 B.抗奇其勇略，将拔用之
后当至此，不足慕也 卿以士则答诏小有不善，毁之无已 C.蔑尔无闻，窃所惑矣 D.以君之相，后当至此 所以为陛下擒 前后内史皆诬之以罪 3、下列文句中，断句正确的一项是（ ）
A、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。
B、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能/克乃退舍礼之。
C、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风/降附或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之/不能克乃退舍礼之。
D、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师/临境缘江/诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。
4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A.吾彦虽出身寒微，但面对突袭，他举几御之，英勇无比，陆抗提拔了他，众人没有谁不服的。
B.吾彦在回皇帝问话时客观指出陆抗和陆喜的不足，但陆抗的两个儿子陆机和陆云因而心生怨恨，总是诋毁吾彦，后来在长沙孝廉尹虞的劝导下，才消除了对吾彦的恨意 C.吾彦清身率下，威刑严肃，众人都畏惧他。顺阳王畅纵使骄纵也不能诬蔑他，而且举荐他到其它地方当官。
D.孙皓不接纳吾彦的建议而导致了吴国的灭亡，但武帝问吾彦吴国为何亡时，他却说“吴主英俊，宰辅贤明”，可见他对先主的忠诚。 5、根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。（8分）
① 乃会诸将，密使人阳狂拔刀跳跃而来，坐上诸将皆惧而走（4分）
② 彦本微贱，为先公所拔，而答诏不善，安可受之（4分）
（2）在文章中找出两个表现吾彦武干的例子。（可自己概括，也可引用原文）（2分）
宋词鉴赏配套练习答案
练习16
1．C（A fān fān fàn fān fán ; B jué jué jué jiào juè ; C xùn; D fǔ fǔ pú fǔ fǔ） 2．B（B应为“众星捧月”：比喻许多方面共同拥戴一个中心。A不负众望：不能使人信服。C一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。D自惭形秽：形秽；形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。）
3．B（A、缺成分，需在“冲超”后加“的决心”； C、语序不当，“同时”前后要颠倒一下；D、并列使用了有包含关系的概念，应去掉“学习生活”“社会交往”。） 4.C
5.解析：应从材料中提炼词语的含义。答时一定要突出“被”字含义。（6分）
答案：(1)(被就业：) 在应届毕业生不知情的情况下，学校为提高就业率，在学生就业信息表上随意填写就业单位，来说明该生已经就业的情况。
(2)(被捐款：)是指某些单位为了所谓的“面子”，不尊重员工意愿，强制扣除员工奖金作捐款之用，来表明员工已经捐款的现象。
练习17
1．A 【解析】（A,zhuï,jìng,shâ;B.kuàng/kuāng,chuî/duo,zhì;C.xùn, .châ,yâ/yàn;D.chì,jìng/liàng,kuài/guì）
2、D【解析】（A项多用于人，不合句意。B项谦词，不符合语意。C项词义程度与色彩不妥） 3．A．【解析】B项成分残缺，搭配不当。“开展”缺少必要照应词语（缺少宾语中心语），降幅不应用倍数表示。C项递进关系的语序不当，“不仅”“而且”后的内容应互换） D项主客颠倒，将“私有概念对人们”改为“人们对私有概念”，同时删去后一个“人们”。 4. C【解析】根据所给的首句,可知时间状语衔接最紧密的是②,先写“山脚下“的“烟幕”，再写“缭绕”，后写“香味”“弥漫”。顺序是由视觉到嗅觉。 5,【语言简明、连贯，内容完整】（6分）
(1)结论：随着学历和家庭收入水平的提高，消费者购买的奢侈品数量也在增加。(3分) (2)看法（示例）：奢侈品的消费主要还是要量力而行，不能因为别人在消费，就盲目攀比，在自身条件不允许的情形进行消费，这将会带来更多的负面影响。（3分）
练习18
1、C 解释：A、lěi/lâi zhēn kîng/kōng B hē/kē zǐ gîu/gōu C juã/jú chǔ/zhù zhì/shí D jiàn /zhàn xiù ní/nì 2、D 解释：“不忍卒读”是形容文章内容悲惨动人。应“难以卒读”。 3、C 解释：A搭配不当，“增强”改为“加强”；B否定不当，在“必要”前加“不”；D成分残缺，在“探索”后增加“培养”。
4、A 解释：注意话题的前后一致。由开头的“书写”到结尾句的“文人士大夫”等词语，理清思路。
5、 参考答案：①采摘讲究 ②制作精细 ③色香味俱佳 ④功效较多。 （答对三点即可给分，每点2分。意思对应即可。）
练习19
1．C （ A. piāo/piào zhuàn/zuàn yīng B. jiān/ jiàn fěi xiã C．yī/yǐ xīn/ qí tiâ/ tiě D．jìng/ jìn nào/chuî cháng ）
2. D; 耳提面命：命：教导，意为不但面对面教导他，还提着他的耳朵叮嘱他，形容严格要求，殷切教诲。A.独行其是：贬义词，意思是独自去做他认为是对的东 西，形容不听别人的意见，一味固执己见。用在此处不恰当，应为“独树一帜”。B.同日而语:主要是指同一事物在不不同时间的比较,多用于比较.C.南辕北 辙：本要往南边去却驾车向北。后比喻行动和目的截然相反。
3．B（ A．搭配不当，改为“产生••的废弃物”。 C。歧义，“几十个”指代不明。 D。句式杂糅。“受到„„好评”或“好评如潮”两种不同的句式同时用了，导致句式杂糅，应将“如潮”去掉。）
4. A. ①④应该相连构成顶针，排除CD. ②强调“比较”的意思，接上文，并且与①连接顺畅；⑤强调问题的另一个方面，与“但是”关系紧密，排除B 5.言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。（2分） 应对1：我认为单纯也是一种美德。如果能加盟贵公司，我也很快能成为社会经验丰富的人。我也渴望有这一段经历。（肯定自己1分，巧妙转化缺点2分，语言得体1分）
应对2：感谢你对我的肯定和善意的提醒。我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中，或许就会有我。（坚持自我1分，体面解除尴尬2分，语言得体1分）
练习20
1、答案：B。 解析：（率：作••表率） 2、答案：B。 解析：（代词，都代指“吾彦”A、反问语气；陈述语气；C、所+动词，构成所字结构；所+以，表原因； D、介词，凭借；连词，因而） 3、答案：A。
4、答案：D。 解析：（吴国的灭亡与孙皓不接纳吾彦的建议，在文中没有因果关系。） 5、（1）①陆抗于是召集各位将领，暗中派人假装疯狂拿着刀冲过来，在座的各位将领都害怕得逃走了。（会、阳、走、句意各1分）
②吾彦本来贫寒，受我们父亲的提拔，可是回答皇上问话时有贬毁我们的父亲之意，怎么能接受他的东西呢！”（为••所、答诏、安、句意各1分） （2）武干：平息九真士兵叛乱（“九真戍兵作乱，逐其太守，九真贼帅赵祉围郡城，彦悉讨平之”）；任建平太守时，铸造铁链阻断江面防备敌军（“彦乃辄为铁锁，横断江路”） （只要合乎题意，其它答案也可给分）
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