学校清洁工作总结

第一篇：学校卫生工作总结

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞.现将工作总结如下：

1、健全卫生组织管理

为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织,形成了校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度

俗话说,没有规矩不成方圆.为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定.

3、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人

学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人.如，教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做得扎实了.

4、加强卫生保健宣传教育

为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:

（1）、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

（2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识。

(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和能力。

（4)、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长.卫生保健知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生知道什么是慢性病，了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。

(5）、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。 5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如：

(1）、每天课前安排学校少先队值日生（值日领导及值日教师协助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。

(2）、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理,发现不良行为，及时

指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

第二篇：学校卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座一次，黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展保护视力，从爱眼护眼开始知识讲座，教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚.本学期，少先队和总务处对学生进行一次健康体检,督促学生勤剪指甲,勤洗手.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座.

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总.

2、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期6月份，我校断断续续出现了几例水痘患者,我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔离,并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。

3、加强食堂卫生管理，总务处经常深入食堂，查看食堂食品采购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生,家长放心。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传.利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 (1）划分卫生包干区，责任落实到班级。

（2）制定师生人人参与保洁卫生责任区,每天两扫，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。

（3)继续做好灭四害工作,做到专人负责，措施落实。

总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的共同努力下,未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺利进行.今后,将继续努力，把学校卫生工作抓得更好。

第三篇:学校卫生工作总结

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、努力为提高师生的健康水平服务.

一、认真做好日常工作.干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境.本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境.划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周五大扫，保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。按照学校安排定期每周五对学校环境进行消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办了健康教育专栏，通过这些活动的开展，让学生了解常见病例,提供预防能力，更好的投入学习。

三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。在秋冬换季之前提醒老师和同学们注意预防.并通过板报和广播介绍传染病预防知识。

五、体检工作有条不紊，组织一年级的学生进行了视力普查工作,做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，并做好了近视眼、沙眼、龋齿、营养不良等常见病及传染病的防治工作.并配合保健所完成了流感疫苗的接种工作。为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题,及时解决。保证了在校每位学生的健康。

六、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序

七、加强业务学习，提高业务素质.为了与时俱进，我们要积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，增长业务知识，提高自身的业务素质。

总之，校医室是为全校师生员工服务的,只要全体师生平安,就是校医室的最大安 慰，我室将努力工作，为校园安全贡献自己的一份力量。 第四篇：学校卫生工作总结

我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导,落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导.组长和组员都做到明确分工，责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐

步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等.班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之

一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

打扫易,保持难这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等。

另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。

回顾我校卫生工作,我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

第五篇：学校卫生工作总结

卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的主要内容，加强卫生工作才 能更有效的促进学生全面健康的发展。一年来，我校在教育局的直接领导下，在东港区疾病预防控制中心的大力指导下。根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神，从实际出发，使每一个学生能够接受平等的教育，帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄，获得身心的健康发展，卫生工作始终坚持：为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。以《学校卫生工作条例》为准绳，着眼于学生的健康发展，切实抓好师资队伍建设，努力改善卫生设施，不断提高卫生工作质量，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

一、充分发挥了组织机构作用，保障了项工作目标的实施.

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法,注重实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长）、副组长（教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前召开专门工作会议,提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结.做到上下一盘棋,使我校的体检工作的每个环节有始有终,保质保量。

针对当前我校卫生工作的实际,为了进一步完善卫生工作制度，学年初，召开了学校卫生工作领导小组会议，研究部署新学年学校卫生工作的新形势、新任务,制定了相应的卫生工作计划,使分管卫生工作的领导及管理人员明确了目标、责任.提出学卫工作要有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义.为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各部门在日常开展工作中依照计划有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。 1. 搞好宣传,普及卫生知识

本学年，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1)采用广播站、板报、手抄小报、家长信、健康教育处方、健康教育主题班会等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每俩月出一期板报。本学年宣传活动达到20次以上.家长信的宣教形式使卫生宣传工作从校内走向了校外，深受家长欢迎，反响良好。

(2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以禁毒为主题，九月以预防传染病为主题,十二月以预防艾滋病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报、班级健康教育主题班会等形式的宣教活动，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过校本课程《卫生与健康》课的课堂教学，使学生对青春期卫生、生活卫生、饮食卫生、疾病预防等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大.

2. 加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现

的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过每学期的视力监测活动，强化师生爱眼护眼意识，及时发现新发近视眼病例，跟进行之有效的监督措施。多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯。篇二：学校卫生工作总结

学校卫生工作总结

本学期，我校的卫生工作全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，密切关注学生的健康状况，对全校学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生环境和教学卫生条件,全面提高师生的健康水平。根据《学校卫生工作条例》,我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质,保障了广大学生的身心健康，现对一学期所做的工作作一简单回顾总结。

一、领导重视，管理规范。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用药品和卫生用品。我校卫生工作建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导，参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

二、全校积极开展健康教育活动。

健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真，测试规范,并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期每周一次开展健康教育讲座,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。全校各班做好卫生知识宣教，开展卫

生知识专题讲座.班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、搞好校园环境卫生，美化、净化育人环境.

环境卫生长抓不懈.本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级。制定卫生责任区，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》.卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天检查，并在黑板上公布检查结果。室内外和保洁区做到一日两扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美.班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比文明班级等依据之一.

四、卫生监督抓细、抓实，做好传染病、常见病的防治工作. 教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织卫检员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生,如原料的新鲜状况,操作卫生、环境卫生等。继续做好传染病、常见病的防治工作.根据《学校传染病防治方案》明确职责,每天把晨检工作放在首位来抓,

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作，有效地控制了传染病的发生.学生的防病意识有了进一步的提高。

本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新，不断反思,总结经验,深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。篇三：校园环境清洁活动总结

目录

校园清洁活动的策划书………………………………..（1) 校园环境文明警示用语……...。。.………………………….(7） 校园清洁活动总结………………………………….。..。（9） 校园清洁活动通讯稿…………………………………(12)

校园清洁活动的相关照片……………………………。.。（14） 一、活动背景：

地球的环境在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的 活动背景： 历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护生态环境和可持续 发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起.

校园生活环境优美、学习环境良好，是体现一个学校的环境与人类健康意识,也是体 现精神文明的价值体现。为积极创建一个文明洁净的校园生活,艺术工程学院学生会 劳生部策划此次活动，我们大力倡导全体同学都能参加此次活动,投身到美化校园的 行列中来.

二、活动主题：

“讲文明，树新风,争做文明大学生” 三、活动目的：

提高同学门们的环境意识，倡导同学们为中山职院的环境保护，做出自己的一份力量。在全球环境日益恶劣的今天，环保不仅仅是靠政府，更多的要靠我们每一个人。作为一名大学生，我们更加应该做出表率,所以提高我们的环保意识就更加必要.

四、活动对象: 建工系的全体学生 五、活动时间：

2012年4月9日——2012年4月20日 六、学校卫生近期状况：

通过这两个月来的观察，学院卫生问题的严重性不可小视， 学

校卫生近期状况: 特别是宿舍和教室卫生问题,宿舍东西乱摆乱放，墙上东西乱挂、床上不整齐,垃圾 不及时处理，厕所不清洁，地面不够清洁。教室地面打扫不干净，桌面、桌底杂乱、 窗口、窗台有污迹，灰尘，教室内外墙面有污迹、脚印等多个问题的出现。操场到处 可见垃圾,随意丢垃圾的现象很多。

七、活动内容： 活动一：签名活动

活动二:校园环境文明警示用语”竞赛 活动三：以身作则，清洁校园 八、活动前期准备工作：

1、联系生活部的全体成员，确定好我们活动的时间.

2、选好负责人(干事），确定好人数， 分好组,分好活动区域。由负责人负责 本组的行动 。

3、每栋教学楼宿舍楼制作宣传海报一至两张,同学走多的地方制作宣传海报二张。 九、活动具体实施方案： 活动一：签名活动

1：4月11日在一二号食堂间举行“校园环境清洁日”签名活动，活动面向全体在校师生。(时间12：00～13：00，人数6～8） 2：在此之前,我们会通过制作海报(4月10日前尽量完成）在饭堂门口宣传栏处.宣传本次活动，让同学们都了解到这个活动。 3:在签名处签过名的同学,赠送他们5个垃圾袋和一张宣传单，

不仅给大家的日常生活带来方便，而且也增强了宣传力度。 注： 1、海报的设计： 数量：二份

主题：主题为“校园环境清洁活动”； 2、横幅设计：

“讲文明,树新风,争做文明大学生\" 大小:请设计者帮忙控制!

活动二： 校园环境用文明警示用语”

“校园环境用文明警示用语\"竞赛 为保护校园环境， 引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。 我们特向全校征集“保 护校园环境文明警示语\"。

（一）竞赛规则：

1. 参赛者为建工系全体学生，每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性 别、班级

名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致负责部门 无法与参赛者取得联系，则试卷作废。

2、试卷由学生会劳生部发放到班级，再由班级发放到个人，答卷不能有空题，用铅 笔答题无效。

3、活动日期：2012年 4月10日—2012 年4月15日； （二)文明警示语要求：

1. 体现保护花草树木、水、公共卫生等主题；

2. 内容健康、温馨，语言简洁易懂，能引起共鸣；篇四：清洁校园活动总结 清洁校园活动总结 机设c125班

秋风送爽，时值我工大110岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的果皮纸屑,吸引着我们的注意.这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝110年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。 同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识.他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的110岁生日 ，他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家\"换上了一件美丽的新衣裳.焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容,这是属于志愿者的独特的欢欣之情！ 通过同学们的辛勤劳作—-对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上,我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现.

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是:可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及,更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动,传承篇五：校园环境卫生工作总结

南宁市西乡塘区星星学校

我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

（2010—2011）学年度校园环境卫生工作总结

校园环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件.本学期，在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏, 统筹安排、合理分工

1、 合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。

2、 组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工，学生员分工情况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面.现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据.

4、校园卫生坚持一天三扫，两次检查,一次抽查。学生会干部依据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次,对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。

二、量化管理

1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。

2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分.

三、活动促进

每周五第七节全校卫生大扫除活动,每次活动前都发有通知,明确每个班的此次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐个解决,到下课时间全体政教人员一起检查，并通报.

四、搞好工作，重在宣传。

校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨:机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信横沟中学定会在新的起跑线上再创辉煌！我的这种热情、奉献和执着来自对学校明天的信心，我认为是学校的给了我发

展的力量和奋斗的勇气，“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回\"！我将是横沟中学再次走向辉煌的奋斗者和见证人,我会将我的青春岁月，我的奋斗足迹留在横沟中学的每个角落。我

将会在不断的挑战自我、超越自我中追求着进步，收获着人生最美好、最珍贵的果实.我承诺：我始终将以感恩的情怀献身于我们的学校，献身于我们的教育。

继今年五月“加强学校管理、创建文明校园”升温鼓劲大会之后，烈日炎炎的火红六月,涟源市教育局重拳出击，创文整建工作持续升温。6月3日至6月4日，市整建办与教育局、乡镇整建工作负责人组成联合督查工作小组分赴全市各中小学校进行整建工作专项督查.督查组一行在充分肯定成绩的同时,也指出了创建工作中的一些不足，并提出了指导性意见。 6月24日至6月28日，涟源市教育局对全市学校进行了第二次创文整建工作督查考核。考核中发现，各学校高度重视,针对上次督查存在的问题，查漏补缺，积极整改，措施落实到位。各校之间互学互比，互比互促，形成你追我赶之势，整建工作水平明显提升。 全市各学校通过宣传教育、树立典型、班级评比等方式，强力推进养成教育，学生讲文明讲礼貌蔚然成风，养成教育成效显著。学校牛皮癣和卫生死角得到清除，各学校对教室、办公室、功能室、食堂、宿舍、厕所、排水沟等重点区域的卫生死角进行集中治理，校容校貌焕然一新。学校通过主题班会、宣传栏等形式向学生传授垃圾分类知识，引导学生科学分类，学生垃圾分类意识增强。各中心学校与所在乡镇办事处联合制定实施方案,强化措施,严格督查，严明奖罚，学校、社会、家庭三位一体形成教育合力，“小手拉大手”,村校互动、家校联动工作已全面启动,城乡居家环境日益改善，居民素质整体提高。 创建工作不仅仅是形象工程,也是民生工程，更是民心工程。全市各学校将再接再厉，促进创文整建工作常态化、长效化，优化育人环境，提升学校品味，真正发挥学校在创文整建工作中的示范引领作用。