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2011年中山大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

来源:意榕旅游网
2011年中山大学汉语国际教育

育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!

汉语基础

汉语语言学基础知识(共80分)填空题(每小题1分,共30分)

现代汉语普通话以()为基础方言。答案:北方方言

语音除了有物理属性,生理属性外,还有()属性。答案:社会现代汉语方言中,上海话属于七大方言中的()。答案:吴方言构成音节的最小单位是(),是从音质的角度划分出来的。答案:音素()是介于楷书和草书之间的字体,产生于东汉末。答案:行书

根据形成阻碍和接触阻碍的方式分类,普通话声母J,Q,ZH,Z,C,都属于()。答案:赛擦音按韵母开头的元音发音口形,“E”属于“四呼”中的()。答案:开口呼现代汉语普通话只能做韵尾,不能做声母的辅音是()。答案:

用上一句结尾的词语做一下句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种辞格叫()。答案:顶真

通行于西周的铸或刻在青铜上的文字称为()。答案:金文繁体字“醫”在简化成“医”时使用了()法。答案:局部删除甲骨文又称殷墟文字,其内容多是记录()的。答案:不辞占卜

()是用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义的造字法。答案:会意

“日”旁的字一般和太阳有联系,而“月”旁跟()有联系,如“脸”字。答案:身体器官

构成汉字的最小单位是()。答案:笔画语素最小的()结合体。答案:语音语义

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词是表示一定意义的,()最小的语言单位。答案:能独立运用单纯词是由一个()构成的词。答案:语素

词义具有客观性,()和模糊性,概括性等性质。答案:民族性词义的发展主要有扩大,缩小,()三种形式。答案:转移文献记载的词的最初意义是词的()。答案:本义

词汇是一种语言里或某一特定范围里使用的全部词和()的总和。答案:固定短语单音节动词的重叠方式有AA,A—A和()三种。答案:—A—A

()是词的语法分类,其依据是语法功能,形态和意义,其中最主要的是词的语法功能,答案:词类

数词有基本数词,概数词和()等。答案:位数词

副词一般修饰动词或形容词,充当()这一句子成分。答案:状语

现代汉语的五种基本语法结是主谓短语,述宾短语()偏正短语和联合短语。答案:中补短语

根据语义关系,主语可以分为(),受事主语和中性主语三种。答案:施事主语“是”字句是指用“是”表示()或强调的句式。答案:判断比喻的构成需有本体,()两者之间的相似点。答案:喻体判断题(每小题1分,共20分)普通话的浊辅音有4个。√Sh是舌尖后清擦音。√

Yue的韵头是[y],韵腹是[ε]。√

按照实际读音排列,īong应该属于四呼中的撮口呼。√

两个上声相连时,前一个声调值要变成35,而在非上声音节前的上声调值不变。X轻声音节的变化只和语音的音强有关。X

“六书”是指甲骨文,金文。篆书,隶书,楷书,行书等六种字体。X北京话就是标准的普通话,因为普通话是以北京语音为标准音。X[]是舌面,前,半低,不圆唇元音。√

部件又称部首,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。X不能单说,不能单独做句子成分的语音单位一定不是词。X

连绵词的两个音节联系在一起才有意义,不能分开解释各个音节的意义。√多义词是对一个词而言,同音词是对一组词而言。√

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“人民”和“人名”是同音词。X形容词都能受“很”修饰。X“喜欢看书”是连动短语。X

“一对夫妇只生一个娃娃好”主语是“一对夫妇”。X

“许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈”中包含了五层状语。√“小李一上台讲话就脸红”是紧缩局。√“只有社会主义,才能救中国”是个复句。X

选择题(每小题1分,共30分)梅县话属于()。粤方言赣方言闽方言客家方言答案:D

普通话可以做韵尾的元音有()。A.2个B.4个C.3个D.5个答案:A

舌尖前,高,不圆唇元音是()。[[[[

]]]]

答案:C

普通话声母中的擦音是()。J,Q,Z,C,ZH,CH

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F,H,,X,S,SH,RB,P,D,T,G,KF,H,X,S,ZH,CH答案:B

副词“尽量”的正确读音是()。A.

B.

C.

D.

汉语普通话一个音节最多可以有()音素。A.3个B.5个C.4个D.6个答案:C

按韵腹所在的位置,前响复元音韵母前响辅音韵母后响复元音韵母后响复辅音韵母答案:C

从发音部位看,普通话声母Z属于()。舌尖前音舌尖后音舌尖中音舌面音答案;A

“页”的本义是()。纸张头量词版面答案:B

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[]是()。

以下汉字的笔顺属于先中间后两边的是()。水回火北答案:A“从”是()。象形字会意字指事字形声字答案:B

以下属于指事字的是()。上,下,本,术牛,羊,东,舟明,休,森,尘上,下,前,后答案:A汉字属于()。表意文字音意文字表意文字形声文字答案:C“疆”是()。象形字会意字指事字形声字答案:D

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“惠”的形旁和声旁的部位属于()。上形下声内形外声下形上声外形内声答案:D

“小王的吉他弹得棒极了”这句话的语素有()。A.7个B.9个C.8个D.10个答案:B

“一对花瓶”,“你说得对”,“对子孙负责”,“对下联”“四个”“对”是()。一个词两个词三个词四个词答案:D

“惆怅”是()。双声连绵词叠韵连绵词非双声叠韵连绵词译音词答案:A

与“鬼宿”构词方式相同的是()。雪崩。冰冷雪亮,冰释地震,霜降月食,蜕变答案:C

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下面不是偏义复合词的是()。忘记国家得失窗户答案:D

“住宿”和“下榻”的区别是()。语义轻重不同感情色彩不同语体色彩不同范围大小不同答案:才

“困难”,“代表”,“繁荣”都是()。名词动词形容词兼类词答案:的

“别拿我东西”和“别拿我开玩笑”中两个“拿”的词性依次是()。介词,介词动词,动词介词,动词动词,介词答案:D

下列都带补语的一组是()。住了一天,读了一本踢了一脚,打了一下买了一斤,吃了一个

等了一个小时,用了一个小时答案:B

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“你想的太简单”中的谓语部分是()。想简单太简单想得太简单答案:D

“泊油路面叫太阳给晒化了”是()。兼语句连动句被动句使动句答案:C

“不是人们的意识决定社会存在,而是社会存在决定人们的意识。”这句话是()关系复句。转折并列选择递进答案:B

下列句子属于省略的是()。这是我的手机,你的呢?公共场合严禁吸烟!吃一暂长一智刮风了答案:A

“你是不是姓黄?”这句话是()。是非问正反问选择问特指问答案:B

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“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”用的是()。比喻映射借代双关答案:C

贰、汉语应用能力(共40分)四、语音能力题(10分)1.选择拼写正确的音节(5分)(1)tun(6)que

(2)yiè(7)jun

(3)qiou(8)liu

(4)jiong(9)cong

(5)weng(10)lue

写出下列句子的拼音。(5分)李红最喜欢白色的天鹅。

汉字能力题(共15分)填空(10分)

“赢”有______笔。答案:17“奶”有______笔。答案:5“国”是_____结构。答案:全包围“爽”是____结构。答案:框架“辨”的声旁是______。答案:“恭”的形旁是______。答案:心“凸”的第四笔是____。答案:“么”的第二笔是____。答案:“母”的笔顺是______。答案:“情”的笔顺是_______。答案:

改正下列词语中的错别字(共5分)

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候门如海不卑不吭破斧沉舟书香门弟身体犀弱

答案:(1)侯(2)亢(3)釜(4)第(5)孱

六、语法词汇规范(共5分)

1.判断下列符合普通话规范的说法(对的画○,错的画X)(1)他喜欢非常雪白的衬衣。X(2)我们已经学了三个月的英语了。○(3)你什么时候回去香港。X

(4)大家都知道他的普通话好我很多。X

(5)大家请玛丽再唱一首歌,她又再唱了一首。X

七、文言文阅读题(共10分)1.请给下列古文搞标点符号(6分)

屠牛坦一朝解十二牛而芒刃不顿者所排击剥割皆众理解也至于髋髀之所非斤则斧夫仁义恩厚人主之芒刃也权势法制人主之斤斧也今诸侯王皆众髋髀也释斤斧之用而欲婴以芒刃臣以为不缺则折胡不用之淮南济北势不可也答案:

屠牛坦一朝解十二牛,而芒刃不顿者,所排击剥割,皆众理解也至于髋髀之所,非斤则斧。夫仁义恩厚,人主之芒刃也;权势法制,人主之斤斧也。今诸侯王皆众髋髀也,释斤斧之用,而欲婴以芒刃,臣以为不缺则折。胡不用之淮南、济北?势不可也。

根据上段古文填空(4分)

“顿”的意思是________。答案:迟钝,不快“皆众理解”的“理”指的是_________。答案:

“非斤则斧”的“斤”的意思是______。答案:斧子,是一种工具

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“胎胡不用之淮南,齐北”的“之”指上文提到的_______。答案:髋髀

叁、汉语语言分析(共30分)语音分析题(每题1分,共5分)填空题(共5分)

“一起”中“一”的正确读音是()。答案:YÌ普通话音节QIU的主要元音是()。答案:O

普通话音节YÁNG是由()个音素构成的音节。答案:3“真难啊!”中“啊”的实际读音是()。答案:NA

“我爷爷一直血压很高”中“血”的正确读音是()。答案:XUÈ

辨析下列词语(每题5分,共10分)“商量”与“商榷”“粗犷”与“粗暴”

十、语法分析(共10分)

用简易加线法分析下列句子成分,主谓之间用‖隔开,主语中心语心语用

表示,宾语中心语用

用表示,谓语中]表示,补语

表示,定语用()表示,状语用[

用<>表示,插入语用下划小△表示,兼语用双横线下加波浪线表示,分析到成分为止。总而言之,提高全民的综合素质,是我们这一代人义不容辞的责任。(4分)你就让我跟你一起去吧。(3分)

B.分析下列句子中加点的词的词性。(3分)由于你的粗心,我们浪费了很多时间。答案:介词小强把苹果连同装苹果的框子一起带回了家。答案:连词看问题片面,容易被表面现象所迷惑。答案:

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助词

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修改下列病句并说明理由(共5分)

这部作品虽然写了农民,却也深深地表达了广大农民弟兄的愿望。听了他的一番话,使我激动万分,不能自己。

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