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人教部编版五年级语文上册 福州市语文期末质量监测卷【名校试卷】

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福州市语文期末质量监测卷

时间:100分钟 满分:100分

第一部分:积累与运用(39分)

1.看拼音,写词语。(5分)

jīnɡ qiǎo yè mù rěn xīn yóu yǒnɡ yā yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒(jì)

舀汤(yǎo) .

B.拖累(lèi) .

凛冽(lǐnɡ) .

C.树冠(ɡuān) 剔牙(tì) ..D.强迫(qiǎnɡ) 龟裂(jūn) ..

3.下列词语中有错别字的一项是( )。(2分) A.妨碍 哀鸿遍野

B.培植 振天动地 D.搀扶 金碧辉煌

C.竟然 生灵涂炭

4.根据课文内容判断,下列说法正确的一项是( )(2分)

A.作家冰心自1980年日本留学归国后,就坚持“行万里路,读万

卷书”,这种孜孜不倦读书的习惯让她受益匪浅。

B.蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”蔺相

如用反问的语气表示出自己已经将廉颇的做法放在心上。 C.“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”,这句话

在文中起着承上启下的作用。

D.《长相思》这首词用朴素自然的语言在写景中寄寓了明朝词人

纳兰性德思乡的情怀。 5.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.为提高阅读速度,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,

更不要回读。

B.复述故事时,可以以故事中人物的口吻来讲,也可以适当变换

情节的顺序。

C.阅读时,我们可以通过朗读体会课文表达的情感,不要太在意

内容细节。

D.制定班级公约时,可以分组畅谈自己的看法和意见,但要控制

好发言的时间。

6.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )(2分) A.一个人只要不甘心失败,总会有死灰复燃的时候。 ....

B.正因为他有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的....

成绩。

C.沪剧和越剧这两个地方剧种,在表演和乐曲方面都各有千秋。 ....D.运动会即将举行,同学们个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动。 ....7.给下列句子排序,顺序正确的一项是( )。(2分)

①没过多久,叶子全变成了红色。②秋风扫过,那火焰般的红叶飘落在地上,像红色的地毯,美丽极了。③红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。④一阵阵凉风吹来,赶走了夏天,迎来了秋高气爽的季节,杉树林也更新换貌了。⑤杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色。 A.④⑤①②③ C.⑤①②③④

B.④⑤①③② D.②④⑤①③

8.下列对句子中加点词语的解释正确的一项是( )。(2分) A.这事我琢磨了很久。(雕刻和打磨) ..B.兄弟之间应互相照应。(照顾;照料) ..C.病人要呼吸新鲜空气。(刚生产) ..D.大部队发动进攻。(使机器运转) ..

9.下列句子中使用的修辞方法与其他三句不同的是( )。(2分) A.太阳西沉,天空出现一匹匹绸丝缎,那是晚霞。 B.大似落鹅毛,密如飘玉屑。

C.防风林如一位英勇的战士,与狂风搏斗着。 D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

10.下列俗语与成语对应不恰当的一项是( )。(2分) A.炒虾等不得红 面红耳赤 B.拆东墙补西墙 劳而无功 C.这山望着那山高 见异思迁

D.刮别人的油水,长自己的膘 损人利己

11.下列诗句表达的情感不属于“爱国情怀”的一项是( )。(2分) A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 C.海上生明月,天涯共此时。

D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 12.语言积累。(11分)

(1)在中华民族悠久的历史长河中,古诗是灿烂文化的瑰宝。

________朝诗人________借《示儿》一诗表达了自己对统一中原的期望;虞世南借诗句“__________________________,________________________”说明品格高尚的人,并不需要外在的凭借,就能声名远扬的真理。中华历史书卷中还饱含着圣贤的谆谆教诲,如陶渊明用“______________,______________”一句告诫我们时间不等人,应及时努力;司马光劝诫我们“_________________,_________________”。 (2)默而识之,学而不厌,________________________。 (3)秋天最美是黄昏。____________,______________________。 13.为下面的句子加上恰当的标点符号。(3分)

桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿

第二部分 阅读与欣赏(共26分) (一)橡胶树给地球装上了轮子(12分)

①天然橡胶来自自然。自然界中,含有橡胶的植物多达2000种,目前人类已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物,是三叶橡胶树。三叶橡胶树与其他含胶植物相比,有两大优势:一是树木高大,含胶量多;二是寿命长,一棵树可以持续不断地为人类提供橡胶长达三四十年。三叶橡胶树原产自巴西亚马逊河流域,那这种生长在密林深处的树是如何被世界知晓的呢?

②回到1000多年前,三叶橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处,它的树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼泪一样。所以,在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已

经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品,比如说用来玩的弹力球,有弹性的瓶子等。

③那么西方人是怎样认识天然橡胶的呢?哥伦布发现了美洲大陆,也是他把印第安人玩的弹力球带回了欧洲,让西方人知道了橡胶这种材料。后来,美国的发明家固特异开发出了橡胶硫化技术,彻底解决了橡胶制品冷天变硬,热天变软的问题。这个技术大大拓展了橡胶的使用范围。

④邓禄普,橡胶业的巨头,邓禄普轮胎、邓禄普床垫都非常出名。邓禄普原来是英国的兽医,他的儿子非常喜欢骑自行车,但早期的轮胎一直都是实心的,骑起来非常不舒服,他的儿子经常喊屁股痛,甚至摔伤。心疼儿子的邓禄普灵机一动,为什么不把空气打进轮胎,使之膨胀后更有弹性呢?于是1888年,世界上第一个空心橡胶轮胎诞生了。很快,橡胶轮胎受到了人们的喜爱。1895年,世界上第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世。从此,从巴西雨林里开始的橡胶工业登上了世界舞台,并开始转动世界。

⑤现在,随着人们对橡胶认识的深入,橡胶技术也日臻完善,不论是天然橡胶还是人工合成橡胶,都已经成为我们生活的必需品。没有一种原材料像橡胶这样,囊括了我们生活的方方面面,从家居日用品到体育娱乐制品,从医疗领域到军事工业,都随处可见橡胶制品的影子。可以说,橡胶不仅丰富了我们的生活,也方便了我们的生活,改变了我们的生活,改变了世界。

14.下列说法不符合原文意思的一项是( )(2分)

A.第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世标志着橡胶工业登上了世

界舞台。

B.三叶橡胶树成为“满足世界工业98%乳源的植物”的原因是其含

胶量多且寿命长。

C.三叶橡胶树被世界知晓是因为它有个好听的名字——“会哭的

树”。

D.随着橡胶技术的日臻完善,天然橡胶和人工合成橡胶都已经成

为我们生活的必需品。

15.短文中“日臻完善”的“臻”与下列哪个字的意思最接近?( )

(2分)

A.并

B.尽

C.玉

D.到

16.判断下列句子使用的说明方法,并把字母填在括号里。(4分) A.作比较

B.打比方

C.举例子

D.列数字

(1)它的树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼

泪一样。( )

(2)自然界中,含有橡胶的植物多达2000种,目前人类已经从500

种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物,是三叶橡胶树。( )

(3)三叶橡胶树与其他含胶植物相比,有两大优势。( )

(4)古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品,

比如说用来玩的弹力球,有弹性的瓶子等。( )

17.结合文章内容和所给的提示,整理归纳橡胶工业的发展史。(2分)

古印第安人用原始办法提胶并制作新产品——( ) ——固特异开发橡胶硫化技术——( )——橡胶技术日臻完善,橡胶成为生活的必需品

18.请联系文章内容和实际生活,说说你对“橡胶树给地球装上了轮子”

的理解。(2分)

_________________________________________________________ _________________________________________________________

(二)修鞋姑娘(14分)

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。

就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求她重新绱好的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这只鞋的鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用绱,钉几个钉子就行了。”

我不放心地提醒她要修结实点,花钱多一点也不要紧。她只是打量我一眼,也不管我同意不同意,啪,啪,啪,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”

我正要付钱,她一边摆手说不急,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。”说着,哧啦哧拉地绱起来。

借着她干活的机会,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的

活儿。那冻肿了的手背,记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱,我都不还价。

姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去绱起来。

忽然间,我心里蒙上了一片阴影,莫非她是为了多要钱? 鞋绱好,我断定她会漫天要价,谁知她只要六角钱。①看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱,我窘极了。想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,并要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”

②“不,我相信你。”此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我,她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”

“不,这只有三角钱啊!”我告诉她。

③“是的,不过你还给了我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。

“别的?我给了你什么?”我纳闷儿地问。 “诚实和信任啊!”她坦然地回答。

④我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?

我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:“这我相信。不过,

手表不用摘,三角钱你也不用再送来。再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!”

是的,这样大的城市,到哪儿去找她啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。

修鞋姑娘,你在哪里?

19.下列对文中画线句子的理解不恰当的一项是( )(2分)

A.①处“那种人”指的是为了赚钱,昧着良心漫天要价,坑害顾客

的人。

B.②处“我相信你”,此时作者的“相信”只是想尽快摆脱窘境。 C.③处“不过你还给了我别的”中“别的”是指作者作抵押的手表。 D.④处是“我”的心理活动,“我”被修鞋姑娘的言行所感动,为自己

刚才对她的不信任而感到惭愧。

20.“我”不放心地提醒修鞋姑娘要修结实点,她只是打量“我”一眼,也

不管“我”同意不同意就修起鞋来,从这里可以看出她( )。

(2分)

A.对“我”怀疑的不满

B.考虑“我”是不是“花钱多一点也不要紧”的人 C.有自信能修好鞋子

D.拿定主意之后,不管是谁都左右不了她 21.这篇文章是按( )记叙的。(2分) A.时间顺序

B.倒叙的方法 D.事情发展顺序

C.地点的变化

22.“我”为什么要寻找修鞋姑娘?(2分)

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 23.最后两个自然段和第一自然段有什么联系?这样写有什么好处?

(3分)

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 24.作者在找到修鞋姑娘之后会发生什么?请你展开想象,将情节写得

更具体生动。(3分)

_________________________________________________________ _________________________________________________________

第三部分 表达与交流(35分)

25.习作。

题目:对________说说委屈

别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她)直接倾诉你的想法和感受。

要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。

福州市语文期末质量检测卷 第一部分:积累与运用

1.精巧 夜幕 忍心 游泳 压抑 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.A 11.C

12.(1)宋 陆游 居高声自远 非是藉秋风

及时当勉励 岁月不待人 由俭入奢易 由奢入俭难 (2)诲人不倦

(3)夕阳斜照西山时 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 13.、 、 , , , 。

第二部分:阅读与欣赏

(一)14.C 15.D

16.(1)B (2)D (3)A (4) C

17.哥伦布把弹力球带回欧洲 邓禄普发明了空心橡胶轮胎 18.略。

(二)19.C 20.C 21.B

22.表面上是“我”要去还三角钱,兑现“我”的承诺。实际上是“我”被修

鞋姑娘的诚实、信任所感动,“我”是在寻找诚实和信任。 23.前后照应。这样写使文章内容完整,结构严谨;突出“我”迫切想找

到修鞋姑娘的心理,反映了姑娘真诚、善良的品质对“我”的影响很大。

24.示例:果然,功夫不负有心人,我终于找到了善良淳厚的修鞋姑娘。

当我再一次面对她的时候,她还是一样,热情周到地为别人服务。我把钱还给她时,她还是那样嫣然一笑,对我说了句:“你给了我信任,并兑现了你的承诺。”

第三部分:表达与交流

25.略。

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