昔阳职中2011----2012学年度第一学期期中考试
高二语文
满分[100] 分 时间［120］分钟
一、语言文字运用（共19分，其中选择题每小题2分。） 1.下面各组词语中加点的字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A、 龟（jūn）裂 红缯（zâng） ．．
门衰祚（zuî）薄 蜩鸠(diāo) ．．B、 桀骜（ào） ．
桎梏（gù） ．
缧绁（lãi） 放浪形骸(hái) ．．C、 金钏（chuàn） 踟（zhí）蹰 ．．
殒身不恤（xùn） 长歌当（dàng）哭 ．．D、 谂（rěn）知 汶汶 （mãn） ．．
倜（tí）傥 癸（guĭ）丑 ．．
2.下面各组词语中，有错误字的一组是（ ）（2分） A、斑斓 B、亲睐
唉声叹气
坳堂
一筹莫展
茕茕独立
锲而不舍 慰籍
C、修葺 信誓旦旦 D、寒暄
断壁残垣
疱疹 莞尔一笑 陷阱 阴谋诡计
3.下面各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分） A、人们对言必信行必果的人是赞美的，对言而无信、语无伦次的．．．．人是深恶痛绝的。
B、味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻．．．．才能明了。
C、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不．．．
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见这方面书籍的出版。 ．
D、中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。 ．．．．4.下列句子表意明确，无语病的一句是（ ）（2分） A、多读多写，至今仍不失为一种好的学习语文的方法。 B、国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而
是关系到祖国母亲的荣誉。
C、他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。
D、为了解用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则开展一水多用和用河水代替自来水使用。
5.指出下列句中加点词解释正确的一项是（ ）（2分） A、终期于尽 （注定） 其次不辱理色（侮辱） ．．
B、若望仆不相师 （希望） 稽其成败兴坏之纪（稽：考证：） ．．C、终鲜兄弟 （新鲜） 绛侯诛诸吕，权倾五伯（倾斜于） ．．D、莫之夭阏 （挫折） 不能与死节者比（相提并论） ．．6.下列加点词的活用情况不相同的一项是 ( ) （2分） A、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 ．．B、背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 ．．C、魏其，大将也，衣赭衣，关三木。 ．D、请略陈固陋，阙然久不报，幸勿为过。 ．．
7.把下面5个备选的句子组合后填入下面文字的横线处（写出句子序号即可），使这段文字语言排列合理，语意连贯。（3分） 无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的日子。举世瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它
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工程建设中最富有悬念的一道程序——钢结构卸载。 ， 。 ， ， 。再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办，大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 ①中国人能不能把“鸟巢”建起来
②这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重 ③从现在开始，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来
④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 ⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音
8.下面是关于“2010年上海世博会”的会徽图案，请仔细欣赏并写出50字左右的说 明文字。（4分）
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二、现代文阅读（共 16 分） 阅读下面的作品，完成9～11题
（一）
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？ 然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
„„
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（9）请谈谈这里的“真的猛士”指的是哪一类人？（2分）
（10）为什么说“真的猛士”是“哀痛者和幸福者”？ （2分）
（11）怎样理解“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”？（2分）
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（二）
阅读下面的作品，完成12～14题
邂逅霍金
自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作精神和业绩，却是充满了深深的敬意。
我知道霍金在剑桥大学，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史 ORCHARD（果园）茶宝，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智 。
六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐正是霍金——和以前在照片上见到完全一样。
车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安
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放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他背影的念头也很快被自己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。 霍金是不幸，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。
霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
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12.从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是怎样的？（3分）
13.阅读原文回答下面问题。
（1）为什么说霍金是幸运的？请分条加以说明。（2分）
（2）文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么？（2分）
14.2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍
金报告的门票， 而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数50左右。（3分）
三、古代诗文阅读（共25分，其中选择题每小题2分。） （一）阅读下面文言文，完成15～19题
伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。无忌不忠于太子建。恐一旦平王卒而太子立，杀已，乃因谗太子建，平王稍益疏建，使建守城父，备边兵。顷之，无忌又日夜言太子短于王曰：“自太子居城父，将兵，外交诸候，且欲入为乱矣。”平王乃召其太傅伍奢考问之。伍奢知无忌谗太子于平王，因曰：“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎？”无忌曰：“王今不制，其事成矣，王且见禽。”于是平王怒，囚伍奢。
无忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。可以其父质而召之。”王使使谓伍奢曰：“能致汝二子则生，不能则
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死。”伍尚欲往，员曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，故以父为质，诈召二子，二子到，则父子俱死。何益父之死？往而令仇不得报耳。不如奔他国，借力以削父之耻。俱灭，无为也。”伍尚曰：“我知往终不能全父命。然恨父召我以求生而不往，后不能雪耻，终为天下笑耳。”谓员：“可去矣！汝能报杀父之仇，我将归死。”伍尚至楚，楚并杀奢与尚也。
伍胥奔吴，到昭关，昭关欲执之，伍胥遂独身步走，几不得脱。追者在后，至江，江上有一渔父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥未至吴而疾，止中道，乞食，至于吴，吴王阖庐乃召伍员以为行人，而与谋国事。九年，吴王阖庐（击楚），五战，遂至郢。伍子胥求昭王（楚平王已死，其子楚昭王在位），既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。
太史公曰：怨毒之于人甚矣哉！王者尚不能行之于臣下，况同列乎！向令伍子胥从奢俱死，何异蝼蚁。弃小义，雪大耻，名垂于后世，悲夫！方子胥窘于江上，道乞食。志岂尝须臾忘郢邪？故隐忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉？
（选自《史记·伍子胥列传》有删节）
15.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．平王乃召其太傅伍奢考问之 考：审问，核对。 ． B．可以其父质而召之 质：做人质，扣为人质。 ． C．可去矣，汝能报杀父之仇 去：离去，逃走。 ． D．伍子胥求昭王 求：请求。 ．
16.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）（2分）
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A．故其后世有名于楚 B．王独奈何以谗贼小臣，．．疏骨肉之亲乎？
权倾五伯，囚于请室 仆以口语遇遭此祸 ．． C．然恨父召我以求生而不往 D．吴王阖庐召伍员以为行．．．人
幽于粪土之中而不辞者 特以为智穷罪极，不能．．．自免
17.下列句子分编为四组，全都说明伍子胥“隐忍”的一项是（ ）（2分）
①楚之召我兄弟，非欲以生我父也 ②二子到，则父子俱死 ③不如奔他国，借力以削父之耻 ④伍胥逐独身步走，几不得脱
⑤止中道，乞食，至于吴 ⑥乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥
18.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）
A．楚平王在没有任何证据的情况下，偏听偏信费无忌的谗言，便疏远太子，杀害伍 奢，可见其昏愦不明，糊涂透顶。
B．伍尚为人仁孝，明知去楚都不能搭救父亲，但深怕有违父命，被天下人耻笑，最终还是自投罗网，被楚王杀害了。 C．费无忌仅为自保，便无数次调拨楚平王父子的关系，明知伍胥父子都是贤臣，却必欲杀之而后快，有此奸臣，国家必生祸乱。 D．伍子胥从一开始就能洞察费无忌和楚平王的奸计，为了报
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仇，不怕忍辱受苦，后终借吴国力量，攻破楚都，掘墓鞭尸，得报父兄之仇。
19.联系全文看，下列对“太史公”最后一段的观点，分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．在极端窘迫的情况下也决不改变志向的人，即可称为真正的丈夫。
B．君叫臣死，臣不得不死的纲常伦理是极端不合理的。 C．充分肯定伍子胥为报父兄之仇而忍辱负重的精神。 D．极力批判伍子胥苟且偷生的行为，认为他的品节与蝼蚁一样低下。
（二）、文言文翻译、古诗文鉴赏、名句名篇默写（共15分） 20.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。
（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
21.阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分）
闽中秋思 杜荀鹤①
雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
[注]①杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所做，后人评价极高，谓工于炼字。
（1）后人评说本诗工于炼字，试以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，对“炼字”这一技法作出简析。（3分）
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_________________________________________________________ （2）“不着一字，尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点，试结合全诗内容，从诗歌的思想感情入手加以分析。（3分）
_________________________________________________________ 22.名句名篇默写（5分）
（1）外无期功强近之亲， 。（《陈情表》） （2）屈原曰：“ ， ，
是以见放。”（《渔父》）
（3此地有 ，又
有 。（《兰亭集序》）
（4）凡百三十篇，亦欲 成一
家之言。（《报任安书》）
（5）固知 ， 。（《兰亭集序》） 四、作文(40分)
23.阅读下面的一首小诗：
处世之道 别爬上山顶去 也别站在山脚 打从半高处看 这世界最美好。
本诗表达的是一种世界观和人生观，你是否同意这种对世界、
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对生活、对人生的看法？你认为在不同的位置看待世界与人生有什么不同？我们应该站在什么位置，这个世界才最美好，人生才最精彩？请根据你的理解，联系实际，或诉说你的经历过的事情，或告诉你曾听说过的故事，或谈谈你的真实感受，写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字，不能抄袭。
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- - -- -- - -- -- - -- - -：---号----考---- -- - -- - -- -- - -- -- 线 - -：---号---位----座---- -- - -- - -- -- - -- -- - -- -- - -：---级封班---- -- -- - -- - -- -- - -- -- - -- -- - -- - -- -- - -- -：---名-姓密------------------------------- -
昔阳职中2011----2012学年度第一学期期中考试
高二语文答题卡
每题2分，共12分 题号 1 2 3 4 5 6 得分 7. （3分）
8. （4分）
二、现代文阅读（共 16 分）
（9）请谈谈这里的“真的猛士”指的是哪一类人？（2分）
（10）为什么说“真的猛士”是“哀痛者和幸福者”？ （2分）
（11）怎样理解“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”？（2分）
12.从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是怎样的？（3分）
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13.阅读原文回答下面问题。
（1）为什么说霍金是幸运的？请分条加以说明。（2分）
（2）文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么？（2分）
14.2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍
金报告的门票， 而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数50左右。（3分）
三、古代诗文阅读（共25分，其中选择题每小题2分。） 15.（ ） 16. ( ) 17 .( ) 18 .( )19.( )
20.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。
（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
21. （1）后人评说本诗工于炼字，试以“雨匀紫菊丛丛色，风弄
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红蕉叶叶声”一联为例，对“炼字”这一技法作出简析。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________ （2）“不着一字，尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点，试结合全诗内容，从诗歌的思想感情入手加以分析。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________ 22.名句名篇默写（5分）
（1）外无期功强近之亲， 。（《陈情表》） （2）屈原曰：“ ， ，
是以见放。”（《渔父》）
（3） 此地有 ，又
有 。（《兰亭集序》）
（4）凡百三十篇，亦欲 ， ，
成一家之言。（《报任安书》）
（5）固知 ， 。（《兰亭集序》） 四、作文（40分）
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参考答案及评分标准
1、B（A、缯zēng 蜩 tiáo C、踟 chí 恤 xù D、谂 shěn 倜 tì ）
2、B（“亲睐”应为“青睐”；“慰籍”应为“慰藉”）
3、D（A“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。不合语境。
B、“设身处地”指设想自己处在别人的地位或境遇中，不合语境。应换为“身临其境” C、“视而不见”不能带宾语） 4、C（A 语序不当，应调整为“学习语文的好的方法”。 B关
联词语搭配不当，应将“而是”改成“而且”。D“开展”缺宾语，可加上“的活动”）
5、D（A “辱”应是“使„受辱”，B “望”应为埋怨、怨恨的
意思，C “鲜”应是“少”。）
6、D（“固陋”是形容词作名词，指固执鄙陋的意见。其他三项
加点字词都是名词作动词。） 7、③②⑤①④（3分）
8、示例：①会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。②会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。③会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的
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创造激情。④汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映，有异曲同工之妙，寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办，倾诉着中国人民在融入世界的同时，弘扬传统文化的不懈努力。（4分，写出两方面即可）
9、“真的猛士”： ① “真诚地、深入地、大胆地看待人生”，勇
敢地面残酷的现实，自觉承受人间的哀痛。②指像刘和珍一样追求真理、在恶势力面前毫不退缩的进步人士。（2分，意思相符即可得分。）
10、①面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到哀痛。
②他们又以改变黑暗现实、以勇往直前奋斗献身为最大的幸福。（2分）
11、① “沉默啊。沉默呵”是对中国反动派的高压政策所造成
的这种黑暗的沉默现状表示极大的愤慨。②作者在最后指出“沉默”的两种前途：一种是爆发，一种是灭亡。实际上暗示只有“爆发”才是唯一出路，呼唤和激励后死者。（2分，意思相符即可得分。）
12、从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是：①见到霍
金前，充满了敬意；②见到霍金时，产生了震撼；③邂逅霍金后，感慨庆幸（3分 ）
13、（1）答：①他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件；②时代尊重他个人的价值；③（剑桥）能给他平静的生活。（2分，答出两点即可得分。）
（2）答：①庆幸霍金能在平静中度过一生；②祝愿所有像霍
金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。
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（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。）（2分，意思相符即可得分。）
14、可从以下几方面评述均可：①社会心态的浮躁 ②对人才的
不尊重 ③对科学的亵读 ④对科学家的不尊重。（如有其他看法，合情合理即可得3分。） 15、D（“求”：搜求，寻找）
16、D（A项的两个“于”都是介词“在”；B项的两个“以”都
是“因”，C项的两个“而”都表转折；D项前一个“以为”是“以之为”（叫他做），“后一个“以为”是“认为”。）
17、C（①指楚王“诈召二子”②指“诈召二子”的结果⑥指伍
子胥雪耻之事。）
18、B（该项说伍尚怕违父命被天下人耻笑不当，伍尚怕的是不
去楚都，后来如果又不能为父报仇，才会被天下人耻笑。）
19、D（太史公的观点是称其“弃小义，雪大耻。”“蝼蚁”指伍
子胥跟随父亲而死的行为没有任何价值，与蝼蚁没有区别。）
20、（1）古人对大夫慎重施刑的原因，大概就是这个缘故。 （2）抬头纵观宇宙的广阔，低头察视万物的繁多，放眼观赏，
开阔胸怀，可以尽情享受耳目的欢娱，实在是快乐啊！ 21、（1）这一联中“匀”“弄”两字，运用拟人的手法，使“风”和“雨”情态毕现，极富情趣；“丛丛”和“叶叶”两词运用叠字，增添了音乐性，琅琅上口，余味无穷。（两个要点答出一点，且答案完整即可得满分3分）
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（2）全诗承用以乐景写哀情的方法，前三句写景，明丽欢愉，气象开阔。末一句两个“堪”字，构成心绪的对比：他乡虽美，却只堪图画，不能慰籍自己的思乡之苦。诗歌无一句明言思乡，但曲尽委婉之情，使全诗清新自然，境界全出。（“乐景写哀情”1分，“对比”1分，简析1分；若能答出寓情于景，并做适当分析，言之成理，可酌情给1至2分） 22、（1）内无应门五尺之僮。
（2）举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒 （3）崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右。 （4）以究天人之际 通古今之变。 （5）一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 译文
伍子胥，是楚国人，名员(ｙúｎ，云)。伍员的父亲叫伍奢，伍员的哥哥叫伍尚。他的祖先叫伍举，因为侍奉楚庄王时刚直谏诤而显贵，所以他的后代子孙在楚国很有名气。楚平王有个太子叫建，楚平王派伍奢做他的太傅。费无忌做他的少傅。费无忌对太子建不忠心。担心有一天平王死了，太子建继位杀了自己，竟因此诋毁太子建。平王越来越疏远太子建，派太子建驻守城父，防守边疆。不久，无忌又没日没夜地在平王面前说太子建的坏话，他说：\"自从太子驻守城父以后，统率着军队，对外和诸侯交往，将要进入都城作乱了。\"楚平王就把他的太傅伍奢召回来审问。伍奢知道无忌在平王面前说了太子的坏话，因此说：\"大王怎么能仅仅凭拨弄事非的小人之臣的坏话，就疏远骨肉至亲呢？\"无忌说：\"大王现在不制止，他们的阴谋就要得逞，大王将要被逮捕了！\"于是平王发怒，把伍奢囚禁起来。
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无忌对平王说：\"伍奢有两个儿子，都很贤能，不杀掉他们，将成为楚国的祸害。可以用他父亲作人质，把他们召来。\"平王就派使臣对伍奢说：\"能把你两个儿子叫来，就能活命，不叫来，就处死。\"伍尚打算前往，武员说：\"楚王召我们兄弟，并不打算让我们父亲活命，担心我们逃跑，产生后患，所以，用父亲作人质，欺骗我们。我们一到，就要和父亲一块处死。对父亲的死有什么好处呢？去了，就叫我们报不成仇了。不如逃到别的国家去，借助别国的力量洗雪父亲的耻辱。一块去死，没有意义呀。\"伍尚说：\"我知道去了最后也不能保全父亲的性命。可是只恨父亲召我们是为了求得生存，要不去，以后又不能洗雪耻辱，终会被天下人耻笑。\"对伍员说：\"你可以逃走，你能报杀父之仇，我将要就身去死。\"伍尚来到楚都，楚平王就把伍尚和伍奢一块杀害了。
伍子胥逃奔吴国。到了昭关，昭关的官兵要捉拿他们，于是，伍子胥只身徒步逃跑，差一点不能脱身。追兵在后。到江边，江上有一个渔翁乘着船，知伍子胥很危急，就渡伍子胥过江。伍子胥还没逃到吴国京城，就得了病，在中途停下来，讨饭吃。到达吴都，吴王阖庐就召回伍员，官拜为行人，和他共同策划国事。阖庐九年（前506），吴王阖庐攻打楚国，经过五次战役，就打到了郢都。伍子胥搜寻昭王，没有找到，就挖开楚平王的坟，拖出他的尸体，鞭打了三百下才停手。
太史公说：怨毒对于人类来说实在是太厉害了！国君尚且不能和臣子结下怨毒，何况地位相同的人呢！假使伍子胥追随他的父亲伍奢一起死去，和蝼蚁又有什么区别。放弃小义，洗雪重大的耻辱，让名声流传后世。可悲啊！当伍子胥在江边困窘危急的时候，在路上沿途乞讨的时候，他的心志难道曾经有片刻忘掉郢都的仇恨吗？
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所以，克制忍耐，成就功名，不是刚正有气性的男子，谁能达到这种地步呢！
诗文赏析：
杜荀鹤是晚唐的一位诗人，他的诗名实在不怎么响亮，然而他的《闽中秋思》，又实在值得我们细细地品味。
“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。”诗的开篇，即写闽中秋景。诗人以极为细腻的笔触，以雨中紫菊的艳丽色彩和风里红蕉的清脆乐音，新鲜生动地写出了南国特点。前句的一个“匀”字，极准确地构画出雨的细密，雨的轻柔。在那动人的丛丛紫菊前，雨是那样的温情而善解花意，是它，将那大片大片的紫菊之色，浸淫得浓淡均匀，让人赏心悦目；而后句的“弄”字，则以拟人的手法将“风”人格化。闭着眼想想，风吹红蕉，蕉叶声声有韵，这该是怎么的一种情致。这样的一幅声色俱备的图画，是很容易让人陶醉的。
然而，诗人却不肯让你沉醉于其中。接下来的三、四两句，诗人有意地拓开一笔，将笔触延伸到人们的目力的尽处：“北畔是山南畔海”，诗句看似极为平实，却高度地概括出闽中的地势：北边是山，山道弯弯；南边是海，海浪滔滔。风景美妙得可以入画，可以为诗，可以作为旁观者兴奋地指手画脚，可是，真的走马行船却实在不易。于是，便有了结句的“只堪图画不堪行”。这不仅是诗人由衷地慨叹，也是全诗旨意之所在。
诗为诗人客中之作，描摹的也是客地之美景，而透过这些“紫”、“红”的耀眼色彩，透过那些音韵和谐的声响，我们不难发现，诗人抒写的，原来是浓浓的思乡情怀，诗人笔下的景色，也
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都不知觉地印上了深深的乡愁的印记。于是，“菊”也好，“蕉”也好，乃至那“山”，那“海”，都成为诗人一种情感的载体，成为诗人以景抒情的绝佳选择。这就是所谓“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留”之意了。
试想，诗人跋涉异乡，旅途艰辛，又恰逢秋日，慨然而萌怀乡之感，则成为一种必然。可诗人在诗中，却有意识地不直接言明，而是将极和谐的风景与不堪行走的矛盾娓娓地道出，从而形成强烈的对比，借此，含蓄地表达出诗人缘于内心深处的隐痛。于是，一种叫作“乡愁”的东西，也就隐逸于其中，弥漫于其中，让我们久久地回味了。
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