三年级二班“养成良好的写字习惯”主题班会 全体男:(敬礼)同学们,很高兴由我们来为大家主持,我们给大家带来了一段录像资料请看屏幕。 (播放汉字演变过程录像)
全体女:哇原来汉字的变化有这么大啊。
全体男:不错,我国的汉字已经有了五千年的悠久历史,在这期间它是在不断变化的,而且是我国劳动人民智慧的结晶,也代表了中国的文化特点。 全体女:对,我们少年儿童每天努力学习文化知识,更有责任把汉字写好,养成良好的书写习惯,把这么悠久而宝贵的文化传播下去。
合:三年级二班“养成良好的写字习惯”主题班会,现在开始。
李帅洲:亲爱的同学们,我国的汉字字体优美,寓意深刻,它将伴随每个人的一生,写好汉字不仅能陶治情操,体会中国文化的博大,更能让它成为学习、生活中的一个重要部分.
王岩松:如何才能写好字呢?养成良好的书写习惯是最重要的,现在就让我们一起来欣赏小品《写字》表演者:范民松、何逸群
学生:啊,字!我是多么的爱你,一心想把你装扮得漂漂亮亮!可是你为什么总是不喜欢我呢?
字:你握笔姿势不正确,整天抓着我的头、捏着我的脖子,我不能伸展;你歪着脑袋、斜着眼,都不正眼看我一眼;我动人的身段、优美的线条,让你把我写得毫无生机、呆若木鸡;我稳重的身躯,让你把我画得东倒西歪;我标准形象被你描的走了样。我、我、我怎么能喜欢你啊!
学生:哦,我明白了,是我没有养成良好的写字习惯。从今,我一定做到正确地握笔姿势、标准的坐姿、规范的临摹,把你来打扮! 字:谢谢,这样我会慢慢得喜欢上你!
王岩松:看了这个小品后你们想说什么?(两三名同学) 生1:养成良好的写字习惯
生2:写字时不应( )
李帅洲:同学们说的很正确,养成书写好习惯,首先应有正确的写字姿势,
看(李新宇 程明 张召锦 张远梦)他们为我们编排了《写字,握笔姿势歌》大家欢迎。
写字、握笔姿势歌
头在正肩放平,背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸,胸离桌面约一拳, 眼离书本约一尺,从小养成好习惯。 体态优美人人夸,写出汉字真好看!
大指二指对齐捏,三指下来再托起,
四指五指往里卷,笔杆离开虎口处, 拳心要空腕用力,提笔就是来练字。
男:三个一很重要,手离笔尖 合:一寸远 男:胸离桌面 合:约一拳 男:眼离书本 合:约一尺
盛宝骥:说得好,让我们一起来读一遍吧!(齐读)写字姿势“三个一”握笔姿势要牢记,体态优美人人夸,写出汉字真好看。让我们再看段视频,加深记忆吧!《正确的握笔姿势》
韩昕桐:要想尽快把握笔姿势学会,纠正你错误的写字习惯,就再让我们一起来看段视频吧!《皮筋写字法》
盛宝骥光姿势正确优美还不够,我们在写字时还要注意,笔顺、笔画的要求。
韩昕桐:你们瞧,咱们班的同学们已经把它编成快板了,请欣赏《写字快板》。
六人快板:写字快板
学习写字有要领,先横后竖不能混, 基本笔画要弄清,横要写平竖要直。 点横竖撇学会写,先撇后捺有规定, 撇捺钩折要练精,从外到里后关门。 部首偏旁熟练后,左右长短要相称, 笔顺原则记心头。上下大小要均匀。 写字先从左边起,写出字儿要端正, 从上到下要牢记。歪歪扭扭可不成。 正确整齐使标准,好中求快要认真。
吕晓娜:太棒了,让我们也一起学一下吧!(齐读)只要我们牢记这些要求,准能写出规范、漂亮的字 胡锐:那也不见得。 吕晓娜:你又怎么了?
胡锐:别着急,我只是提醒你,光知道怎样做还不够,还要贵在坚持,你们看,我这还有几张照片。 多媒体出示几张对比照片:
(1)开始写姿势较多正确 (2)有一些松散(5分钟后)
(3)有很多不能用正确姿势(10分钟) 吕晓娜:同学们你们有什么感想?
生1:知道了正确的姿势要求,但不能长时间坚持 生2:时间长了就忘了,写字要求了。
胡锐:是啊!我们做任何事都要有毅力,写字也一样,好的习惯不能停留在口头上说,还要靠自己的恒心和坚强的品质坚持。
吕晓娜:光达到写字要求还不够,还要把字练得更好,请听( 字三字经》
练字时 心要静 身坐正 脚放平 仔细看 认真临 粗者重 细者轻 转折处 须慢行 钩有力 线条挺 竖要直 横要平 重心稳 点勾匀 有节奏 有呼应 求笔法 讲造型 既悦目 又怡情 感悟深 贵有恒 日日练 心手灵 古今事 勤为径 有志者 事竟成
周子怡:养成书写好习惯,字迹工整又规范,字形优美,人人夸,传播中国古文化,请欣赏三句半。《学写字》
今天大家聚一起, 说说写字好习惯, 写字姿势是关键, 不错。
头正身直脚要平, 我把纸来放中间, 握住笔杆不动摇, 不能动。
胸离桌子一拳远, 眼离桌子一尺远, 手离笔尖一寸远, 三个一。
握紧笔杆要旋腕, 三一做好心要静, 凝神静气下笔练, 开工。
写前读贴仔细看, 字形结构记中间,
)《练
笔顺笔画讲规范, 眼要亮。
科学写字循规律, 写好汉字并不难, 大家努力是关键, 加油!
徐道龙:记住了书写的要领,悟出了养成好习惯的道理,让我们从内心向全体同学发出号召:
请班长(吕晓那)来带领我们宣誓,
吕晓娜:请举起右拳,跟我宣誓“端端正正写字,堂堂正正做人,让我们赶快拿起笔来,在汉字的海洋中畅游。”宣誓人(自己的名字) 周子怡:请(王岩松)同学到前面领写:请你学我这样做 学生:我就跟你这样做 王:头在正肩放平 王:背挺直脚分开 王:手离笔尖约一寸 王:胸离桌面约一拳 王:眼离书本约一尺 王:手握笔要拇指要对齐 王:笔尖之间留缝隙 王:中指顶住铅笔下 王:四指五指紧跟上 王:开始写字
学生随音乐练字
全体男:昨日的习惯已经造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。 全体女:想念今天我们播种了书写好习惯,明天将会获得知识和做人的双丰收。
合:三年级二班“养成良好写字习惯主题班会到此结束。“敬礼”
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