最新部编版三年级语文下册课内填空及答案(考题)
一、 把下列句子补充完整。
1.____________,春风花草香。 2.竹外桃花三两枝,____________。 3.____________,添得黄鹂四五声。 4.千门万户曈曈日,____________。 5.____________,路上行人欲断魂。
6.人谁无过?____________,____________。 7.不入虎穴,____________。
二、 课文回放。
1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛,写出了西沙群岛的___________、___________的特点。
2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物,分别是________、________和________。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的________,既点明了小城的特点,又________。
3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序,写了小兴安岭是一座美丽的________,也是一座巨大的________。
三、 根据课文内容填空。
1.凌晨四点,牵牛花___________;五点左右,艳丽的蔷薇____________;七点,____________________。
2.植物开花的时间,与_______、________、________和_____________有着密切的关系。
3.《蜜蜂》一文中,“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。
四、 课文内容回顾。
1 / 6
1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。
2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
3.《小狗学叫》中,小狗曾向______学叫,却遭到了____的嘲笑;向______学叫却遭到了_______的射击。
五、 积累与收获(huò)。
1.仁者_______________,有礼者_______________。——《孟子》 2.一个篱笆三个桩,______________________________。 3._______________,白云生处有人家。——《山行》
4.童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是《_________》,我把自己想象成这个故事中的_______________(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。
六、 细读课文,完成下面填空。
1.《卖火柴的小女孩》是一篇(体裁)__________,作者是________作家________。
2.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象:____________、____________、____________、
____________、____________。文章________和________交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇文章的特点。
七、 填一填。
1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答。
2.《秋天的雨》一文以__________为线索,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
3.学了《在牛肚子里旅行》一文,我知道牛有_____个胃,前______个胃是贮藏
2 / 6
食物的,第________个胃是管消化的。
八、 按课文内容填空。
1.大青树下的小学是一所____小学,这所小学有不同_____,不同_____的学生。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》,作者是印度的_____,他曾于1913年获得_____奖。
3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_____的精神。
九、 日积月累与名著拓展。
1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_____________,_____________。” 2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“___________,___________。”(填8字成语) 3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。
4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。
十、 课文内容我会填。
1.李白在《望天门山》中赞美长江:“天门中断楚江开,________________”。
2.人们常用“上有天堂,__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。 3.陶罐和铁罐的故事告诉我们:“____________,人无完人。” 4.赵州桥表现了劳动人民的____和____,是我国____的历史遗产。
5.英子上台时的掌声是同学们__的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6.最近我看了许多书,有《____》和《______》。
十一、 古诗填空。
3 / 6
1.________________________,山寺桃花始盛开。 2.长恨春归无觅处,____________________________。 3.借问酒家何处有, _____________________________。 4.________________________,遍插茱萸少一人。 5.泥融飞燕子,________________。
十二、 根据课文内容填空。
1.“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。” 这句话中“水葫芦”在文中形容________。
3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了________的修辞手法,句中“一个个斗笠”指的是____________。
4.《童年的水墨画》通过描写儿童____________、____________、
____________三个场景中的生活画面,表现了孩子们__________________。
十三、 根据课文内容填空。
1.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________,再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。 2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的____________,表达了作者对燕子的________之情。
3.《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的________之情。
4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。
十四、 课内外内容填空。
1.这学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
4 / 6
(1)当我们看到天门山,便会吟诵________写的《望天门山》:天门中断楚江开,______________。
(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色,诗的后两句是“______________,_____________。”
(3)我们还来到湖南省,与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖:___________,潭面无风镜未磨。
2.课文还让我们认识了砸缸救人的______,冷静又沉着;用________鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。 3.传承经典:
《梅花》——___________,为有暗香来。
《题西林壁》——____________,只缘身在此山中。 《有约》——黄梅时节家家雨,____________。 勿以善小而不为,__________。
十五、 根据课文内容填空。
1.__________,歌声振林樾。__________,忽然闭口立。
2.这时候,窗外十分安静,_____,____,好像都在听同学们读课文。 3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于________。 4.《花的学校》用了_______的修辞手法,向我们展示了_______。
答案
一、 迟日江山丽 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 过而能改 善莫大焉 焉得虎子
二、 海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句 总结全文 时间 大花园 宝库
三、 吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 蜜蜂被“我”带到了四公里以外的陌生环境中,还遇到了狂风
四、 小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 胡萝卜先生的长胡子 小
5 / 6
男孩 鸟太太 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人
五、 爱人 敬人 一个好汉三个帮 远上寒山石径斜 卖火柴的小女孩 小女孩
六、 童话 丹麦 安徒生 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚 七、 孙中山 秋天的雨 四 三 四
八、 边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书 勤学好问
九、 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 郑人买履 脚上的银鞋子
十、 碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义
十一、 人间四月芳菲尽 不知转入此中来 牧童遥指杏花村 遥知兄弟登高处 沙暖睡鸳鸯
十二、 绿 静 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐
十三、 喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞美 花大姐 独角兽 蚂蚱
十四、 李白 碧水东流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总
相宜 湖光秋月两相和 司马光 掌声 白求恩 遥知不是雪 不识庐山真面目 青草池塘处处蛙 勿以恶小而为之
十五、 牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 提问题 拟人 花的活泼可爱
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容