小学四年级语文第六单元试卷答案
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
(海峡) ( 猛涨) (平衡) (暂停 ) (懒惰) ( 空旷) (袭击) (同胞) (联结 ) (山洪暴发) 二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。（4分）
1、人们把每块搭石之间（jiàn jiān）按二尺左右的间（jiàn jiān）隔搭成两排。
2、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhǎng zhàng）。 3、母亲脉脉（mài mò）含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍（shě shè）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shě shè）得离去。
六、我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。 (4分) 平稳 平衡
1、走搭石时，走得快才容易保持（ 平衡 ）。 2、如果搭石不（ 平稳 ）走过的人就会跌落到水中。
希望 期望
1、那位青年正满情怀（ 希望 ）地等待着他期待已久的好消息。 2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（ 期望 ）。
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第二部分：阅读积累与运用
一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话，并按要求回答问题。（15分）
1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(3分)（我没法标识，自己做）
2、“移植”的“移”字用音序查字法应查：Y，用部首查字法应查 禾。 (2分) 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 苍白（ 红润 ） 凋零（绽放）
4、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“ ”画出来。 (2
分)
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的
白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，从
中感受
到：台湾青年很有爱心，为了让小钱早日得救，他把自己的安危置之度外。(3
分)
6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的 说：“ ”。(3分)（自己写）
二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（15分）
1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分) 让蛋
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2、我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。（3分）
父亲说：“孔融七岁能让梨 ，你10岁啦，该让蛋吧？”“孔融是孔融，我是我，不让 ！”
3、文章写了父子三次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从 想占便宜，变成不想
占便宜。（3分）
4、我会选择正确的答案，将序号填在括号内。（2分） 父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是：（ (2) ） 5、这篇文章主要告诉我们一个什么道理？（3分）
围绕不要想占便宜、要学会谦让、要目光长远，不要只看眼前小利等方面写，写一即可。
6、在生活中你知道哪些爱的故事呢，用几句话简单地写一写。(2分)
第三部分：积累与习作
可以结合上次的习作《——真好》指导孩子写作。
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