⽆论是在学校还是在社会中,⼤家都接触过作⽂吧,作⽂⼀定要做到主题集中,围绕同⼀主题作深⼊阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚⾄⽆主题。那么,怎么去写作⽂呢?以下是店铺帮⼤家整理的关于节奏作⽂,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。关于节奏作⽂1
“知了,知了,知——”窗外的知了不厌其烦地叫着,我在这阵阵“天籁之⾳”的骚扰下,⼼烦意乱,开了空调依然⽆法安⼼解题,到是越来越昏昏欲睡。 从7⽉2⽇到8⽉20⽇,原计划早就能完成的暑假作业,在我那⽐蜗⽜还慢的节奏下,我只完成了五分之三。我⼼想作业完不成可是没办法交差的,强制⾃⼰加快节奏。最后紧赶慢赶,好不容易赶完了作业,绷紧的神经⼀下⼦⼜放松了下来,慢吞吞软绵绵的节奏⼜⼀次占领了我的⽣活。 这种糟糕透顶的节奏终于给我带来了⼀次真正的失败。开学以后,我做作业慢,思维运转慢,⾛路都是慢吞吞的。
结果在第⼀次⽉考中,我的成绩如庐⼭瀑布——飞流之下三千尺。以往⼀直成绩稳定的我,跌到了三⼗五名,当时⼀个班只有五⼗个⼈。 可是暑假懒散的节奏经过近两个⽉的磨练,已然扎下了深根。六年级的快节奏以及⼩升初的强迫感似乎并不对我有什么效果。我利⽤了国庆调休,终于把⽣活节奏拉⼊了正轨,从慢节奏突然转变为快节奏,让⾝体极端不适应,为此我还跑了趟医院,才算把调整⽣活节奏这事办完。 快的⽣活节奏做出了应有的.贡献,我在⼩升初南外考试中⾼出了分数线⼗⼏分,总算还是考上了。现在我可不敢再把节奏放慢了,我已经知道了慢节奏的害处。 ⾳乐节奏慢了会让⼈想睡觉,⽣活节奏慢了不仅会让⼈想睡觉,还会让⼈在学习⼯作上跌⼊低⾕。关于节奏作⽂2
时光荏苒,眨眼之间我们已升如初三,那丰收的季节。
对于我来说。这是⼀件既兴奋⼜担忧的事。我兴奋:是因为我终于能看到我努⼒三年的结晶了;⽽担忧:是害怕⾃⼰不能考进理想的⾼中。我们的⽼师对我说,前⼀种⼼情是积极的,⽽后⼀种不是很妙,说我太看重结果了,才会有这样的⼼情。
⼤部分同学喜欢⽤⿊⾊来形容他们的初三⽣活;⽽我喜欢⽤彩⾊来装点我的初三⽣涯。稍去留意⼀下,我们的⽣活中处处有快乐的分⼦在渗⼊。
谨说:我的性格太过极端,伤⼼时,不哭到天混地暗是不会罢休的;开⼼时⼜是不感染到其他⼈不肯停⽌的。 ⽽我说:那是因为我⽣性乐观,有⼀颗与⼈分享的⼼。
斐说:所以只要你要⼀拥有烦恼,就可以找你最亲近的我,撒⽓,权把我当你的“出⽓桶”吧。
就拿这星期三来说吧:那天我就是伤⼼死了,刚到寝室,,我便⼀把眼泪⼀把⿐涕地跟斐述说、抱怨我的“惨痛”的经历。那时的我,真的连死的⼼都有了。
当然,在抱怨平息之后,我便⽣龙活虎地,跟斐、谨⽃起嘴来了,直到再也笑不动为⽌。
所以,我从⾃⼰的经历中悟得⼀条道理:只要⼼灵放松,⽬标明确,任何困难险阻都⽆法阻⽌我⼼灵搏动,神采飞扬的冲动。关于节奏作⽂3
2110年,中国出了第⼀家“快节奏超市”,他坐落在北京中学的斜对⾯。
这座“快节奏超市”很⽅便。只要你⼀进门,就会发现有许许多多的机器⼈在货品架旁⾛来⾛去,帮助顾客选购物品。你要是细⼼点⼉,还会发现有⼀个电脑室,⾥⾯的电脑不是让⼤家玩的,⽽是让顾客选购物品。 怎么选购呢?你只要坐在电脑前,点击你要选购的物品,如:
你想要买⾷品,点击“⾷品专柜”,选择你要买的⾷物,然后点住那个⾷物的图标,移到“购物车”⾥。如果想继续买,点击左上⽅的“继续购买”,返回到主页。
有些⼈还会问:“那如果有⼀件东西不想买了呢?”那不必担⼼,你只需要把不想要的那个物品给移到“⾷品专柜”它原来的位置上,就可以了。 “那付钱呢?”⼤家不必担⼼,在电脑两旁,有投币⼝,左边是投纸币,右边是投硬币,还有⼀个是投⽀票(钞票太多了,投币⼝塞满了,就使⽤这个钱筒,减少因钞票过多⽽塞不进去)。如果有些⼈偷⼯减料,钞票不够数,电脑就会闪过⼀⾏字“您的币没投够数,如果没币,可以减去⼀些物品,如果是故意的,你就要双倍付!”那些偷⼯减料少付钱的⼈,肯定会⽼⽼实实地如实付出真实钱数。 怎么样?这个“快节奏超市”是不是很好啊?【关于节奏作⽂3篇】
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