五年级语文预习单

预习单

五年（9） 班 姓名 学号 日期 表现

1.这课的题目是 ,作者 ,第一眼看到这个题目,我想到了 。

2.课文共有( )个自然段，我读了( )遍，读通顺了。我认为容易难记的字有

我不会的读音已在书上做好标记。会认的生字我已读熟,并且把组词写在书上了( )

3. 我发现了文中的多音字和易错字并给它们组词

4. 我积累了文中好词:

选择其中一个词造句：

文中好句有:

5.我通过查工具书新学到的字或词是 ，它的意思有：

它在文中的意思是：

.

6.我总结出了文章大意，能够进行口头概括【家长签字： 】

7.读了这篇文章我的感受是： 8.疑问（至少提出两个问题，并在文中做好标记）

答：读了《我的“长生果”》课文题目以后，我想知道：1、“长生果”指什么？2、为什么说书是作者文学成长历程中的“长生果”？

*9.我还收集了一些有关课文的小知识