墨子怒耕柱子
据《墨子·耕柱第四十六》里记载：墨子对他的门生耕柱子感到生气，经常严厉地批评他。耕柱子弄不明白，说：“老师，你这么严厉地批评我，难道我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹马或一头牛，你认为哪个好，赶牛好还是驱马好？”耕柱子说：“当然驱马好了。”墨子问：“为什么要驱马呢？”耕柱子说：“因为马值得驾驶，可以跑得更快，牛就不行了。”墨子说：“我也认为你值得鞭策，所以我对你生气。”耕柱子这才恍然大悟，明白老师为什么严格要求自己了。
耕柱子骄傲自满，自以为还有胜过他人的地方，墨子用马和牛作比的方式，告诫耕柱子，正因为马有能力上太行山，所以要策马。以此鞭策学生不断进步，能够真正担当重任。我们对待学生也是这样，学习优秀的学生，犯一点小错误，我们往往就严厉地批评，学生以为是小题大做，不理解，就容易产生误会，“别人还不如我呢，他犯那么大的错误，学习那么差，老师怎么就不管呢？是不是老师跟我过不去？”师生之间就会出现矛盾。其实，你要明白老师的心意，你就是老师眼里的“耕柱子”啊，是千里马，是良驹，是可塑之才啊！
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