四年级语文试卷
满分：100分 时间：90分钟 题目 积累运用 阅读理解 习作表达 总分 得分
合分人 [积累运用](47分)
一、 看拼音，写汉字，注意把字写得正确、规范。（12+3=15分）
guàn guàn sîng sîng
水 浇 歌 吟 pí juàn wán pí yán sù cán kuì
二、用“——”画出加点字的正确地读音。(6分)
分外（ fēn fân ） 朝廷（tíng tín） 一担（dàn dān） ．．． 一亩（mǔ mǒu） 一撮（zuǒ cuō） 渗（shâng shân）漏 ．．．三、由人物或事物联想到的成语。（6分）
盘古——（ ） 林则徐——（ ） 老师——（ ） 九寨沟——（ ） 泉城——（ ） 荷兰——（ ） 四、根据要求，完成下列各题。（12分）
（ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ） （ ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）彰 1、既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。 2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。 3．写一句话，至少用上两个拟声词。（3分）
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五、根据课本内容填空。（10分）
1．走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。
2.学了《说勤奋》后，知道了 。 3、俗话说“ ”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？ 。 4.读了盘古和普罗米修斯的故事，我从心底里敬佩两位 （成语或四字词语）的大英雄。
5.欣赏着徐悲鸿的奔马图，想到他勤学苦练，为国争光的事迹，我暗暗对自己说：这就叫做 。
[阅读理解]（27分）
六、享受阅读，完成练习。（14+13＝31分） 1．填空题。（4分）
(1)（ ）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
（2）《昆虫记》是一部（ ）。作者在《昆虫记》里向我们介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等昆虫。你印象最深的是 （ ），因为（ ）。
2．选择题。（10分）
1.法布尔被誉为（ ）
A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 2.昆虫记是一部（ ）
A.文学巨著，科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D优秀小说 3.法布尔为写昆虫记（ ）
A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 4.法布尔的昆虫记曾获得（ ）
A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖
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5．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
（二）短文（13分）
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一位老人和他的女儿。听他们的对话，女儿是陪父亲去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”
那位老人说：“谢谢了，姑娘！我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下。那个姑娘流露出笑意，但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。我看了很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上 老人硬是强忍着原本可以
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避免的痛楚 成全那个姑娘的善良 成全别人的善良 又何尝不是另一种善良
1、短文最后一个自然段还有标点符号没加上，请你标出来。 2、 “车上早就人满为患”的意思是： ( )
A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上的人特别多。
3、 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是( )的善良，后一个善良指的是( )的善良。
A. 让座姑娘 B. 老人 C. 女儿 D 作者
4、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用“ ”画出来。 5、前文说“我看了很疑惑。”后文哪句话解答了这个疑惑，把这句话用“~~~ ~~”画出来。
6、读了短文，请你说说谁“成全善良”？从中看出他是一个怎样的人？
［习作表达]
七、习作。（24分）
1、我要感谢 （你要感谢谁？为什么？先把题目补充完整，再完成习作） 四年级语文期末试卷 第 4 页 共 5 页
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