部编版三年级语文上册第四单元综合素质达标附答案

部编版三年级语文上册 第四单元综合素质达标

时间：90分钟 满分：100分

题 号 得 分 第一部分 第二部分 第一部分：积累运用(43分)

一、看拼音，写字词。(4分)

第三部分 总 分 这座房子太老了，上破了许多洞，墙上也裂开了几条缝，一遇

到风雨，整座房子就摇晃起来。

二、选择题。(16分)

1. 下列选项中带点字的读音完全相同的一项是( ) A. 假期 放假 假冒 ．．．C. 处罚 处理 独处 ．．

2. 下列词语中，带点字注音错误的一项是( ) A. 发愁(chóu) ．C. 发怒(nù) ．

3. 下列词语中，有错别字的一项是( ) A. 根本 B. 模访

4. 与“窿”字读音相同或相近的一项是( ) A. 窗 B. 隆

C. 陌 D. 穹

5. “老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”对带点词“意思”理解正确的一．．项是( )

A. 意义，道理 C. 略表心意

B. 意见；愿望 D. 情趣；趣味

C. 批评 D. 注意 B. 晾晒(liàng) ．D. 萝卜(bō) ．

B. 中等 中途 中弹 ．．．D. 几乎 茶几 几个 ．．．

6. “你难道不知道狗是会叫的？”与这句话的意思相同的一项是( )

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A. 你不知道狗是不会叫的。 B. 你知道狗是不会叫的。 C. 你不知道狗是会叫的。 D. 你应该知道狗是会叫的。

7. 下列标点符号使用正确的一项是( ) A. “救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。 B. 妈妈问我：“今天的作业做完了吗”？ C. “哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家里了！” D. 我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”

8. “老屋已经活了一百多岁了。”这句话运用了( )的修辞手法。 A. 比喻 B. 夸张 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。(10分)

1. “张”的第五笔是横。 ( )

2. “小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声”中带点的词语形容声音好．．

听。 ( )

3. 预测可以全凭自己的想象，不必顺着原文的故事情节去猜想，想象越新奇越好。

( )

4. “被爸爸批评，很伤心。”这句话有语病。 ( )

5. “哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”这句话要读出高兴的语

气。 ( ) 四、我会写。(7分)

1. 照样子，写成语。(3分) 百发百中( ) ．．四通八达( ) ．．七上八下( ) ．．

2. 同学们要互相帮助，俗话说：“__________________，___________________。”

(4分)

五、我会按要求写句子。(6分)

1. 这难道不是伟大的奇观吗？(换一种说法，意思不变)

_________________________________________________________________

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C. 排比 D. 拟人

2. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点字词仿写句子) ．．．

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. 我会讲故事，会主持，还会采访。(用带点字词仿写句子) ．．．．

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

第二部分：阅读欣赏(27分) (一)有趣的蜗牛(13分)

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说蜗牛不是爬行，而是滑行。在它通过的地方都留有它分泌(mì)的一层黏(nián)液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。它大部分时间都缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季它可以一连睡上几个月。( )蜗牛的嘴比针尖还要小，( )它嘴里的牙齿可不少——它长着两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，我们肉眼是看不见这些牙齿的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱。好在它的嗅觉异常灵敏，弥补了视力的不足。 1. 给文中的括号里填上关联词，正确的一项是( )(3分)

A. 因为……所以…… C. 虽然……但是……

B. 如果……就…… D. 不但……而且……

2. 蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破是因为( )(3分)

A. 它爬的速度慢 C. 它有结实的壳

3. 以下关于蜗牛的说法不正确的是( )(3分)

A. 蜗牛害怕阳光烤干它的身体。 B. 蜗牛是世界上牙齿最多的动物。 C. 蜗牛可以一连睡上几个月。

D. 蜗牛的视力很好，有利于它寻找食物。

4. 如果你是一只小蜗牛，你会怎样介绍自己？(至少介绍两个特点)(4分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

B. 它的身体很柔软 D. 它会分泌黏液

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(二)老鼠买鱼(14分)

一天，老鼠们倾巢出动，跑到鱼行要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“我们确实不愁吃喝，可要平安无事总得花费些钱财呀！”老鼠头领狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲起了老鼠们的竹杠。一下子，把鱼价抬高了好几倍。买完鱼后，老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的把鱼举在头上，有的把鱼抱在怀里。

这时，一只小老鼠跑到老鼠头领面前问道：“头儿，咱们买这么多鱼干啥？”老鼠头领说：“咱们( )不愁吃喝，( )有猫就过不安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼给猫，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥，跟着头儿干准没错。因为老鼠们把鱼买完了，所以鱼行里没有鱼了。猫只好自认晦气。不过，从此以后，每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与老鼠“化敌为友”了。

不久，这座城市老鼠成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠们的当。”

1. 选择题。(填序号)(6分)

(1)“老鼠头领狡黠地笑了笑。”这个句子中的“狡黠”可以用( )代替。 A. 聪明 B. 狡猾

C. 机灵 D. 兴奋

(2)下列哪组关联词语适合填进短文中的括号里？( ) A. 因为……所以…… C. 虽然……但是……

(3)下列对故事中的形象概括错误的一项是( ) A. 猫 自私自利 C. 小老鼠 独当一面 2. 填空。(6分)

(1)“敲竹杠”在文中具体指_____________________________________________ ________________________________________________________________。 (2)猫和老鼠“化敌为友”的原因是_______________________________________ ________________________________________________________________。 3. 你想对鱼行老板说些什么？(2分)

___________________________________________________________________

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B. 不但……而且…… D. 如果……就……

B. 鱼行老板 鼠目寸光 D. 老鼠首领 老谋深算

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

第三部分：习作表达(30分)

同学们，我们每个人都有生日，大部分同学过生日时，都有爸爸妈妈陪着。小明的生日快到了，但他的爸爸妈妈都在外地工作……如果你是他的同学，你会对他说些什么？你会为他做些什么？在小明的生日那天会发生什么事情呢？请写一写，把字写工整。

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第四单元综合素质达标

第一部分：积累运用 一、门板 壁 暴 二、1. C 2. D 3. B 4. B

5. D 6. D 7. D 8. D 三、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×

四、1. 示例：百战百胜 四面八方 七手八脚

2. 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 五、1. 这是伟大的奇观。

2. 示例：哪怕今天下雨，我也要去上学。 3. 示例：我会唱歌，会跳舞，还会画画。 第二部分：阅读欣赏 (一)1. C 2. D 3. D

4. 示例：大家好，我是一只蜗牛，我的背上有个很结实的壳子，我以前非常不喜欢它，但

后来发现它可以帮助我抵御风险。我头上有两对触角，它们非常害羞，别人一触碰它们，它们就会缩进去。

(二)1. (1)B (2)C (3)C

2. (1)一下子，鱼行老板把鱼价抬高了好几倍 (2)每天都有老鼠给猫送鱼

3. 示例：你不应该为了多赚钱，就鼠目寸光、不计后果。 第三部分：习作表达(略)

附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练

1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。 2.远上____________________，白云____________________。

3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。

4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。老师说：“ ‘________________________，____________________________’，你们做得好”。

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5. ，忽然闭口立。 6.一时强弱在于力， 。 7.人心齐， 。

8.诗人杜牧的诗句“ ”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。 9.诗句“萧萧梧叶送寒声， ”出自宋代诗人 的《 》。

10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋 、 的好品质。 11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“__________________，__________________”这两句诗。

12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。”

13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，__________________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。

14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。’相信只要你们团结合作，就一定能完成任务。” 15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。

16.学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有_________的小女孩，有_____________的老屋，还有______________的红头蟋蟀……

17._____________________________________，理不辩不明。 18.有理走遍天下，___________________________________。 19.停车坐爱枫林晚，_________________________________。 20._________________________________，最是橙黄橘绿时。

21.秋天，看到满山火红的枫叶，我不禁想起杜牧笔下的两句诗：“____________________，____________________。”

22.“____________________，____________________”让我们知道了以理服人胜于靠力气服人。

23.妈妈经常教育我，同学间要团结互助，因为“一个篱笆三个桩，________________________________”。

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24.你看，它把黄色给了________________，黄黄的叶子像_____________，扇哪扇哪，扇走了___________________。

25. ________________，理不辩不明。 26. 一个篱笆三个桩，________________。

27.“天门中断楚江开，________________。”这是诗人________写的诗句。诗中的“楚江”是指_____________________。

28. 秋天，看到满山红叶，你会不禁吟诵“_______________________，_______________________”。

29. “群儿________，一儿登瓮，____________。众皆____________，光持石击瓮破之，水迸，____________。”文中的“瓮”指__________的陶器。

30._________是给田野的，看，田野像________的海洋。橙红色是给________的，橘子、柿子你挤________，争着要________去摘呢！

31.________皆________，________击瓮破之，________迸，儿________。

32.我们常用俗语“__________，__________”来劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。

33.看见同学为了一点小事就恶语相向，吵得不可开交，东东忙上前劝阻：“____________，暖于布帛；__________，深于矛戟。”《荀子》

34.看着天门山那江水回旋的壮观景象，我不禁吟诵起唐代诗人李白的诗句：“_______________，_______________”。《望天门山》

35.看到西湖晴时和下雨时的美景，我想到了宋代诗人苏轼的诗句：“________________，_________________”。《饮湖上初晴后雨》

36.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的____________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的____________。《秋天的雨》

37. 宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是：“________________________，________________________。”

38. 《赠刘景文》一诗中，与荷花进行对比，体现了菊花坚贞不屈的品格的诗句是：__________________________，_________________________。”

39. 《荀子》中告诫我们与人相处时要注意言辞的句子是：“__________________，____________________；__________________，__________________。”

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40. 在本学期中，我们认识了__________________的列宁，___________________的司马光，________________________的赵一曼，______________________的白求恩，他们的精神和品质值得我们学习。

41. 自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________________”的宁静闲适；在叶绍翁眼中，秋是“______________________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，____________________”的鼓励劝勉。

42. 课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的__________，善解人意的__________，机智救出落水同伴的________，把手术台当作阵地、忘我工作的__________。

43. 本学期我们学习了许多描写风景的诗句，如，“______________________ ，______________________”描写了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；“ ______________________，______________________”描写了西湖晴天和雨天的美丽景色；“________________________，________________________”描写了洞庭湖上月光和水色交融，湖面风平浪静的情景。

44. 许多名言、俗语都蕴含着深刻的道理。“__________________”告诉我们，要像爱自己一样去关爱他人。“________________，暖于布帛； ________________，深于矛戟”告诉我们，跟别人说话要注意分寸，不能恶语伤人。

45.. 《搭船的鸟》一文为我们描绘了一只____________、____________的翠鸟，让我们感受到了翠鸟的可爱；《灰雀》一文体现了列宁的__________________，以及男孩的____________；《父亲、树林和鸟》一文则表达了__________________的主题。

46. 学了本学期的课文后，我最想去的地方是______________，因为那里______________________________；我最敬佩的人是_____________，因为他____________________________；我最喜欢的童话故事是《_________________》，因为______________________________________________________________。

47. 乡下的奶奶总爱说：“天大地大，大不过一个‘理’字。”这句话让我想起一句俗语：“____________________，____________________。”

48. 诗中有壮美的山河。李白途经天门山，情不自禁地吟诵道：“______________楚江开，______________至此回。”杜牧游于山间，写下了这样的佳句：“停车坐爱枫林晚，________________________。”

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49. “众皆弃去，光__________击瓮____________，水迸，___________________”展示了司马光的沉着冷静、聪明机智；“________________，暖于布帛；________________，深于矛戟”教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人。

50.祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开，_____________________________”的波澜壮阔；爱您“_______________________，潭面无风镜未磨”的和谐淡雅；爱您“仁者爱人，___________________________________”的文明礼仪；爱您“____________________，轻舟已过万重山”的洒脱飘逸；爱您“数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像__________________________”的美丽！

参 1.一年好景君须记

2.寒山石径斜 生处有人家

3.枫树 枫叶 飘哇飘哇 秋天的凉爽 4.二人同心 其利断金

5.意欲捕鸣蝉 6.万古胜负在于理 7.泰山移

8.霜叶红于二月花 9.江上秋风动客情 叶绍翁 夜书所见 10乐于助人 善良宽厚

11.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 12.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 13.灯不拨不亮 理不辩不明 14.二人同心 其利断金

15.三个臭皮匠 人心齐 二人同心

16.命运悲惨 乐于帮助他人 在牛肚子里旅行 17.灯不拨不亮 18.无理寸步难行 19.霜叶红于二月花 20.一年好景君须记

21.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 22.一时强弱在于力 万古胜负在于理

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23.一个好汉三个帮

24.银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 25.灯不拨不亮 26.一个好汉三个帮 27.碧水东流至此回 李白

在古代流经楚地的长江中下游部分河段 28.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

29.戏于庭 足跌没水中 弃去 儿得活 口小肚大 30.金黄色 金色 果树 我碰 人们 31.众 弃去 光持石 水 得活 32.人心齐 泰山移 33. 与人善言 伤人以言

34.天门中断楚江开 碧水东流至此回 35.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 36. 颜料 炎热

37. 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 38. 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 39. 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟 40. 示例：善解人意 沉着、机智 关心战士胜过关心自己 工作负责、无私奉献

41. 潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 42. 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫

43. 天门中断楚江开 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨

44. 爱人若爱其身 与人善言 伤人以言 45. 外形漂亮 动作敏捷 善解人意 诚实天真 人与自然和谐相处

46. 示例：西沙群岛 风景优美、物产丰富 司马光 机智勇敢、沉着冷静 总也倒不了的老

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屋 老屋乐于助人、无私奉献 47. 有理走遍天下 无理寸步难行 48.天门中断 碧水东流 霜叶红于二月花 49. 持石 破之 儿得活 与人善言 伤人以言

50. 碧水东流至此回 湖光秋月两相和 有礼者敬人 两岸猿声啼不住 绿色的海洋

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