一、仔细琢磨,慎重选择。(每小题 2 分,共 30 分) 1. 下列加点字注音不正确的一组是(
A 膝盖(xī) B 悄然(qiǎo)
)。
C 救援(yuán)
鱼贯而出
D 湖畔(bàn) D 打拢
疲惫不堪
2. 下面词语中没有错别字的一组是( )。
A 牺牲 躯寒取暖 B 飞弛 多资多彩 C 维持
3. “惬(qiè)”字的意思可能是( )。 A 一种皮肤疾病 B 心里感到满足 C 说欺骗人的话 4. 填入画线部分最恰当的一组词语是( )。 这里的环境太美了!空气 ,泉水
A、清秀 清新
B、清新
D 用钱或物救济
,再加上今晚夜色清朗,多么令人陶醉!
D、清澈 )。
D 聚精会神
清新
清澈 C、清新 清秀
5. 下列词语中,与“聚沙成塔”意思相近的词是哪个?(
A 持之以恒 B 集腋成裘 C 自强不息 6. 下列词语不同类的一个是( A 恩将仇报 B 聚精会神
)
C 坚持不懈
D 胸有成竹
)
) D 运动娱乐人人欢
7. “从管子里看豹 ── 管中( )豹”,括号中应填什么字?(
A 窥 B. 看 C 观 D 望 8. 根据对联的特点,上联“祖国山河处处美”,对应的下联应是( A 人民生活节节高 B 国逢安定百事好 C 岁通盛世家庭富 9. 下列句子中,有错误的一项是( A 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
C 人闲桂花落,夜静春ft空。
)。
B 遥望洞庭ft水翠,白银盘里一青螺。 D 黄梅时节家家雨,月明荞麦花如雪。
10. 下面诗句中,不是描写秋天景色的诗句是( )
A 解落三秋叶,能开二月花。 B 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
11. 依据情境内容,横线上应填的句子最恰当的是( )。
这些天,王红和她的好朋友闹别扭了。原来,她俩约好一起去体育场放风筝的,可是王
红 却 没 有 去 。 我 觉 得 王 红 这 样 做 错 了 , 我 想 用 这 句 名 言 来 开 导 她 : “
。”
A 千里之行,始于足下。B 己所不欲,勿施于人。C 与朋友交,言而有信。D 时间就是生命。 12. 依据情境内容,横线上应填的歇后语最恰当的是( )。
六一儿童节,同学们 ,节目精彩极了。
A、早开的红梅——一枝独秀
C、芝麻开花——节节高 13.横线上应填入的诗句是(
)。
B、八仙过海——各显神通 D、砌墙的砖头——后来居上 四时田♘杂兴
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
,也傍桑阴学种瓜。
D 日出江花红胜火
1
A 遥望洞庭ft水翠 B 童孙未解供耕织 C 不知细叶谁裁出
14. 下列说法不正确的是(
)。
A 《中彩那天》让我们从中懂得诚实守信比财富更为重要。
B “父亲把锅端下来,放在备好的架子上。”句中是对人物的神态描写。 C 伽利略善于思考,对真理执着追求的精神值得我们学习。 D “运筹帷幄 腹背受敌 风声鹤唳”这些成语都与战争有关。
15. 与这段文字所描述的情节相符的故事是(
)。
一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天
都是灰头土面脏兮兮的,后来由于得到了仙女的帮助,在历尽继母和姐姐们的阻挠后,终于和王子快乐地生活在一起。
A 《灰姑娘》 B 《白雪公主》 C 《拇指姑娘》 D 《海的女儿》
二、 阅读文学类作品《苦难给了我幻想的翅膀》,完成16-22 题。 (15 分 2*6+3)
苦难给了我幻想的翅膀 曹文轩
听母亲说,我小时长得很体面,不哭,爱笑,爱整天转着眼珠打量人,揣摩人,很招人喜欢。长到三岁,我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩,不小心,穿一身棉衣摔到水渠里。 我一骨碌爬上来,一声不哭地回到家,将湿衣服全部剥下,钻到被窝里。当母亲回来要打我时, 我却一口咬定:“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼,却很高兴,说:“这孩子长大了有出息。”
小时的印象很多,其中之一:穷
我的家乡苏北,是以穷而出名。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠,一回青草。糠是如何吃的, 记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒,说是给我弄盘“炒韭菜” 吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米,几乎全是胡萝卜做成的。读中学时,每月菜金一元五角,每天只五分钱。都是初二学生了,冬天的棉裤还常破绽百出,吐出棉絮来,有时甚至竟然露出一点臀部来,这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容。
但,我又有着特别美好而温暖的记忆。
母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。我是在“吱吱呀呀”的橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水) 声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我一睁开眼来时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。这一切,使我“舞文弄墨”成为可能。
苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。
(选自《实用文摘》小学版 2016 年 11 月(下),有改动。)
16.我掉到水里,母亲要打我,我告诉母亲掉水里的原因是(
A.自己掉到水里 B.小伙伴推的 A.表示直接引用
)。
D.我和爷爷一起下水玩D.表示特殊含义
)。
2
C.爷爷推的
)。
17.文中划横线的句子中,双引号有什么作用?(
B.表示特定称谓 C.表示着重强调
18. “但,我又有着特别美好而温暖的记忆。”这句话在文中所起的作用是(
A. 点明中心 B.总结全文 C.引出下文 D.前后照应
)。
19. 文中说我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容,其原因是(
C.每月菜金一元五角,每天只五分钱。 一句话可以看出母亲是个怎样的人?(
)
A.我穿的棉裤常破绽百出,有时甚至露出一点臀部来。 B.我家穷得吃糠。
D.整天喝稀粥。
20. 文中“母亲似乎没有任何食欲,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。”这
A. 没有食欲 B.严格要求自己 C.为自己想得少,为孩子想得多 D.尊老爱幼,舍己为人
21. “这一切,使我‘舞文弄墨’成为可能。”句中“舞文弄墨”的意思是( )。
A. 学习舞蹈艺术 B.学习书法艺术 C. 提高美学情调
D.具备文学技巧
22. 选文结尾说 “苦难给了我透彻的人生经验”。你赞同这种观点吗?结合生活实际谈谈你的理
解。
观 点 : 理 由 : (二)阅读说明性文本《蛛网的秘密》 ,完成 23-26 题。(8 分 2*4)
蛛网的秘密 ①蜘蛛靠它的网而生存。
②在蜘蛛肛门有六个纺织器,能产生多种不同的丝线。在显微镜下对它们观察,会看到这些纺织器犹如人们灵巧的手,拉丝,梳理,合丝为线,如流水一般。
③蛛丝是多种腺体的共同产物,它是由许多根不同的,更细的丝混纺而成。丝线是一种骨蛋白, 在体内为液体,排出体外遇到空气,立即硬化为丝。最细的蛛丝直径只有四十万分之一厘米,一条环绕地球一周的蛛丝,只有 168 克重。
④在人们的心目中,蛛丝好像是不堪一击的,其实不然,跟同样直径的钢丝相比,蛛丝的强度还要大一些,水下有些蜘蛛网,甚至可以网住小鱼。
⑤美国科学家最近指出,蛛网也是一种语言符号,这种密码在生物语言中或许是最为神奇的, 通过这蛛网,蜘蛛可以和邻居聊天,引诱猎物就范。 23. 选文说明的对象是(
A 蜘蛛
B 蛛网
) C 钢丝
作比较
D 显微镜
)
D 列数字 举例子
24. 第③④段中划横线的句子运用的说明方法分别是(
A 打比方 作比较 B 举例子
C 列数字 作比较 )。 C 经不起一打
)。
25. 联系上下文,“就范”一词的意思是( A 靠近某种物品 B 听从支配和控制
26.结合选文,下列说法错误的一项是( A 蛛丝很细,是不堪一击的。 C 蛛丝在体内是一种液体。
D 做为模范或榜样
B 假如没有网,蜘蛛就不能生存。 D 蜘蛛利用蛛网和邻居聊天,捕食。
3
(三)阅读以下药品说明书,完成 27-31 题。(12 分 2+2+2+3+3)
4
小儿止咳糖浆说明书
【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。 【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。 【功能主治】 祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽。 【产品规格】 每瓶装 120 毫升
【用法用量】 口服。 5 岁以上一次5~10 毫升, 2~5 岁一次5 毫升2,岁以下酌情递减一。日3~4
次。
【有效期】 24 个月
【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2 岁以下用量应咨询医师或
药师。服药 3 天症状无改善者,应及时就医。如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
27. 这种药品主治什么?(
A 感冒 B 成人咳嗽
)
C 小儿咳嗽
28. 该怎么给 4 岁的孩子正确服药呢?( A 每次喝 5—10 毫升 B 每次喝 5 毫升 29. 下列说法正确的一项是(
C 该药品保质期为两年。
)
A 该药品祛痰,镇咳,老少皆宜。
)
C 每次一点儿
D 小儿哮喘
D 每次一汤匙
B 该药品味甜,是因为含有枸杞等成分。
D 服用该药品时可食用辛辣食物。
30. 奶奶头痛、发热,忙拿出该药品要吃。她能吃吗?为什么? 观 点 : 理 由 : 31. 王明家里有瓶小儿止咳糖浆,生产日期为 2014 年 12 月,请问现在还能吃吗?为什么? 观 点 : 理 由 :
第三部分:习作(35 分)
32. 写一份简要的祝贺短信。(5 分)
王明拿着手机,他准备给爸爸发一则短信,因为今天是爸爸的生日,可恰巧他又出差在外,你能帮王明写一则短信,祝贺爸爸的生日,同时也表达王明对爸爸的想念吗?
5
(一)1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 14.B 15. A
6.A 7.A 8.A 9.D 10.C 11.C 12.B 13.B
二、16.C 17.D 18.C 19.A 20.C 21.D
22.示例:同意。苦难会让我们失落、伤感,当我们振起时,苦难就成了一笔宝贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完美。
评分参考:言之成理即可。只写“同意”或“不同意”,不给分。联系文本情境、连结生活体验和阅读经验,组织语言来支持自己的观点,才是评分点。
(二)23.B 24.C
25.B 26.A
(三)27.C 28.B 29.C
30. 示例:奶奶不适合吃。因为这瓶糖浆主要针对的是小儿咳嗽,对于成人来说,药效不足。评分参考:能明确观点,流畅地组织语言来支持自己的观点,是评分点。
31. 示例:不能。因为小儿止咳糖浆的有效期是 24 个月,王明家的这瓶小儿止咳糖浆生产日期
是 2014 年 12 月,现在是 2017 年是 月 ,已经超过有效期,药品有效性和安全性得不到保障,所以不能再服用。
评分参考:能明确观点,理由条理清楚,流畅地组织语言来支持自己的观点,是评分点。 三、写作 (35 分)
32.(一)写一张留言条(5 分)
评分参考:用好称呼,得 1 分;祝贺的内容得 3 分;表达思念得 1 分。
6
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