小学语文一年级《加偏旁，认一认》
1、学会江、法、树、倒、苗、字6个生字。理解长江、树木、禾苗、生字等词语的意思。
2、初步了解加偏旁成字的构字方法，并帮助识字。 课时安排：两课时 第一课时
教学目标：
学会6个生字，理解词语，初步了解加偏旁成字的构字方法。
教学过程：
一、复习。
1、说说偏旁的名称：
2、认读熟字：工、去、对、到、田、子。
二、自学生字。
1、读一读横线前面的字和后面的字，说说你发现了什么？
2、读准字音，记字形。想想词义与偏旁的关系。
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三、检查自学情况，学习生字。
1、卡片认读。
2、说说你学会了哪个字，是怎么记住的？
江：怎么记？为什么用三点水？长字是多音字。长
给江字扩词。
树：什么偏旁？树由哪些朋友？什么结构？（左中右）
倒：什么结构？怎么记？理解倒下
四、复习巩固，抄写生字。
1、读卡片
2、读课文
3、抄写生字
第二课时
教学目标：
复习生字词，巩固练习，并进行句式训练。
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教学过程：
一、复习字词。
1、卡片认读生字词。
2、扩词（先口头后书面练习课后练习题3）江、树、苗
3、把结构相同的字写在一起。（课堂作业2）
4、写出同偏旁的字（课堂作业3）
二、读课文，了解加偏旁成字的构字的方法。
三、填一填（课堂作业）
四、读拼音，写词语。
五、读句子。（课堂作业5、书2、4页）
六、选一个生字组词，再说一句话。
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