精2 《动物笑谈》同步检测(含答案)

一、基础知识。

1.下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）

A.羞怯（què） 余晖（huī） 咒骂（zhòu） 神彩奕奕（yì） ．．．．B.麝香（shè） 敛翅（liǎn） 匍匐（pú fú） 大相径庭（jìnɡ） ．．．．．C.温驯（xùn） 小凫（fú） 虐待（nüè） 哺乳动物（pǔ） ．．．．D.嗔怪（zhēn） 蹒跚（pán） 模样（mú） 脸色煞白（shà） ．．．．2.找出下面句子中的错别字并改正。

（1）早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。（ ） （2）小鸭子对母亲需索不体。（ ）

（3）我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。（ ）

（4）它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。（ ） 3.下面各项中，加点的成语使用有误的一项是（ ）

A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。 ．．．．B.郑州1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。 ．．．．C.她减了又长回来，改食谱、换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢。 ．．．．D.我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。 ．．．．4.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 B.杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。

C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。

D.5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。

二、阅读理解。

（一）课内阅读。读课文第10-19段，思考下面的问题。

1、“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句

话在文中起什么作用？

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2、“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3、“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4、这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）课外阅读

蟋蟀出世记 法布尔

①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握

情况，我又继续观察了两天。

④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

（选自《昆虫记》）

1、文章按照____________顺序说明蟋蟀出世的过程。 2、细读文章③⑥⑦三段，将蟋蟀出世的过程补充完整。

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→ →__________________→ →小生命顶起卵盖，破卵而出

3、文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”？请说说你的理解。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4、请从修辞手法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

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参

一、基础知识。

1、B

解析：A项中“怯”读“qiè”；C项中“哺”读“bǔ”；D项中“嗔”读“chēn”。 2、（1）急—及 （2）体—休 （3）训—驯 （4）窜—蹿 3、D

解析：“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，就像飘浮着的云和流动着的水一样。这里犯了望文生义的毛病。

4、B

解析：A项“近”与“左右”语义重复，删去任意一个即可；C项缺少谓语，在“今年”

后面加“是”；D项滥用介词使主语残缺，去掉“使”。

二、阅读理解。 （一）课内阅读

1、这句话既起到了过渡的作用，也起到了设置悬念的作用。它使文章波澜叠起，曲折丛生，既推进了故事情节的发展，又可以增强文章的趣味性。

2、“迫不及待”一词写出了可可深通人性，它对“我”的依恋之深。

3、这句话写出了作者纠结不已又矛盾的心情，既怕被周围的人当作行事怪诞的疯子，又怕可可迷路不能回家。

4、一共写了可可的三件事：①可可到处追寻“我”；②可可的恶作剧；③可可把毛线缠到树上。

表达效果：

（1）可可到处追寻“我”。写出了可可因获得自由后变得活泼而神采奕奕，并且对“我”恋恋不舍。

（2）可可的恶作剧。写出了可可的聪明，它知道如何来排这些扣子，更突出了可可与作者一家人的亲密。

（3）可可把线缠到树上。可见可可是多么的富有想象力，它与“我”的母亲是多么的融洽。

（二）课外阅读

1、时间

2、圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈→半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节→微型垫圈变成强度甚低的条纹

3、“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点，所以用“监视”更为准确。

4、示例：运用了比喻的修辞手法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。