《软件技术基础》
期末大作业报告书
题 目: 稀疏矩阵的加减法运算 专 业: 电气工程及其自动化 学 号: 学生姓名: 任课教师: 完成日期: 2013年6月12日
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稀疏矩阵的加减法运算
1. 需求分析
本设计做一个类似运算器的程序,实现矩阵的加法和减法运算。
输入部分,输入两个稀疏矩阵的行数、列数、以及非零元素,创建稀疏矩阵, 输出稀疏矩阵,实现两个稀疏矩阵的加法和减法运算。
最终,输出部分将得到的运算结果格式化输出。演示程序以用户和计算机的对话方式执行,即在计算机终端上显示。
2. 概要设计
程序流程和设计思想可以用以下流程图来描述:
1 2 3 4 5 选择项目编号并进行所需操作 输出矩阵A
输出矩阵B 矩阵A+B 矩阵A-B 退出 运行结果并显示出来 矩阵运算的流程图
3. 详细设计
1)基本操作
本程序中,用三元组顺序表作为存储结构。
(1)void Choose(int choice,TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); 选择进行的操作。
(2)void EnterIn(TSMatrix *x)
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操作结果:创建矩阵x。
(3) void PrintX(TSMatrix *x) 初始条件:矩阵x已存在。 操作结果:输出矩阵x。
(4)void Plus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); 初始条件:矩阵A和B的行数和列数对应相等。 操作结果:求矩阵A、B的和A+B。
(5)void Minus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); 初始条件:矩阵A和B的行数和列数对应相等。 操作结果:求矩阵A、B的差A-B。
2)程序的执行包括:
(1)构造三元组顺序表存储非零元素的位置和值; typedef struct {
int row; int col; int ele; }Triple;
(2)输入要进行的项目的编号并判断要进行的运算,若为1,生成矩阵A并输出矩阵A;若为2,生成矩阵B并输出矩阵B;若为3,生成矩阵A+B并输出矩阵A+B; 若为4,生成矩阵A-B并输出矩阵A-B; 若为5,则退出。
(3)结束。
3)加减法的具体设计方法
两个矩阵A和B相加(A和B必须是同型矩阵才能相加减,即行数和列数相同)实际上就是A、B两个矩阵对应位置上的元素相加A、B两个三元组表中各取出一个元素A.data[m]和B.data[n]。
A.由于稀疏矩阵是将元素按行优先顺序存放的,因此两个元素相加有如下5种情况(减法类似):
(1)A.data[m].row=B.data[n].row,并且 A.data[m].col=B.data[n].col,此时两个元素相加可得到C矩阵中的元素,即C.data[k]=A.data[m]+B.data[n],同时 m、n、k各加1。
(2)A.data[m].row=B.data[n].row,并且 A.data[m].col (4)A.data[m].row 3 郑州航空工业管理学院结课论文 即C.data[k]=B.data[n],同时n、k各加1。 B.两个稀疏矩阵相加。 (1)判断m、n的情况,如果m 在设计过程中主要遇到下列问题: (1)三元组表的建立。通过查阅相关书籍和老师的帮助得以解决。 (2)矩阵的加减法总是存在问题,通过与同学多次讨论得以解决。 5. 测试结果 (1)下面是我的矩阵函数运行结果: (2)若在输入项目标号时输入的是1,接着会出现“请输入矩阵的行数、列数:”输入以后会出现“请输入矩阵”,这个矩阵为矩阵A,并提示“输入矩阵成功”。 (3)若在输入项目标号时输入的是2,接着会出现“请输入矩阵的行数、列数:”输入以后会出现“请输入矩阵”,这个矩阵为矩阵B,并提示“输入矩阵成功”。 4 郑州航空工业管理学院结课论文 (4)若在输入项目标号时输入的是3,屏幕会输出矩阵A、矩阵B以及矩阵A+B。 (5)若在输入项目标号时输入的是4,屏幕会输出矩阵A、矩阵B以及矩阵A-B。 (6)若在输入项目标号时输入的是5,按任意键退出。 5 郑州航空工业管理学院结课论文 6. 总结 这次要求设计的是矩阵的加法,我又在设计的基础上加了了矩阵的减法,这次设计使我收获颇大,我不仅了解了矩阵在程序中的存储方式,还知道怎样使矩阵相加减,突然发现程序的功能有多强大。在这一次,我才发现我对软件技术了解的太少,对程序的设计更是少之更少。设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,实际工作能力的具体训练和考察过程。通过了这半学期的计算机软件技术的学习,我不仅学到很多的东西,而且巩固了以前所学过C语言的知识。这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正的掌握知识,从而提高自己的实际操作能力和思考的能力。在设计的过程中遇到问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。这次课程设计,使我把以前所学过的知识重新温故。程序设计是需要大量的时间去练习才能使自己的结果得以验证,同时还需要用心去投入,大量的时间花下去之后,才能有所收获,而到整出结果的最后确实使我得到了一点点的乐趣,相信以后会做的更好的。这次设计终于顺利完成了,在设计中遇到很多编程问题,但是在老师和同学的帮助下终于解决。在此向老师还有给过我帮助的同学们表示忠心的感谢! 6 郑州航空工业管理学院结课论文 附录: #include #define max 10000 typedef struct { int row; int col; int ele; }Triple; typedef struct { Triple data[max+1]; int m; int n; int len; }TSMatrix; //函数表 void Print(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); void Choose(int choice,TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); void EnterIn(TSMatrix *x); void Plus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); void Minus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c); void PrintX(TSMatrix *x); //主函数 int main() { TSMatrix a,b,c;//a,b,c三个表 system(\"color a\"); Print(&a,&b,&c); while(true) { printf(\"Press enter to continue.........\"); 7 郑州航空工业管理学院结课论文 getchar(); getchar(); system(\"cls\"); Print(&a,&b,&c); } return 0; } void Print(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c) { int choice; printf(\"使用说明:本程序可实现稀疏矩阵的加法和减法.\\n\"); printf(\"---------------------\\n\"); printf(\"1->输入稀疏矩阵A.\\n\"); printf(\"2->输入稀疏矩阵B.\\n\"); printf(\"3->A+B.\\n\"); printf(\"4->A-B.\\n\"); printf(\"5->按其它任意键退出.\\n\"); printf(\"---------------------\\n\"); printf(\"请选择你要的操作:\"); scanf(\"%d\Choose(choice,a,b,c); } void Choose(int choice,TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c) { switch(choice) { case 1: EnterIn(a); printf(\"矩阵A:\\n\"); PrintX(a); break; case 2: EnterIn(b); printf(\"矩阵B:\\n\"); PrintX(b); break; case 3: Plus(a,b,c); printf(\"矩阵A:\\n\"); PrintX(a); 10 郑州航空工业管理学院结课论文 printf(\"矩阵B:\\n\"); PrintX(b); printf(\"矩阵C=A+B:\\n\"); PrintX(c); break; case 4: Minus(a,b,c); printf(\"矩阵A:\\n\"); PrintX(a); printf(\"矩阵B:\\n\"); PrintX(b); printf(\"矩阵C=A-B:\\n\"); PrintX(c); break; default: exit(0); } } void EnterIn(TSMatrix *x) { int mark=1; int i; int j; int element; x->len=0; printf(\"请输入稀疏矩阵的行数和列数:\"); scanf(\"%d%d\printf(\"请输入矩阵:\\n\"); for(i=1;i<=x->m;i++) { for(j=1;j<=x->n;j++) { scanf(\"%d\ if(element!=0) { x->len++; x->data[mark].ele=element; x->data[mark].row=i; x->data[mark].col=j; mark++; } } } 11 郑州航空工业管理学院结课论文 printf(\"输入矩阵成功!\"); } void Plus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c) { c->m=a->m; c->n=a->n; int i; int j; int k; c->len=0; for(i=1,j=1,k=1;i<=a->len || j<=b->len;k++) { if(a->data[i].row c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele; i++; c->len++; } else if(a->data[i].row==b->data[j].row) { if(a->data[i].col==b->data[j].col) { c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele+b->data[j].ele; i++; j++; c->len++; } else if(a->data[i].col c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele; i++; c->len++; } else if(a->data[i].col>b->data[j].col) { c->data[k].col=b->data[j].col; c->data[k].row=b->data[j].row; c->data[k].ele=b->data[j].ele; 12 郑州航空工业管理学院结课论文 j++; c->len++; } } else if(a->data[i].row>b->data[j].row) { c->data[k].col=b->data[j].col; c->data[k].row=b->data[j].row; c->data[k].ele=b->data[j].ele; j++; c->len++; } } } void Minus(TSMatrix *a,TSMatrix *b,TSMatrix *c) { c->m=a->m; c->n=a->n; int i; int j; int k; c->len=0; for(i=1,j=1,k=1;i<=a->len || j<=b->len;k++) { if(a->data[i].row c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele; i++; c->len++; } else if(a->data[i].row==b->data[j].row) { if(a->data[i].col==b->data[j].col) { c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele-b->data[j].ele; i++; j++; c->len++; } else if(a->data[i].col 13 郑州航空工业管理学院结课论文 { c->data[k].col=a->data[i].col; c->data[k].row=a->data[i].row; c->data[k].ele=a->data[i].ele; i++; c->len++; } else if(a->data[i].col>b->data[j].col) { c->data[k].col=b->data[j].col; c->data[k].row=b->data[j].row; c->data[k].ele=-b->data[j].ele; j++; c->len++; } } else if(a->data[i].row>b->data[j].row) { c->data[k].col=b->data[j].col; c->data[k].row=b->data[j].row; c->data[k].ele=-b->data[j].ele; j++; c->len++; } } } void PrintX(TSMatrix *x) { int i; int j; int k; k=1; 14 郑州航空工业管理学院结课论文 指导教师评语: 报告成绩: 指导教师姓名: 批 改 日 期: 年 月 日15 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
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