简便运算_教案教学设计

来源：意榕旅游网

简便运算

p80¬—81页，p83页练习十五9。【复习要求】

1、让学生进一步掌握和理解四则运算定律和性质，并能灵活运用这些知识使计算简便。

2、进一步培养学生审题、解题及思维能力。【复习重点】牢记四则运算定律与性质。【复习过程】一、知识梳理。

1、师生共同回忆我们学过的运算定律：交换律加法定律结合律交换律乘法结合律

四则运算分配律加减法性质乘除法注意：

以上定律和性质不仅适用于整数，也适用于分数与小数的四则运算。

2、除了以上还有些简算方法如：商不变性质、拆数、凑整、去

括号、添括号、变序等。

3、让学生分别用字母表示以上定律和性质。（完成p80页有关运算定律表）先举例再用字母表示。

4、讨论运用这些定律性质的好处。二、巩固练习。 1、完成p80页填空。

2、板演p81页练一练（上下齐活动）第3题要求同桌相互说说自己思考过程。 3、熟记各定律及性质。 4、课堂作业：p83页9题。 5、补充：简便运算。 ⑴999×23+333×31 ⑵4628×5 ⑶7÷0.25

⑷2.75+2.75×3.4+2.75×5.6 ⑸130-8.12-4.13-7.75 ⑹276.3÷2.5÷0.4

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