2022年五年级数学试卷

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题

1.一个数的3.2倍比12.8少2，求这个数。设这个数为x，列方程为（ ） A．3.2x+2=12.8 B．3.2÷x-2=12.8 C．x÷3.2-2=12.8

2.在一道小数减法算式中，差是7.26，如果被减数增加1.6，减数减少1.6，那么现在的差是( )。

A．7.26 B．4.06 C．10.46 D．3.2 3.与的和是（ ）。 A． B． C．

4.李明设计了下面四种正多边形的瓷砖图案，用同一种瓷砖可以密铺的是（ ）

A.①②④ B.②③④ C.①③④ 5.下列各数是循环小数的是（ ） A．0.151515 B．0.1515… C．0.511512

6.三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（ ）

A．4厘米 B．8厘米 C．16厘米

7.一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（ ）

A．5.504 B．5.499 C．5.509 D．5.495 8.

是运用了（ ）

A．加法交换律 B．加法结合律 C．减法的运算性质 9.具备数轴条件的是（ ）。 A．B．C．D．

10.小红用19.4元买了12枝笔，每个大约（ ）钱？（保留两位数） A．1.62 B．1.6 C．1.61 评卷人 得 分 二、判断题

11.面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形． （判断对错） 12.分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 13.球体从任何角度看都是圆形． ．

14.如果气温下降8℃记作﹣8℃，那么+9℃意义就表示零上9℃ ．（判断对错） 15.任意两个质数的积一定是偶数． （判断对错） 评卷人 得 分 三、填空题

16.一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是4厘米，它的棱长总和是 ，表面积是 ． 17.两个数相除，商是1.05，余下的数是0.02，现将被除数和除数同时扩大为原来的10倍，商是( )，余下的数是( )。

18.一支修路队要修长为1179km的公路，3天修了196.5km，照这样计算，剩下的公路要几天修完？解决的策略是①每天修路 km，②3天后还剩 km，③剩下的路还需要 天才能修完．

19.一个数的是120这个数是 。 20.

小强的语文、英语平均分是93分，数学公布后，平均成绩又提高2分，小强的数学成绩是 分．

评卷人 得 分 四、作图题

21.画出下列各图形的所有对称轴．

22.画出绕点O顺时针旋转90°的图形．

评卷人 得 分 五、计算题

23.计算组合图形的面积．（单位：m）

24.用竖式计算。

102÷12＝ 9.538÷1.9＝ 8.5÷5.6≈ (验算) (结果保留两位小数) 评卷人 得 分 六、解答题

25.少先队采集中药．两个小队共采集了7.81千克．第一小队采集了3.735千克，第二小队采集了多少千克？

26.有一批零件，甲单独生产要用10小时，乙单独做比甲多用5小时完成，两人合作多少小时完成？

参

1 . A 【解析】

这个数为x，它的3.2倍时3.2x，比12.8还少2，所以3.2x加上2等于12.8，即为3.2x=2=12.8，所以答案为A。 2 .C 【解析】略 3 .B 【解析】

分析：只要将与相加求出它们的和之后即能得到正确的选项。 解答：

=

考点：分数的加法和减法。 4 .A 【解析】略 5 .B

【解析】解：选项A中0.151515是有限小数，C中0.511512是有限小数； 选项B、0.1515…出现循环节15，所以是循环小数． 故选：B．

【点评】此题考查如何识别循环小数：根据循环小数的概念即可识别． 6 .C 【解析】

试题分析：三角形的面积=×底×高，平行四边形的面积=底×高；由“三角形与平行四边形的底和面积都相等”可知，三角形的高=平行四边形高的2倍，从而问题得解． 解答：解：设三角形的高为H，平行四边形的高为h， 则×底×H=底×h，

即H=h，H=2h=2×8=16（厘米）； 答：三角形的高是16厘米．

故选：C．

点评：此题主要考查三角形和平行四边形的定面积公式即数量间的倍比关系． 7 .A 【解析】

试题分析：要考虑5.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495，由此解答问题即可．

解：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495， 所以这个三位数最大是5.504． 故选：A．

【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法． 8 .C 【解析】

考点：运算定律与简便运算． 分析：根据连减的性质进行简算． 解答：9 .A

【解析】A中有三要素，正确； B中缺少单位长度，错误； C中缺少正方向，错误； D中缺少原点，错误． 故选A。 10 .A 【解析】

试题分析：根据单价=总价÷数量，列式计算即可求解． 解答：解：19.4÷12≈1.62（元） 答：1个大约1.62元． 故选：A．

点评：考查了小数除法，关键是熟悉单价=总价÷数量的知识点． 11 .×

=

=

=．

【解析】

试题分析：两个完全一样的梯形能拼成平行四边形，两个面积相等的梯形在完全一样时，可拼成平行四边形．据此解答．

解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；

当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2； 题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形． 故答案为：×．

【点评】此题是考查梯形与平行四边形的关系，要明确：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形． 12 .√

【解析】分数相同的分数就是同分母分数，计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减，因此本题正确。 13 .正确 【解析】

试题分析：球体是一个特殊的几何体，无论从哪个角度观察得到的图形都是全等的圆形，据此即可解答．

解：球体无论从哪个角度观察，看到的平面图形都是一个全等的圆形， 所以原题说法正确， 故答案为：正确．

【点评】考查三视图的有关知识，注意球体是一个特殊的几何体，无论从哪个角度观察得到的图形都是全等的圆形． 14 .×． 【解析】

试题分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温上升向记为正，则气温下降就记为负，直接得出结论即可．

解答：解：如果气温下降8℃记作﹣8℃，那么+9℃意义就表示气温上升9℃； 故答案为：×．

点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负． 15 .× 【解析】

试题分析：自然数中除了1和它本身外还有别的因数的数为合数．由此可知，两个质数的积的因数除了1和它本身外，还有这两个质数，所以两个质数的积一定为合数．

解：根据合数的定义可知，

两个质数的积一定为合数，如3×5=15，15是合数，不是偶数； 故答案为：×．

【点评】由于最小的质数为2，所以两个质数的积也可能为偶数；除了2之外两个质数的积也一定为为奇数．

16 .88厘米，304平方厘米． 【解析】

试题分析：已知一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是4厘米，根据棱长总=（长+宽+高）×4，可求出棱长总和，根据表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2可求出表面积，据此解答．

解：（10+8+4）×4 =22×4 =88（厘米） （10×8+10×4+8×4）×2 =（80+40+32）×2 =152×2

=304（平方厘米）

答：它的棱长总和是88厘米，表面积是304平方厘米． 故答案为：88厘米，304平方厘米．

【点评】本题主要考查了学生对长方体棱长之和表面积计算方法的掌握． 17 .1.05 0.2

【解析】被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，但余下的数要跟着扩大相同的倍数。 18 .65.5，982.5，15．

【解析】解：①196.5÷3=65.5（千米） 答：每天修65.5千米． ②1179﹣196.5=982.5（千米） 答：3天后还剩982.5km． ③982.5÷65.5=15（天）

答：剩下的路还需要15天才能修完． 故答案为：65.5，982.5，15．

【点评】解答此题首先求出平均每天的工作效率，再根据工作量÷工作效率=工作时间列式解答． 19 .192 【解析】 考点：分数除法。

分析：把这个数看成单位“1”，它的对应的数量是120，由此用除法求出这个数。 解答：120÷=192；答：这个数是192。 20 .99

【解析】解：（93+2）×3﹣93×2， =285﹣186， =99（分）；

答：小强的数学成绩是99分． 故答案为：99．

21 .

【解析】

试题分析：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴．根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可． 解：

【点评】此题考查了根据轴对称图形 定义画出轴对称图形的对称轴的方法．

22 .

【解析】

试题分析：根据图形旋转的方法，先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形．

解：先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形，如图所示：

【点评】此题考查了图形的旋转的方法的灵活应用． 23 .525m2；4200m2． 【解析】

试题分析：（1）把图形分割成长10m，宽为15m的长方形和上底为10m，下底为40m，高为30﹣15=15m的梯形，分别求得面积求和即可；

（2）图形的面积是两个上底为60m，下底为80m，高为60÷2=30m梯形的面积和． 解答：解：如图，

（1）10×15+（10+40）×（30﹣15）÷2 =150+50×15÷2 =150+375 =525（m2）

答：组合图形的面积是525m2． （2）（60+80）×60÷2÷2×2 =140×30 =4200（m2）

答：组合图形的面积是4200m2．

点评：求组合图形的面积就是把图形转化为基本平面图形的面积和与差来解决问题． 24 .8.5 5.02 1.52 【解析】略 25 .4.075千克

【解析】7.81－3.735=4.075（千克） 答：第二小队采集了4.075千克。 26 .解：1÷（ =\"1÷\" =6（小时）

答：两人合作6小时完成

【解析】【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用1除以两人单独生产需要的时间，求出两人的工作效率各是多少；然后根据工作时间=工作量÷工作效率，用1除以两人的工作效率之和，求出两人合作多少小时完成即可．

+

）