第九课弘扬和培育民族精神教案

　　第九课 弘扬和培育民族精神教案

　　第二课时  高擎民族精神的火炬

　　目标点击：

　　1、情感、态度、价值观：体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。

　　2、能力目标：理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟大意义，提高对不同文化的分析鉴别能力

　　3、知识目标：了解中华民族的传统美德，学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。

　　解读重、难点：

　　重点：在文化建设中弘扬和培育民族精神

　　难点：火炬在我们手中

　　学法推介：

　　学习时要紧紧结合课文内容和选取的实实在在的情境背景材料，运用问题法、讨论法、访谈法、归纳等方法，理解和掌握教学内容。

　　学前准备：

　　1、收集我国弘扬和培育民族精神的重大举措

　　2、阅读一本体现中华民族精神的优秀文化读物

　　学习流程：

　　（一）自主构建

　　1、我发现的问题：（快速阅读教材，并将需要掌握的问题在教材中标注下来）

　　2、知识结构整理：

　　（二）展示交流 

　　1、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组形成简单的知识网络。对组内共疑的问题在班内寻求答案。

　　2、见多识广：近几年来，国家为大力弘扬和培育民族精神，采取了一系列重大措施，把你了解的说出来与大家分享。你能在教材中找到国家这样做的理论依据吗？

　　措施：                                理论依据：

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　(4)

　　------

　　3、生活在线：

　　（1）我的观察：我校开展的弘扬和培育民族精神的实践活动有：

　　（2）我的体会：学校开展这些活动有什么积极意义？请你选择自己参加过的一项活动谈谈体会。

　　（3）我的建议：为了弘扬民族精神，全国各地、各单位、各学校都开展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向学校提出合理化的、行之有效的建议。并附上简单的理由。

　　建议：                                       理由：

　　（三）、重点探究：

　　不知从何时开始，过洋节已在年轻人中成了一种潮流。万圣节时随处可见的巫师装束，鬼面南瓜；情人节时风靡的巧克力，红玫瑰；愚人节时的整人工具和数不清的玩笑；圣诞节时的圣诞树，圣诞袜更是势如破竹的冲进了人们的眼球。从如此盛大，如此疯狂的庆祝活动可见，洋节越过越多，越过越隆重特别是年轻人，个个都以过洋节来表示自己很“fashion” 。而我们中国固有的节日却越过越少，节味也越来越淡了。.面对这样的现状，请你参与讨论：“中国人该不该过洋节”呢？（中国的三大节是春节，端午，中秋。西方的三大节是圣诞，复活，感恩。）

　　我的观点：

　　我的理由：

　　（四）、巩固提升：

　　单项选择题

　　1、29届北京奥运会奖牌背面镶玉设计的灵感来自于我国古代的玉佩，挂钩由我国传统的玉双龙蒲纹璜演变而成，这些中国味十足的设计（  ）

　　（1）是中国文化对奥林匹克文化的丰富 （2）展示了我国文化的单一性（3）具有鲜明的民族性和时代性 （4）是对我国传统文化的创新与发展

　　a、（1）（2）（4）      b、（1）（2）（3）    c、（1）（3）（4）      d、（2）（3）（4）

　　2、下列不属于中华文化遗产的是(    )

　　a、长城、故宫     b、山东梆子、河南豫剧     c、泰山、黄山   d、中华世纪坛、“鸟巢”

　　3、总理在十一届人大一次会议上提出，要不断加强文化建设。为此我们要(   )

　　(1)继承和发扬中华民族优秀传统文化 （2）推进文化体制改革，增强文化发展活力（3）加强对外文化交流，吸收各国优秀文化成果 (4)把加强文化建设当作当前的工作中心

　　a、（1）（2）（3）      b、（2）（3）(4)     c、 (1) (2) (4)         d、（1）(3)(4)

　　4、在对外文化交往中，我们应该（   ）

　　(1)借鉴世界各国的一切优秀文化成果  (2)坚持“古为今用，洋为中用”的做法 (3)杜绝一切外来文化 (4)与时俱进，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容

　　a、（2）(3) （4）     b、（1）（2）(3)     c、 (1)（2）（4）   d、（1）(3)（4）

　　5、新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是（   ）

　　a、以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导

　　b、充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产

　　c、坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容

　　d、充分吸取世界上其他民族的优秀文化营养

　　6、“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂，菖蒲插在门框上，出门一望稻谷香。”这首童谣描述的是（   ）

　　a、端午节     b、中秋节     c、重阳节       d、清明节

　　7、二十九届北京奥运会的开幕式文艺表演，将中华民族的50XX年辉煌灿烂的文明艺术地展现在世人面前，给人一种视觉上的震撼，引起人们的惊叹。这启示我们（  ）

　　a、发展先进文化，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产

　　b、发展先进文化，就是要继承中国全部传统文化

　　c、发展先进文化，必须防止外来文化的影响

　　d、发展先进文化，必须保持传统文化的原样

　　8、弘扬和培育民族精神，需要发挥“主心骨”的核心作用。

　　“主心骨”是指（d ）

　　a.经济建设为中心     b.社会主义精神文明建设

　　c.中国人的脊梁     

　　d.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想

　　（五）、拓展延伸：

　　积极参与一项弘扬和培育民族精神的实践活动