中班语言散文《微笑》

　　设计意图：

　　微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到 一些压力，现实生活中往往缺乏微笑，为了使幼儿从小懂得微 笑能给人们带来快乐，学会关心他人，萌发爱心的情感，我设 计了这个活动，希望给每个幼儿带来快乐。 活动目标：

　　1.知道微笑能给他人带来快乐。

　　2.学习用‘‘我愿意为朋友们......让他们高兴’’的句式说出自己的'想法。 活动准备：

　　图片、《歌声与微笑》的音乐。 活动过程：

　　一. 通过谈话引出活动。

　　1.教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。

　　2.引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。

　　3.师：森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们 知道他们 都是用什么方法给别人带来快乐的吗?

　　二.分段讲述故事《微笑》，帮助幼儿理解故事内容. 1.师：小鸟想了什么办法给别人带来快乐?它是怎么说的? 2.师：大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐? 3.师：当其他小动物为帮助别人而高兴时，小蜗牛怎么了?它为什么很难过? 4.师：小蜗牛想出了什么帮助别人的方法，它是怎样给别人送去微笑的?

　　三、再次完整讲述故事，引导幼儿讨论。 1.师：你们喜欢故事里的小动物吗?为什么? 2.师：你们想把快乐带给别人吗?想带给谁呢? 3.师：你想用什么办法给别人带来快乐? 启发幼儿用‘‘我愿 意为朋友们......让他们高兴’’这一句式说一句话。

　　四、跳邀请舞《歌声与微笑》，引导幼儿体验用微笑传递快乐。

　　小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。” 大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。” 小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。” 小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢？

　　一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向

　　他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们

　　高兴呀！小蜗牛就画了好多张图片，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。朋 友们看到这张图片，也高兴地笑了。