五年级下册语文第二课《祖父的园子》优秀教案范文

　　一、给黑体字选择读音。

　　蚌壳（bàng　bàn）　　樱桃（yīng　yīn）　　啃吃（kěn　kěng）

　　倭寇（wō　wēi）　　　水瓢（piáo　páo）　　玩腻（mì　nì）

　　二、比一比，再组词。

　　碟（　　）　飘（　　）　愉（　　）　啃（　　）　烁（　　）

　　蝶（　　）　漂（　　）　榆（　　）　肯（　　）　砾（　　）

　　谍（　　）　瓢（　　）　渝（　　）　恳（　　）　乐（　　）

　　三、品一品句子的思想感情。

　　1.凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。

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　　2.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

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　　四、句子模仿秀（用上黑体字）。

　　1.其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。

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　　2.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响：叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

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　　3.有时不但没有盖上采种，反而把它踢飞了。

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　　五、课文传真（根据课文填空）。

　　1.课文中的“我”回忆了__________、__________、__________几件童年趣事，表达了作者____________________的思想感情。

　　2.童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语来形容：________________________