《第一单元》教案

来源：意榕旅游网

　　秋天到(一)、导入课题

　　1、谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗?现在是什么季节呢?(板书课题)你的周围有什么变化吗?

　　2、展示：师生展示收集的关于秋天的资料，学生说说秋天的特点，教师总结。

　　(二)、进行新课

　　1、抽学生读课文，检查学生读书情况。

　　2、正音，自主学习课文生字。

　　(1)、四人小组交流生字的预习情况。(主要是哪些拼音容易读错，如：平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字;哪些字容易写错;可以组什么词;什么结构;什么偏旁)

　　(2)、课堂内交流生字学习情况，抽学生教读、教学生书空，教师指导，板书重点。

　　易错音的字：多音字：“转”zhuan (转凉转换转化) zhuan(转动转圈)

　　翘舌音字：爽收霜边音字：凉

　　三拼音字：转凉爽霜降香黄后鼻音字：丰

　　v去掉两点的规律：菊

　　易错形的字：转排(注意笔顺)

　　课堂组词(开火车形式进行)，说结构、偏旁教师简要板书。

　　(3)、学生自由书空学习生字，教师出示生字卡片检查巩固。

　　3、再读课文思考：秋天什么时候到?哪几个月是秋天?

　　(三)、布置作业

　　(1)、抄写课文生字

　　(2)、给课文生字组词

　　(3)、熟读课文

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