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中班科学《南瓜爷爷找邻居》

来源:意榕旅游网

  活动目标:

  1、对生活中常见的蔬菜感兴趣,初步了解蔬菜的不同特征。

  2、观察发现图片上的线索,乐意按提供的线索积极思考。

  活动准备:

  ppt、图片等、

  活动过程:

  一、引起兴趣,说明要求

  1、出示ppt、重点提问:这是谁的家?从哪里看出来的?

  小结:图上有提示的,仔细看。

  2、你说的真好,你怎么知道是爷爷呢?

  小结:原来图片上都告诉我们了,只要你仔细的观察,就能知道答案。

  3、南瓜爷爷家来了很多客人,数一数一共有几个?猜猜可能是谁?

  二、观察图片,发现交流

  1、是什么事情让这么多朋友一起来到南瓜爷爷家?

  2、出示告示“找邻居”,提问:什么是邻居?南瓜爷爷会找谁做邻居呢?

  3、那么这10个朋友都符合南瓜爷爷的条件吗?豆干合适吗?

  4、蔬菜共有几样?南瓜爷爷家附近有几间房子?

  5、7样蔬菜,5间房子,怎么住?

  三、谁和谁住

  你觉得谁和谁住在一起比较好?为什么?

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