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【精品】六年级上册科学试题-第五单元单元检测 苏教版(无答案)

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六年级上册科学第五单元单元检测

相同因素: 不同因素: 一、我会填。

1、 总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。 2、 就是试图为一个未知的问题找到答案。 3、 提出了“大陆漂移说”。

4、 是制造条件,收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型:一是 ;二是 。反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是 实验。 5、假设一般用 来表达。 6、对比实验有 个条件是不相同的。

7、在实验之前,我们都要依据假设 ,以确保实验证据的真实和有效。

8、实验是科学研究中常用的方法,主要有模拟实验和对比实验,火山喷发实属于 ,馒头发霉属于 实验

9、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程,对于一棵树叶发黄,

逐渐掉落的树,你能提出的假设有① ② 10、模拟喷气式飞机的实验又具有对比实验的性质。写出这个实验中相同因素和不同因素。

二、我会判。

1、一种探究方法能解决所有问题。( )

2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。(3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。( ) 4、搜集证据是一个容易的过程。( ) 5、同一个假设可以被多次验证。( ) 6、做科学实验,要学会控制变量。( ) 7、所有的恐龙灭绝的理论都是假设。( ) 8、假设是毫无根据的。( ) 9、经验不一定可靠 。 ( )

10、实验只有两种类型:模拟实验和对比试验。( )三、我会连

把模拟试验中的物体与它们模拟的事物用线连起来。 1、模拟雨的形成

酒精灯的火焰 江河湖海等 烧杯中的水 天空 盖在烧杯上的盘子 阳光

) 2、模拟昼夜的形成:

投影仪射出的光 地球的自转 地球仪 阳光 地球仪的转动 地球

六.我会观察实验

关于“馒头发霉”条件的实验研究 问题:在哪些条件下馒头容易发霉? 四、我会想

一天晚上,小明正在做作业,突然电灯熄灭了,请你帮他作出“停电原因”的假设,按要求填写下来。 假设 提出假设的依据 寻找证据的办法和途径

五、我会答

1、做科学实验时,应注意什么?

2、模拟月球环形山形成实验当中,有哪些对比因素?

3、关于公龙灭绝的原因,你能提出多少种假设。(至少三种)

假设:

实验设计:

实验记录:

结论:

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