湛江开发区第一小学奖励性绩效工资实施方案（修订）
2014年6月
为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励内部分配机制，根据教育部《关于进一步做好义务教育学校奖励性绩效工资分配工作的通知》（教人厅[2011]2号、省教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（粤人发[2009]59号）和市委刘小华书记批示精神及市教育局、市人社局、市财政局研究提出的《关于进一步规范义务教育学校教师奖励性绩效工资分配工作的指导意见》（湛教办[2011]281号），结合我校实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观统领学校改革与发展全局、构建和谐校园为指导思想，充分调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，推进学校管理民主化、规范化、制度化和科学化进程，增强学校发展活力，促进学校教育教学质量的提高。
二、分配原则
1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构
学校绩效工资方案实施领导小组： 组 长：林文智
副组长：谭湘群、翟振辉、杨春
组 员：王颖梅、张玉芳、陈美珍、陈梅城、梁春梅、孙媚、王赛霞、苏徐红、曹美仙、林秀玲、谢玉燕
小组成员由校领导、中层干部及其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、奖励性绩效工资发放对象 在职在岗教职员工
五、奖励性绩效工资来源和发放形式
1、从各教职工核定职别的奖励性绩效工资中抽取800元作为工作考核分配资金（主要按工作量、工作效果、贡献等进行考核来发放），余额归个人，通过银行分拨到教师个人工资卡上。
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2、按月份发放（含班主任津贴、岗位津贴、全勤奖、加班、代课和成果奖）。 3、按考核项目期末进行考核（每学期利用最后两个月抽取的钱统筹考核）。 六、奖励性绩效工资分配办法 （一）计算方法
全校奖励性绩效工资总额 ×教职工个人绩效考核得分=教职工个人奖励绩效工资额 全校绩效考核得分总和（二）考核项目
1、考勤奖：每月全勤奖100元
（1）迟到、早退、缺会、升旗、大课间缺一次扣5元。旷课一节扣40元。旷工半天，全勤奖全部扣除，计入教师业务档案。出差、开会由教导处负责调课。国家规定享受的休假，由学校负责调课。
（2）当事人有课情况：事假一节，扣当事人10元给代课者；病假一节，扣当事人5元给代课者。
（3）当事人无课或自动调课情况：一个月内事假1天不扣钱，超出半天扣当事人10元；一个月内病假2天不扣钱，超出半天扣当事人5元。（一个月内事假和病假不能同时兼得）
2、每月岗位津贴（2月、8月不设科组长岗位津贴，另计加班费）
校长：200元；书记、副校长：180元；主任：160元；副主任、大队辅导员：140元；科组长：60元；会计兼义务教育统计：70元。
3、临时津贴
（1）节假日值班（加班）30元一天，台风值班60元，大年三十、初一、初二每半天50元。 （2）晚上回校加班按半天算每人15元。 4、课时量
(1)校长周课时数2-3节，书记、副校长4-5节，学校中层干部和财务人员周课时数不少于6节，为满工作量。
(2) 其他科任教师课时量的计算以全校参加绩效工资分配教师的平均课时量为满课时量。公式：平均课时量=全校课时总量÷参加绩效工资分配的教师人数。 (3)课时量计算：
①课时折算：小学一到二年级语文1.2，三到五年级语文1.3，六年级语文1.4；一到三年级数学、英语1.1，四到六年级数学、英语1.2；其他学科为1.0。 ②语、数、英学科每跨一科或一级每周增加1课时。 ③兼职文印员和学校宣传工作，每周按5节课时基本量算。 ④值周领导与教师每人每天补1课时。
⑤毕业班语、数、英学科教师第二学期每人每周补2课时。 ⑥一年级第一学期的班主任每人每周补1课时。
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⑦行政兼出纳的每周补7课时。
⑧超工作量按以下公式计发超工作量津贴：
个人总课时分 = 个人实际课时量 × 课时分值
超工作量分值 = (个人总课时分 － 个人应上课时分 ) × 课时分值 ⑨公代补课：按所超课时计算，由教导处安排公代，校长签字确认。 5、班主任津贴（2月、8月不设班主任津贴另计加班费）
按每人每月120元（100元为基础津贴，20元为考核津贴）结合下列条件计算给予发放。 （1）人数达标（以全校学生总数除以班数得出达标班额人数，超出平均班额，每增减5人达到一分层，5元一分层）。
（2）班主任工作从完成学校布置任务情况、班风班纪建设情况、思想教育效果、班文化建设、家访、电访、班财产管理、卫生习惯培养、安全教育效果等方面打分。按公式：班主任每月津贴总金额÷全校班主任总得分×班主任个人得分来分配（按《第一小学班主任工作绩效量化考评表》进行计分）。
6、相关岗位管理人员
要完成本职岗位任务才可享受相应的管理岗位津贴，分管工作出现问题视情节扣除5—20元/次。
7、师德考核。（每条10分，共100分）
（1）积极、认真参加业务学习，会议有记录。否则扣1--5分。
（2）关爱学生，无体罚、变相体罚学生。若违反，视情节轻重扣1--10分。 （3）顾全大局，吃苦耐劳，服从工作安排。 不服从工作安排一次扣1--2分。 （4）违背师德和工作规范，被属实举报的，一次扣2--10分。
（5）尊重他人，团结同事，作风民主，自觉维护集体荣誉。同事之间无吵架现象。 （6）按照岗位职责和分管工作任务，认真履行岗位职责。 （7）认真完成值周工作，按时到岗，做好记录和总结工作。
（8）认真履行安全岗位职责，无安全事故发生。未履行职责出问题，每次扣1分；发生安全事故不得分。
（9）不按程序上访、告状或诬告者，不得分。
（10）外来人员干扰学校，破坏学校财物，在场教师不采取积极措施，扣5--10分。 8、教学常规要求（100分）。
（1）语、数、英教师评价的计算方法以下： 备课（40分）：
①教案要与进度同步。（15分）②教学环节完整、科学。（15分）③教案质量高，有实效。（10分）
作业评价（40分）：
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基本量：①一至二年级语文每学期100次；三至四年级语文，作文8次含其他达到90次；五至六年级语文作文8次含其他达到80次；②数学70次；③英语40次。
要求：①作业量达要求，设置目的明确、有层次性。（10分）②批改认真、及时，有批改符号且规范，有评语，有订正。（10分）③学生作业书写工整，格式规范。（10分）④按时测验，认真批改。（10分）
教研和任务完成情况（20分）：
①认真学习教学理论，积极参与新课改教学研究活动。（5分） ②在校内外上公开课，课堂教学改革成绩显著。（5分） ③有听课、评课记录，听课次数达到学校要求。（5分） ④依时缴交学科计划、各种表册、教学论文、教学总结、教学用具等。（5分）
（2）非语、数、英教师评价的计算方法以下：
非语、数、英教师经学校行政和组长对其常规工作进行检查后进行打分。 9、教育教学成果奖 （1）获现场教学比赛课奖。
① 区级一等奖200元、二等奖150元、三等奖80元。 ② 市级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。 ③ 省级一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。 ④ 国家级一等奖1000元、二等奖800元、三等奖600元。
(2) 获录像课教学比赛奖、说课奖、教师教学基本功奖的按现场教学比赛课奖的60%计算。 (3)代表学校荣获教师个人特长奖（唱歌、书法、绘画、演讲等）按现场教学比赛奖的40%计算。
(4)教师辅导奖（所获上级的奖金归学校支配）。
① 辅导学生个人奖按现场教学比赛奖的15%计算（多名学生获奖的累计方法：按学生所获
奖项依次乘1、乘
111、乘、乘，„） 234② 辅导学生团体（3人及以上）获区级一等奖200元、二等奖100元、三等奖80元；市级
一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元；省级一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元；国家级一等级500元、二等奖400元、三等奖300元。
（5）教师论文奖。
①发表类：有国内、国际刊号的奖200元，没有国内、国际刊号的（包括湛江刊物）奖50元。
②评比类（由教育系统组织的）：
A：区级一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元。
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B：市级一等奖100元、二等奖60元、三等奖30元。
C：省级一等奖150元、二等奖120元、三等奖100元、优秀奖50元。 D：国家级一等奖200元、二等奖160元、三等奖120元、优秀奖80元。
（注：除教育系统外的政府机构组织的论文评比获奖的按80%计算；杂志社等其他类组织的论文评比不列入学校奖项。）
（6）推荐评选类的荣誉不列入学校奖项。 10、教学目标质量奖
（1）语、数、英教师“教学质量评价分”的计算方法以下： 每人基础分100分。
教师奖金的多少，由所任班级期末考试平均分达标情况决定。
目标：平均分等于上学年末班成绩与全区成绩的差（当差是正数时，再降低到：差×0.8的值）。一年级语、数和三年级英语的目标：前三届的平均数×0.8的值为标准。
平均分达标一科奖60分。任教多班级的教师，如果所教班级（科目）有达标的，取一个班（科目）得分的100%，第二班科取达标得分30%，第三班科起取达标得分20%。
每班科超标1个分值奖10分（单科80分封顶，双科以上100分封顶）。另外：稳住在区前一、二、三名的分别加20分、15分、10分；上升到区前一、二、三名的分别加30分、20分、10分。
每班科不达标的与达标指数分相比，每差1分扣2分（单科扣10分封顶，两科以上的扣12分封顶）。
（2）非语、数、英教师的奖励办法。 每人基础分100分。
非语、数、英教师经学校行政对其任教班级的学生进行教学质量考核，然后进行打分。 （3）行政层的各部门主任、副主任（大队辅导员）教学质量奖按本人执教相应科目成绩的评价标准或分别取统考科目成绩前12、15名教师的平均数；正、副校长教学质量奖取统考科目成绩前6、9名教师的平均数。
11、特别奖罚
（1）六年级会考奖:六年级在区的毕业调研考试中三科的总成绩排在区前1、2、3名的，分别奖励2000元、1800元、1600元给六年级语、数、英学科的老师平均分(任教2个、3个班级的教师，分别按系数1.3、1.5来计算）。
（2）精诚协作奖：主动、乐意承担并出色完成学校常规和临时性工作，与领导、同事善于沟通合作，关系融洽。期末一次性奖励20--100元。
（3）团队奖罚：团结协作，为学校取得突出荣誉的表现突出的团队期末一次性给每一位成员奖励20---100元；如果团队不接纳或抵制学校的工作，给学校造成不良影响，每一位成员要罚10---100元。
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（4）代表学校对外上展示课的教师，一人次奖励50元。 七、其它具体事项
（一）不参加绩效工资考核分配的对象：
(1) 故意不完成教育教学任务，严重违反师德，失职及其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任。
(2) 脱产学习的；
(3) 借调在教育系统之外的。 (4) 停发工资的； (5) 解除聘用合同的；
（二）女教职员工，凡符合计划生育条例规定的，产假期间基础性和奖励性绩效工资按标准发放。违反人口与计划生育条例的人员，处分期间基础性绩效工资和月平均年终岗位奖金不予发放。
（三）重大疾病的教师按其本人的职务级别发放。
（四）经组织借调到我校的人员，由我校进行考核，差额多的学校补发，差额少的不扣（原因主要是无法扣；另一方面是人事关系在原单位，是来帮我们分担工作的）。
（五）经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由学校进行考核。
(六) 新办理离退养人员在最后一个学期，其工作经领导考核评议为优秀，按其本人的职务级别发放。
（七）工勤人员的工作经领导考核评议为优秀，按工勤人员的职务级别发放。
（八）教职员工凡未完成年度规定工作任务或年度考核评定为不称职(不合格)的、因犯错误年度考核不评定等次的、受行政记过和党内严重警告以上处分的，处分期间月平均年终岗位奖金停发，基础性绩效工资按标准的80％发放；在停职审查期间，基础性绩效工资和月平均年终岗位奖金停发，作出结论后，按有关规定办理。
（九）教职员工一年中病假累计超过22周的，其超过的时间月平均年终岗位奖金停发；一个月中，事假累计超过7天不足10天的，当月月平均年终奖金停发；超过10天或旷工超过2天的，基础性绩效工资按80％发放，当月月平均奖金停发。
八、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。 九、本《方案》自学校教代会通过之日起实施。
附：开发区第一小学班主任工作绩效量化考评表
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附表： 开发区第一小学班主任工作绩效量化考评表 姓名： 时间：
序号 考 评 内 容 课桌凳没有损坏得10分，人为损坏一张扣3分，刻划一处扣21 分，涂污一处扣1分。 2 教室的门窗（窗帘）保持完好得10分，人为损坏、涂污一处各扣2分。 乐意接受各项任务并且完成好得10分，拒绝一次扣5分，完成3 任务质量差一次扣2分。 学生卫生习惯良好，教室及清洁区保持清洁，厕所冲洗干净无臭4 味得10分，根据检查记录，厕所冲洗一次评差扣1分。 没有发生安全事故得10分，发生一次扣5分。 所管理班级班文化建设符合学校要求得10分 学生文明守纪得10分，学生打架斗殴上缴到学校级一次扣2分. 按时开班会、上好队活动课、组织好值周工作得10分，缺一次8 扣2分，组织值周工作不严密扣2分次。 9 10 合计
分值 自评 校评 10 10 10 10 5 6 7 10 10 10 10 评为星级“双优”班的一次得2分。 严密组织学生劳动得10分，劳动质量差一次扣1分。 10 10 100
附：（教师签名）
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