段性诊断测试题
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（乙）
一．阅读（60分） 23．老舍或舒庆春 《骆驼祥子》 （共1分，每空0.5分） （一）（15分，每句1分，出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分） 24．意气风发：跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎1.弹琴复长啸 2.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 3.政入万山围子里，一山放出一山拦。 4.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 6.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 那样。 七年级期中考试参考答案(语文)
7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 8.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 （二）文言文阅读（15分） （甲） 9．《资治通鉴》 司马光 （共1分，每空0.5分） 10．①推托。 ②只，只是。 ③了解。 ④到，等到。（共2分，每空0.5分） 11．吴下阿蒙 刮目相待（共2分，每个1分。） 12．①孙权首先以“卿今当涂掌事，不可不学。”来向吕蒙指出学习的必要性。 ②而后又用“卿言多务，孰若孤？”来现身说法，强调学习的作用。
（共2分，能合理地指出两个阶段，概括得当即可，每点1分。）
13．运用侧面描写，借鲁肃之口来夸赞吕蒙，表明吕蒙进步非同一般。
（共3分，侧面描写1分，具体表述2分。）
（乙）
14．①恐：担心，害怕。②安：怎么。（共1分，每空0.5分）
15．年少而学，（就）如同初升的太阳。（共2分）
16．答案示例：①读书学习无论对什么人来说都有益。②读书不在乎年龄，而在乎有没有心。 ③
要虚心听取他人的合理建议。④要活到老学到老。⑤只要乐于学习，善于学习，就会寻找一
切机会去学习，最终有所成就。 （共2分，任意一点或其它，言之成理，意思对即可。）
（三）现代文阅读（25分）
（甲）
17．①zì ②kěn ③shān ④zhào （共2分，每空0.5分）
18．①后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢；老人的外套油渍斑斑；他
其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。（任意一处即可。）
②作用：用外表的普通寒酸，反衬出老人的善良和爱心，一表一里形成鲜明对比。
（共4分，每点2分。）
19．一个退休金只有500元的老人，却把300元寄给了更需要的人，这种无私帮助别人的美好品
格深深感动了我，震颤了我的心灵。（共4分，意思对即可。）
20．一个买瓶香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。 （共3分，必须是原文语句,答案唯一。） 21．“遗忘的东西”是指对相信他人，理解、同情并帮助他人的关爱之心。（共3分） 22．题目借“春风”比喻温暖、善良、关爱等美好的东西，“种”是播撒、传递之意。总的来说，
就是
希望人人都能播撒爱心，播撒奉献，多去关爱别人，并把这种爱心传递给每个人。 （共4分，表层解释2分，内在含义2分。）
萎靡不振：听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。 他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。 （共2分，各1分，任选其一，语句合理即可。） 25． B （共2分） （四）名著阅读（5分）
26．水浒传 施耐庵 （共1分，每空0.5分） 27．受高逑陷害，吃了官司，无家可归，走投无路。想去梁山，又天黑雪大，无船可觅。（共2分） 28．这首诗既写出了林冲为人仗义、朴实忠厚的性格特点，又表现了他身世坎坷，扬名天下的雄心大志。（共2分，每点1分）
二．作文（60分）
29．（一）综合实践（10分）
(1)答案示例：①爱国诗词朗诵会②爱国人物故事会③爱国诗文书法展（共2分，每空1分,答案
自由。）
(2)答案示例：歌唱黄河，直抒胸臆，彰显爱国情怀。《黄河颂》
外强入境，师教生学，热爱祖国语言。《最后一课》
铮铮誓言，深深眷恋，传递爱国之情。《土地的誓言》
（共4分，每空1分，格式字数得对，内容可适当放宽，。）
(3)有明确的人物，有事迹，有爱国精神。（共4分，依具体内容和表达酌情给分。）
30．（二）作文（50分）（作文依据中考评分标准，适各学校情况酌情处理。）
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