(满分100分时间90分钟)
题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅰ 第三部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 总分 第一部分听力(20分）
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。(5分) ()1.A.cbh B.end C.fsy ()2.A.UK B. C.NBA ()3.A.morning B.afternoon C.China ()4.A.hi B.hello C.how ()5.A.nice B.fine C.my Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分）
6.____7.____8.____9.____10.____
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分） ()11.A.Fine,thanks. B.I’mOK. C.I’mfine. ()12.A.Goodmorning. B.Goodbye. C.Goodafternoon. ()13.A.Thisismyteacher. B.ThisisMaria. C.Thisismymom. ()14.A.Nicetomeetyou. B.Howareyou? C.Howdoyoudo? ()15.A.Seeyoulater. B.Seeyou. C.Let’sbegin. Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分） ()16.A.Fine,thanks. B.Howdoyoudo? C.You,too. ()17.A.Goodafternoon. B.Hello! C.Nicetoseeyou,too. ()18.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.I’mOK. ()19.A.Goodmorning,Mike. B.Thankyou. C.Goodbye,Mike. ()20.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.Fine,thanks.
第二部分基础知识运用(45分）
Ⅰ.单项选择。(10分）
()1.下列大小写字母不对应的一组是____。
A.F—f B.M—w
()2.下列字母中一笔写成的是____。
A.p B.t
()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。
A.H,A B.H,I ()4.—WelcometoBeijing!
—____
A.WelcometoBeijing,too. B.Thankyou.
()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou. B.howareyou? ()6.—____
—Fine,thankyou. A.Howdoyoudo? B.Howareyou?
C.E—e
C.m
C.L,Y
C.Fine,thankyou. C.thisismymom.
C.AreyouMr.Wang?
()7.—____youMingming?
—Yes,I____. A.Are;are B.Am;am
()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。
A.a,e,o,r B.a,i,u,e
()9.下列字母书写格式正确的是____。
C.Are;am C.o,u,e,n
A. B. C.
()10.当别人帮助了你,你应该说____
A.OK. B.Nicetomeetyou. C.Thankyou.
Ⅱ.情景交际。(15分）
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
Ⅰ Ⅱ
()11.Seeyoulater. A.Fine,thankyou. ()12.Howareyou? B.Seeyou. ()13.Howdoyoudo? C.Thanks. ()14.WelcometoChina. D.Howdoyoudo? ()15.Hello! E.Hello! B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分) A.Nicetomeetyou,too. B.Yes,Iam.
C.Goodmorning! D.AreyouLinTao? E.Nicetomeetyou.
第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming. 16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分) A:Goodafternoon,Mr.Wang.21 B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too. A:Howareyou?
B:22thanks.Andyou? A:I’mfine,too.Mr.Wang,23 C:Howdoyoudo? B:24Seeyoulater. A&C:25 A.Howareyou? B.Seeyou. C.I’mfine, D.Thankyou. E.Nicetoseeyou. F.thisisMr.Hang. G.Howdoyoudo? Ⅲ.阅读理解。(20分)
(A)
Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。 ()26.Dongdongisateacher.
()27.LiuMeiisateacher,too. ()28.WangGangisateacher. ()29.Theyareintheclassroom.
()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学).
(B)
根据图片的内容，完成下列任务。 31.补全下图对话中所缺的单词。 F:Hello! J:Hello!
F:____Frank.____youJack? J:Yes,Iam.
32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。 Goodafternoon,Jack. Goodafternoon.Pleasecomein(请进).
33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢？请把它写出来。 34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。 35.请补出下图中所缺的应答语。
第三部分写作(35分)
Ⅰ.词汇。(15分)
A.根据句意及首字母提示填词。(5分) 1.—W________toChina. —Thanks.
2.—Arey________Mike? —Yes,Iam. 3.—Howareyou?
—F________,thanks. 4.Gooda________,mom. 5.—Goodbye! —B________!
B.大小写字母互改。(5分)
6.BEGIN____ 7.LATER____ 8.NAME____ 9.nice____ 10.teacher____ C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。(5分)
GoodThankSeeI’m MorningyouOKfine Ⅱ.连词成句。(5分)
请将下列词语组成完整的句子，注意字母大小写。 11.later,see,you
______________________________ 12.you,are,Maria
______________________________ 13.how,do,do,you
______________________________ 14.nice,see,to,you
______________________________ 15.teacher,is,this,my
______________________________ Ⅲ.英汉互译。(5分)
16.早上好!____________ 17.再见!____________
18.见到你很高兴。____________ 19.Howdoyoudo?____________ 20.Howareyou?____________ Ⅳ.看图完成对话。(10分)
根据图片内容补全对话。
1.—______________________________ —Goodmorning,MissGao. 2.—Nicetoseeyou.
—______________________________ 3.—AreyouLinTao?
—______________________________ 4.—Howareyou?
—______________________________ 5.—Goodbye.
—______________________________
Unit1Topic2
(满分100分时间90分钟)
题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第三部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 总分 第一部分听力(20分)
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。每个单词读两遍。(5分) ()1.A.morning B.afternoon C.from ()2.A.she B.me C.he ()3.A.China B.Canada C.Japan ()4.A.six B.seven C.ten ()5.A.what B.how C.where Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)
A.B.C.D.E.
6.____7.____8.____9.____10.____
Ⅲ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ()11.A.Yes,Iam. B.MynameisTom. C.No,I’mnot. ()12.A.No,heisn’t. B.Yes,he’sLiMing. C.HeisLiMing. ()13.A.Goodbye. B.Goodevening! C.Goodmorning! ()14.A.Yes,Iam. B.No,I’mSally. C.I’mfine. ()15.A.I’mXiaoHua. B.I’mfromChina. C.Fine,thanks. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。(5分) ()16.Lindaisfromthe ()17.Janeisateacher.
()18.DaWeiisfromChina.
()19.His(他的)telephonenumberis8216-5347. ()20.HeisMike.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。(10分) ()1.—Where____theyfrom?
—They’refromChina. A.is
()2.—____yourname?
—MynameisKate. A.What’s
()3.—IssheMaria?
—No,she____. A.is
()4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam. A.Fine
B.am C.are
B.What C.Where
B.isn’t C.aren’t
B.Please C.Excuseme
()5.—AretheyfromCanada?
—No,they____. A.are B.aren’t C.isn’t ()6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412. A.you B.your C.my
()7.—____arethey?
—TheyareXiaoLiandJane. A.Who B.What C.Where
()8.Mary____fromCuba.
A.is B.am C.are
()9.“Oneonezero”表示____。
A.火警 B.匪警 C.急救中心
()10.—IsheLiPing?
—Yes,____. A.I’m B.he’s C.heis
Ⅱ.情景交际。(15分)
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
Ⅰ Ⅱ
()11.Whereareyoufrom? A.No.They’refromFuzhou. ()12.What’shisname? B.It’s(010)8267-6919. ()13.IssheJane? C.I’mfromCuba. ()14.AretheyfromBeijing? D.Yes,sheis.
()15.What’syourtelephonenumber? E.HisnameisLiuXiang. B.将下列句子按正确顺序排列。(5分) A.Whoisshe?
B.SheisfromCanada. C.Whereisshefrom? D.No,sheisn’t. E.SheisJudy.
第一句已给出:IssheMaria?
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。(5分) A:Excuseme,areyouSam? B:Yes,Iam.21 A:MynameisBob. B:22 A:Nicetomeetyou,too.23 B:No,I’mnot.24Whereareyoufrom? A:I’mfromShanghai.25 B:Thankyou. A.Howdoyoudo? B.WelcometoBeijing. C.WelcometoShanghai. D.AreyoufromEngland? E.What’syourname? F.I’mfromthe G.Nicetomeetyou. Ⅲ.看图填空。(10分)
根据图片内容补全对话。 26.—____ishe?
—He____XiaoMing. 27.—Isshe____Japan?
—No,she____. 28.—____aretheyfrom?
—Theyarefrom____.
29.—What’s____QQnumber?
—
30.—____sheJane?
—____,sheis.
Ⅳ.阅读理解。(20分)
(A)
Hi!MynameisZhouMei.I’myourEnglish(英语)teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.He’sfromtheHe’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGuangzhou.He’snew(新来的).
根据短文内容，判断正(T)误(F)。 ()31.ZhouMeiisateacher. ()32.Mikeisateacher,too.
()33.ZhouMeiandMikearefromChina. ()34.LiLeiisastudent(学生). ()35.LiLeiisfromBeijing.
(B)
ThisisFangfang.SheisfromChina.Her(她的)telephonenumberis(010)8257-6644.SheisinBeijingNo.1HighSchool(北京一中).Sheisagoodstudent.MissGaoisherEnglishteacher. 根据短文内容，完成芳芳的名片。
40.仿照芳芳的名片,设计你自己的名片。 Name: From: Tel: School: 第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。(10分)
A.根据句意及首字母提示填词。(5分) 1.—W____areyoufrom? —I’mfromShanghai. 2.—What’sy____name? —MynameisDavid. 3.—Areyouf____Fuzhou? —No,wearen’t.
4.—What’syourtelephonen____? —It’s(010)8659-7981. 5.—E____me,areyouFrank? —Yes,Iam.
B.将国旗与其所属国家连线。(5分) 6.the 7.Canada 8.China
9.Japan 10.England
Ⅱ.连词成句。(5分)
将下列词语组成完整的句子,注意字母大小写。 11.name,my,MaLin,is
______________________________ 12.from,are,where,they
______________________________
13.number,my,telephone,is,(010)8629-7688 ______________________________ 14.am,I,Mark,not
______________________________ 15.Guilin,is,from,he
______________________________ Ⅲ.书面表达。(10分)
假如你是Michael,下面是你的名片。根据名片内容,用不少于三句话介绍你自己。并制作一个新对话,对话的开头已给出。
Name:Michael Tel:(010)8659-7981 _________________________________ _________________________________ A:Excuseme,areyouDavid?
B:No,I’mnot.Iam_______________ A:______________________________ B:______________________________ A:______________________________ B:______________________________
Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第三部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 总分 第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。每个句子读两遍。(5分)
1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ()6.A.They’reoranges. B.It’sanorange. C.Yes,itis. ()7.A.Howdoyoudo? B.I’meleven. C.B-U-S,bus. ()8.A.Yes,Iam. B.I’minGradeSeven. C.I’minClassOne. ()9.A.Thanks. B.You’rewelcome. C.OK. ()10.A.No,it’sabus. B.No,it’sacar. C.Yes,it’sabus. Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。(5分) ()11.A.12. B.11. C.10. ()12.A.6852-3356. B.6852-3556. C.6825-3556. ()13.A.Yes,theyare. B.Yes,they’recakes. C.No,theyaren’t. ()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D. C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5. B.Class7. C.Class4. Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。(5分) ()16.Jimisfromthe
()17.Jimiselevenyearsold. ()18.NowJimisinBeijing. ()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。(10分) ()1.—____isMary？
—Sheisfive. A.Who B.What ()2.—Whatarethese?
—____aredesks. A.This B.Those ()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary. A.That’s B.It ()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7 C.class3,grade7 ()5.—Arethosebooks?
C.How D.Howold
C.They D.It
C.He’s D.They’re
B.inClass3,Grade7 D.Class3,Grade7
—Yes,____. A.theyare B.theyaren’t C.thoseare ()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg. A.to;a B.to;an C.in;an ()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple. A.Yes B.No C.Itis ()8.—What’s____overthere(在那边)？
—It’sabus. A.these B.those C.this ()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina. A.What B.How C.Who
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;an B.a;a C.an;a
Ⅱ.情景交际。(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。 A:Hello,Jingjing.11 B:I’mfine,thanks.Andyou? A:12Oh,What’sthat? B:It’sacar. A:13 B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”? B:14 A:Thankyou. B:15 A.That’sit. B.I’mfine,too. C.You’rewelcome. D.What’sthatinEnglish? E.O-R-A-N-G-E,orange. F.Isthatanorangecar? G.Howareyou? Ⅲ.完形填空。(10分) D.thosearen’t
D.in;a
D.Itisn’t
D.that
D.Where D.an;an
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChinaMariais18Chinanow.19 inClass4,Grade7.SheandKangkangareinthesameclass. 20telephonenumberis8267-6858.Ilike(喜欢)myfriends. ()16.A.He B.They C.These D.Those ()17.A.am B.is C.are D.be ()18.A.in B.from C.to D./ ()19.A.He B.He’s C.She’s D.She ()20.A.She B.She’s C.He D.Her
B
MynameisLiuFang.I’maChinesegirl(中国女孩).ThisisanEnglishgirl.21nameisMaryGreen.She22myfriend.Sheistwelve.Sheisfrom23.She’sanewstudent(新学
生)here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade24,too.We(我们)arenotin25 sameclass,butwearegoodfriends. ()21.A.She B.Her C.He D.His ()22.A.be B.are C.am D.is ()23.A.China B.the C.England D.Canada ()24.A.Six B.Seven C.Eight D.Nine ()25.A.the B./ C.a D.an Ⅳ.阅读理解。(30分)
(A)
LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I’mthirteen,too.Weareinthesamegrade,butwearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,Grade1.I’minClass5.Wearegoodfriends. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。 ()26.LiHongisfromChina. ()27.RoseisinGrade1.
()28.They’reinthesameclass. ()29.They’rethesameage. ()30.They’renotfriends.
(B)
Hello!MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.Sheisahighschoolstudent(中学生).SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGreen.Look(看)！Who’sthat?Oh,she’smymom.She’saChinese(语文,中文)teacher. ()31.____isinClassEight,GradeSeven.
A.Joan B.John C.Joy D.Joe
()32.JoanisJoy’s(乔伊的)____.
A.teacher B.friend C.student D.mom
()33.Joanis____.
A.eleven B.twelve C.thirteen D.fourteen
()34.Joy’sEnglishteacheris____.
A.MissWhite B.MissGreen C.Joy’smom D.Joan
()35.Joy’smotheris____.
A.anEnglishteacher B.afriend C.astudent D.aChineseteacher
(C)
ThisisanEnglishboy(男孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.Weareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeven,butheisinClassFour.I’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too. 根据短文内容,补全对话。 A:Excuseme,what’shisname? B:HisnameisJim.
A:36.______________________________ B:J-I-M,Jim.
A:Whereishefrom?
B:37.______________________________ A:Howoldishe?
B:38.______________________________ A:Isheinyourschool?
B:39.______________________________
A:IsheinClassThree,GradeSeven?
B:40.______________________________HeisinClassFour,butwearegoodfriends. A:Thankyou. B:That’sOK.
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。(10分)
A.用英语写出下面的数字。
1.JimisinClass______(11),GradeSeven. 2.Thoseare______(13)buses.
3.______(15)ismylucky(幸运的)number. 4.Doublenineis______(18). 5.Jackis______(20)yearsold. B.根据句意及汉语提示填空。 6.—What’sthis?
—It’san______(橘子).
7.JaneandJimaremygood______(朋友). 8.—Are______(这些)cars? —Yes,theyare.
9.Theyarefive______(蛋糕).
10.—What’sthatin______(英语)？
—It’saruler.
Ⅱ.句型转换。(5分)
11.Isthisaruler？(作否定回答) ____,it____.
12.Dickissixteen.(对画线部分提问) ________isDick?
13.That’sanEnglishbook.(改为复数句) ________Englishbooks.
14.TheyareinClassOne,GradeSeven.(对画线部分提问) ____classarethey____?
15.Thatismymom.(对画线部分提问) ________that? Ⅲ.书面表达。(10分)
根据你自己的情况完成下面表格,并用英语写一篇短文介绍自己,不少于6句话。
Name:____Age:_____ Class:____Grade:____ School:_______________________________ Tel:__________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
听力材料
Unit1Topic1
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。 1.end2.3.morning4.hello5.fine
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。
6.Goodbye.7.WelcometoChina.8.Goodmorning.9.Nicetomeetyou. 10.ThisisMr.Lee.
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。
11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo? 15.Seeyoulater.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao. 20.WelcometoChina.
Topic2
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。每个单词读两遍。 1.from2.she3.Canada4.seven5.where
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。 6.MikeisfromEngland.
7.ChunziandTianQiarefromJapan. 8.NiniisfromChina. 9.A:Whereareyoufrom? B:I’mfromCanada.
10.MichaelJordanisfromthe
Ⅲ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。 11.What’syourname? 12.IsheZhangMing? 13.Goodevening!
14.AreyoufromBeijing? 15.Whereareyoufrom?
Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。 16.M:Areyoufromthe,Linda?
W:No,I’mnot.I’mfromEngland. 17.M:Jane,isyourmomateacher? W:Yes,sheis.
18.W:WhereisDaWeifrom? M:Oh,heisfromChina.
19.W:What’syourtelephonenumber?
M:It’s8216-5347. 20.W:IsheMike? M:No,heisTom.
Topic3
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。每个句子读两遍。
1.It’sanapple.2.That’sabox.3.Thesearebooks.4.Theyareeggs.5.It’smypen. Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。 6.What’sthisinEnglish? 7.Howdoyouspellit? 8.AreyouinGradeSeven? 9.Thankyou. 10.Isthatacar?
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。
11.M:Hi,Jane.Howoldareyou? W:I’mtwelve. Q:HowoldisJane?
12.M:Mrs.Black,what’syourtelephonenumber?
W:It’s6852-3556.
Q:What’shertelephonenumber?
13.M:Excuseme,whatarethoseinEnglish? W:Theyarecakes. Q:Arethosebooks?
14.W:Canyouspellblackboard?
M:Yes.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D. Q:Howdoyouspellblackboard? 15.W:Whatclassareyouin,Michael?
M:I’minClass4,Grade7. Q:WhatclassisMichaelin?
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。
JimisfromEngland.Heiseleven.NowheisinShanghaiNo.1HighSchool.HeisinClass8,Grade7.Histelephonenumberis8845-6710.
参考答案及解析 Unit1Topic1
第一部分听力
Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A
Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.BM对应小写为m，故选B。
2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。
3.AH与A两个字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/与H/etH/没有相同的音素,L/el/与Y/wAI/也没有相同的音素。 4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。
5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。
6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗？”,并非真的要问
别人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou? 7.C本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。 8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u，剩余的21个字母为辅音字母。
9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格；小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二
格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。 10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。 Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E B.16.C17.D18.B19.E20.A C.21.E22.C23.F24.G25.B Ⅲ.(A)
26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。 27.F由语境可知,LiuMei也是学生。
28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教师,在上一节英语课,
所以判断为正确的。
29.T由28题的讲解可知，此题也是正确的。 30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。 (B)
31.I’m;Are 32.33.34.35.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye B.6.begin7.later8.name9.NICE10.TEACHER C.
Ⅱ.11.Seeyoulater. 12.AreyouMaria? 13.Howdoyoudo? 14.Nicetoseeyou. 15.Thisismyteacher. Ⅲ.16.Goodmorning.
17.Bye./Goodbye./Seeyou. 18.Nicetomeet/seeyou. 19.你好！ 20.你好吗？ Ⅳ.参考范文:
1.Goodmorning,class. 2.Nicetoseeyou,too. 3.Yes,Iam.
4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks. 5.Goodbye./Bye.
Topic2
第一部分听力
Ⅰ.1.C2.A3.B4.B5.C Ⅱ.6.D7.C8.A9.E10.B
Ⅲ.11.B12.A13.B14.A15.B Ⅳ.16.F17.F18.T19.T20.F
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.C本题考查am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”来记忆，they是“他
们”的意思，是第三人称复数后面接are，故选C。
2.A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有be动词,故选A。
3.B本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……？是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加肯定或
No后加否定。因为有No，先排除A,由she可知选B。
4.CFine表示身体健康的；美好的；天气晴朗以及表示满意等；Please用于客气的请求或吩咐以及表示客气的
接受和加强陈述的语气等；Excuseme意为“请问,打扰了、对不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境可知选C。
5.B同3题，本题考查一般疑问句的否定回答，由they可知选B。
6.Byou表示“你，你们”作主语；your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词，此句是问你的电话号码是
多少,故选B。
7.A本题考查疑问代词的用法。what表示“什么，怎么样”;where表示“在哪里，往哪里”；而who表示“谁”。
由答语他们是Maria和Jane可知选A。
8.A本题考查am,is,are的用法。Mary为第三人称单数,故选A。
9.B火警119,匪警110,急救中心120。oneonezero翻译成110,故选B。 10.C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。 Ⅱ.A.11.C12.E13.D14.A15.B B.16.D17.A18.E19.C20.B C.21.E22.G23.D24.F25.B
Ⅲ.26.Who;is27.from;isn’t28.Where;China29.your;My30.Is;Yes Ⅳ.(A)
31.T从第2、第3句可知ZhouMeiisateacher,故判断为T。 32.T根据ThisisMike.He’syourteacher,too.可判断为T。
34.T从倒数第1、第2句可知LiLeiisastudent.,故判断为T。 35.F从倒数第2句He’sfromGuangzhou.可判断为F。 (B)
36.Fangfang 37.China
38.(010)8257-6644
39.BeijingNo.1HighSchool 40.参考范文: Name:ZhangXiaoli From:China Tel:(010)8765-4321 School:BeijingNo.1HighSchool 第三部分写作
Ⅰ.A.1.Where2.your3.from4.number5.Excuse B.
Ⅱ.11.MynameisMaLin. 12.Wherearetheyfrom?
13.Mytelephonenumberis(010)8629-7688. 14.IamnotMark.
15.IshefromGuilin?或HeisfromGuilin. Ⅲ.参考范文:
MynameisMichael.I’mfromtheMytelephonenumberis(010)8659-7981. A:Excuseme,areyouDavid? B:No,I’mnot.IamMichael. A:Whereareyoufrom? B:I’mfromthe
A:What’syourtelephonenumber?
B:Mytelephonenumberis(010)8659-7981.
Topic3
第一部分听力
Ⅰ.1.D2.F3.C4.B5.A Ⅱ.6.B7.C8.A9.B10.A Ⅲ.11.A12.B13.C14.A15.C Ⅳ.16.F17.T18.F19.F20.T
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。
2.C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。 3.Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,
故选A。
4.Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,故选B。 5.A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选A。 6.CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头,应该用an,故选C。
7.B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中It’sanapple,可知此题应为否定,故选B。 8.Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those是复数,由问句中
overthere和答语,可知选D。
9.B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。
10.A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。teacher是以辅音音素开头,English是以元
音音素开头,故选A。
Ⅱ.11.G12.B13.F14.E15.C Ⅲ.A
16.B从第1句话“我有三个朋友”,可推测下句为列举他们分别是谁。
17.C本题考查am,is,are的用法。该句主语是Maria和Fred,谓语动词要用复数，故选C。
18.A由前一句已经得知Maria来自美国,先排除B。根据上下文可知Maria现在在中国读书,故选A。 19.C根据上下文可知该句意为“Maria是在七年级四班”。由短文最后几句可知Maria是女孩子，此句的主语
应是she,而she’s是sheis的缩写表示“她是”,故选C。
20.D本题考查人称代词的用法。she(她),he(他)是主格作主语;she’s是sheis的缩写，表示“她是”;her是形容
词性物主代词表示“她的”,后必须接名词。空格后是名词telephonenumber,故选D。
B
21.Bshe,he是人称代词主格,作主语；her、his是形容词性物主代词,后面必须接名词。空格后是名词name,故选
B。
22.D本题考查be动词的用法,我(I)后面接am,你(you)后面接are,他(he)她(she)它(it)后面接is,我们(we)你们(you)
它们/他们(they)后面接are。空格前是she,故选D。
23.C本题考查上下文推测,上文中ThisisanEnglishgirl.意为“这是一个英国女孩”。可推断SheisfromEngland。 24.B本题考查单词too。此句中too表示“也”,用于说明某人某物与前面的情况一样。由上句中I’minGradeSeven.
可推断Mary也应该在七年级,故选B。
25.A本题考查冠词的用法。same通常与the连用构成固定搭配thesame(一样的，同一个),thesameclass(同一个
班),故选A。
Ⅳ.(A)
26.T本题根据短文第一句“李红来自中国”可知。
27.T本题考查短文的细节理解,“李红在一年级三班,而我们在同一个年级”,故判断为T。
28.F本题考查文章的细节理解,文中说“我们在同一个年级里,但是在不同的班里”,所以判断为F。 29.T本题考查文章的细节理解,文中说“李红是13岁,我也是13岁”,因此“我们是相同的年龄”，故判断为T。
30.F本题考查文章的细节理解,短文最后一句“我们是好朋友”，故判断为F。 (B)
31.C本题考查文章的细节理解,文中的I就是Joy,故选C。 32.B由短文中ThisismyfriendJoan.可知“Joan是Joy的朋友”。
33.B由短文中ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.she指代的就是Joan,故选B。
34.A由短文中MyEnglishteacherisMissWhite.可知Joy的英语教师是MissWhite。 35.D由短文的最后一句,可知Joy的母亲是语文老师。 (C)
36.Howdoyouspellit? 37.HeisfromEngland. 38.Heistwelve. 39.Yes,heis. 40.No,heisn’t.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Eleven2.thirteen3.Fifteen4.eighteen5.twenty B.6.orange7.friends8.these9.cakes10.English
Ⅱ.11.No;isn’t12.Howold13.Thoseare14.What;in15.Whois Ⅲ.参考范文: Name:LiYing Age:12 Class:3 Grade:7 School:BeijingNo.4JuniorHighSchool(中学) Tel:(010)8860-1688 MynameisLiYing.I’magirl.AndIamtwelveyearsold.I’mfromBeijingNo.4JuniorHighSchool.I’minClassThree,GradeSeven.Mytelephonenumberis(010)8860-1688.
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