作者机构： 江苏南通市城中小学,226000出版物刊名： 小学教学参考：语文版页码： 69-69页
年卷期： 2017年 第10期
主题词： 阅读教学 转变视角 语用价值
摘要：文本作为“范例”，其蕴藏的教学资源可谓丰富。教师应尝试变换视角，多从作者的维度、编者的维度进行解读，为研制适切的教学内容奠基。以《变色龙》一文为例，教学中要指导学生历练感知，在语用训练中彰显人文情愫；联系对比，在悦纳内化中学会多维表达；模仿创作，在实践练笔中感知有序表达。
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