关于图书馆管理员职业素养的探讨

关于图书馆管理员职业素养的探讨

作者：周燕玲

来源：《价值工程》2011年第03期

摘要：在经济高速发展的时代，图书的管理也具有一定的科学管理模式，从传统的书架发展到网络。这就要求图书管理员要具有高尚的职业道德素养、渊博的文化知识水平、正确的服务意识、较高的业务素质、广泛的信息搜集素质等职业素养，所以，全面提高图书管理员的职业素养成为当今社会功课之一。

Abstract: In the rapid economic development era, books management also has some scientific management model, which is developed from the traditional network of shelves. This requires

librarians to have the high professional ethics, profound cultural knowledge, and the correct sense of service, high professional, the quality of a wide range of information-gathering and professional quality; therefore, improving the librarian's professional quality has become one of society work. 关键词：图书管理员；职业素养；现状；培养 Key words: librarian; professional quality; status; training

中图分类号：C93 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）03-0147-01

1图书管理员职业素养现状分析

1．1 整体职业道德素质不高图书馆行业没有出台准入制，与学校其他部门相比，在外行眼里高校图书馆工作具有体面、轻松、文化素质要求不高的优点，所以图书馆是家属、关系户的首选安置场所。这部分馆员在高校图书馆占有较大比例，他们文化水平不高，业务能力、自主学习能力也不强，自身还有明显的优越感。

1．2 心胸狭隘，不求上进与一线教师相比，同等学历和职称的图书馆员享受的待遇比教师差。图书馆员在横向比较中容易产生不满情绪和自卑情绪。学历高的进了图书馆就会有失落感，觉得自己的价值没有得到完全体现，馆员专业队伍难以稳固。图书馆的分配存在不合理现象，大锅饭、平均主义大大挫伤了一些馆员的积极性。

1．3 工作创新不够图书馆的职能是为科研创新和培养创新型高级专门人才服务。面对读者的个性化需求，馆员应变被动服务为主动服务，并在服务创新上下功夫，馆藏资源的深度开发，特色数据库的建设，网上免费资源的整合，提供多渠道的参考咨询，多种形式的用户信息素质教育，这些工作都是馆员创新能力的体现。

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1．4 自我职业否定图书馆是保存知识信息和向读者提供利用的中介服务机构，馆员的工作就是要使图书馆有限的信息资源能得到最大限度的利用，“为人找书”、“为书找人”是馆员工作的高度概括。馆员要具备所有知识为所有人服务的理念，具有保证知识信息公平的奉献精神。由于没有树立正确的职业价值观，受实用主义价值观、工具性价值观的影响，有些馆员认为高校图书馆只是教育辅助机构，永远得不到领导的重视，做的再好也不过是成就了别人消耗了自己。

2图书馆管理员职业素养培养

2．1提高图书馆管理员的职业道德素养图书馆管理员的职业道德，是指职业行为道德原则和规范，它通过人们的职业活动、职业关系、职业作风和职业效果表现出来，良好职业道德不仅是较高人格素质的体现，也反映了社会文明程度和社会风尚。图书馆的工作比较清贫，也比较寂寞，看不到直接的经济效益和价值。因此作为一名图书馆管理人员应当要有爱岗敬业精神，具有强烈的事业心和责任感、使命感；要有甘于寂寞，乐于奉献，高尚情操。 2．2 提高图书管理员的文化知识素养图书馆是信息中心，是学术研究的重要辅助机构。它凭借丰富的文献资料优势，系统而迅速地传递中外各种科技信息，满足教师和学生学术研究的需要。随着科学技术的迅速发展，现代科技知识增长速度也大大加快，文献信息的急剧增加，对图书馆员提出新的要求，图书馆管理员必须具备较高的文化素质。所谓的文化素质，不仅指图书馆管理员的文化程度和文化水平，即图书馆基础知识、情报学、文献信息学、计算机技术、数据库技术、网络技术、检索技术等诸多方面，还包括他们的文化观念、文化思想和人文精神。

2．3 树立正确的思想服务意识素养图书馆管理员是思想和科学文化知识的传播者，必须具备正确的世界观、人生观、价值观。随着数字图书馆的崛起，图书馆进入了人机结合的时代，图书馆的服务模式也正由封闭的、单一的功能方式向开放的、多元化功能方式转变。这就要求图书馆工作人员从实际出发，根据图书馆现代化的发展需要，改变传统的思维模式和观念，坚持以更高的标准严格要求自己，自强不息，不断进取；把工作中的困难视为学习的动力，把终身学习视为伴随一生的自觉、自愿的行动；致力于自我完善，以适应新时代，胜任本职工作。作为服务机构，高校图书馆管理员应该热爱图书馆事业，热爱本职工作，要有“爱馆如家，以家为荣”的思想，要有强烈的敬业精神和高度的责任感，要以满腔热情和高度负责的态度对待用户，苦练为读者服务的本领，要有甘为人梯，全心全意为读者服务的精神。 2．4 全面提高身、心素质心理健康与否是一个人能否坚持正常工作的前提。高校图书馆管理员在当今高度竞争的社会转型时期，必须具备健康的心理素质。要有良好的心理调适能力，建立心理上的自我支持系统，培养坚强的意志品格，正确面对来自各方面的竞争和压力，只有这样才能应对可能是超负荷运转的图书馆业务工作，并且实现自我发展，自我完善的目标。

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身体是的本钱。人只有具备了健康的身体才可能投入到自己的工作中去。高校图书馆管理员也一样，应该注意积极参加一些锻炼身体的活动项目，保持一个健康的体魄，才能更好地为读者服务。

古往今来，图书馆始终起着承前启后、积淀智慧与传递文明的作用。只有将图书馆管理员素质提高到一定程度，做到一人多岗，岗岗技术娴熟，才能保证图书馆改革的顺利进行，才能使管理员更新思想观念，适应市场经济，配合学校整体改革。总之，图书馆管理员的素质修养，对图书馆起着决定性的作用。知识经济时代对高校图书馆管理员的素质提出了更高的要求，每个管理员都必须克服困难，不断提高自身的职业素质与修养，及时补充、更新知识和专业技能，以适应日新月异的图书馆事业的发展需要，成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才。

参考文献：

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