《校园里的皂荚树》成果展示课

《校园里的皂荚树》

——综合实践活动成果展示课

教学目标：

1、经过一系列的综合实践研究之后，让同学展示自己收集的有关皂荚树的资料，实践过程中的心得和收获，使学生提高信心和欣赏美的能力；

2、让学生在展示的过程中得到老师和同学的欣赏和赞扬，激发持续学习的兴趣；

3、通过对整个系列活动的回顾和总结，更深刻的认识了解皂荚树，从而提高学生保护环境，爱护树木的意识。

一、幻灯片引入

师：同学们，我们先来一起看一看同学们在实践过程中的图片，再次的回顾一下我们本次综合实践的过程。

（播放幻灯片）

二、指导展示研究成果的方法

1、师：通过这么长时间的研究，我相信每个同学肯定都有很多收获想要和大家一起分享吧。

师：那么我们可以通过哪些方法，把你的收获展示给大家呢？

生：可以有图片，日记描述，表格记录数据，手抄报展示心得等等很多种方法。

师：可以有这么多的方法呢，你们觉得这里不同性质的资料可以用什么样的方式展示出来，能做到重点突出，反映研究过程的水平、有较大的影响力。结合我们以往的经验，小组讨论一下。

（小组讨论：你觉得我们可以采用哪种方式展示成果？为什么采用这样的方式？）

2、全班交流。

教师根据学生的发言，分类作记录

3、小结：通过刚才的讨论，我们发现对活动过程中积累的原始资料进行整理和加工，可以采用的方式是很丰富的。通过大家的共同努力，已经找到了很多的办法，今后随着大家研究经验的丰富，你还能够发现其他更多的方法。

在这些方法中，像手抄报、日记、照片等属于同一类成果展示的方法，我们可以把它叫做静态展示，像视频、舞台剧这样一类，我们可以把它叫做动态展示，静态的展示材料便于观察，可以长时间地保存。动态的资料受欢迎的程度比较高，观赏性很强，影响力大，但保存起来不方便。

在刚才的讨论的过程中，我们还发现，像数据类的资料用统计图表展示一目了然，文字类的知识则开展知识竞赛效果比较好。也就是说，我们要根据材料的性质，来灵活地选择适合它的展示方式

三、现场加工整理资料，展示研究成果。

1、下面就请同学们亲自实践一下，尝试把你们自己收集到的资料进行整理和加工，选择合适的方法来展示交流。（教师巡视，根据情况适当指导）

2、全班汇报交流

盖梦涵：下面请第一组的同学向大家汇报皂荚树的相关知识。

组一：

生1：下面由我们组向大家汇报以下我们对皂荚树的认识。

落叶乔木或小乔木，高可达30米；枝灰色至深褐色；刺粗壮，圆柱形，常分枝，多呈圆锥状，长达16厘米。叶为一回羽状复叶，长10-18(26)厘米；小叶(2)3-9对，纸质，卵状披针形至长圆形，长2-8.5 (12.5)厘米，宽1-4(6)厘米，先端急尖或渐尖，顶端圆钝，具小尖头，基部圆形或楔形，有时稍歪斜，边缘具细锯齿，上面被短柔毛，下面中脉上稍被柔毛；网脉明显，在两面凸起；小叶柄长1-2(5)毫米，被短柔毛。花杂性，黄白色，组成总状花序；花序腋生或顶生，长5-14厘米，被短柔毛；雄花：直径9-10毫米；花梗长2-8（10）毫米；花托长2.5-3毫米，深棕色，外面被柔毛；萼片4，三角状披针形，长3毫米，两面被柔毛；花瓣4，长圆形，长4-5毫米，被微柔毛；雄蕊8(6)；退化雌蕊长2.5毫米；两性花：直径10-12毫米；花梗长2-5毫米；萼、花瓣与雄花的相似，惟萼片长4-5毫米，花瓣长5-6毫米；雄蕊8;子房缝线上及基部被毛（偶有少数湖北标本子房全体被毛），柱头浅2裂；胚珠多数。荚果带状，长12-37厘米，宽2-4厘米，劲直或扭曲，果肉稍厚，两面臌起，或有的荚果短小，多少呈柱形，长5-13厘米，宽1-1.5厘米，弯曲作新月形，通常称猪牙皂，内无种子；果颈长1-3.5厘米；果瓣革质，褐棕色或红褐色，常被白色粉霜；种子多颗，长圆形或椭圆形，长11-13毫米，宽8-9毫米，棕色，光亮。花期3-5月；果期5-12月。

生2： 原产中国长江流域，分布极广，自中国北部至南部及西南均有分布。多生于平原、山谷及丘陵地区。但在温暖地区可分布在海拔1600米处。性喜光而稍耐荫，喜温暖湿润的气候及深厚肥沃适当的湿润土壤，但对土壤要求不严，在石灰质及盐碱甚至粘土或砂土均能正常生长。皂荚的生长速度慢但寿命很长，可达六七百年。属于深根性树种。需要6-8年的营养生长才能开花结果。但是其

结实期可长达数百年。花期4-5月；果熟期10月。

生3：这是我们找到的关于皂荚树的图片，

（见材料）

生4：还有我们绘制的手抄报。

（见材料）

盖梦涵：相信通过他们的汇报大家对皂荚树一定有了更深刻的认识，接下来有请第二组的同学向大家汇报皂荚树的价值。

组二：

生1：下面有我们组向大家汇报有关皂荚树的价值。

首先我来向大家介绍一下皂荚树的药用价值，皂荚树上有三部分可做药用。成熟的皂荚果实碾成粉末，直接单独吞食，有清痰之效；未成熟的皂荚果实可治疗各种疮毒，其用法是碾成粉末外敷于患处；皂荚刺在中药里又名天丁，与其他中药混合，经水煎可治疗青春痘、疮毒，还可消肿、排脓，用皂荚刺跟鸡蛋一起水煎是民间的用法。纪少波告诉记者，皂荚的果实成熟程度越高，服用后副作用越小。

生2：我来做补充

1、皂角果：主要成份有三萜皂甙、鞣质、蜡醇、廿九烷、豆甾醇、谷甾醇等

主治：祛风痰，除湿毒、杀虫、治中风、口眼歪斜、头风头痛、咳嗽痰喘、肠风便血、下痢噤口、痛肿便毒、疮癣疥癞。

2、皂角刺：主要成份含黄酮甙、酚类、氨基酸

主治：拔毒、消肿、排脓、治痛肿、疮毒、疠风、癣疮、胎衣不下。

3、皂角叶、根、皮：含少量生物碱三刺皂角碱

主治：高血压病、支气管哮喘、消化性溃疡及慢性胆囊炎等。

4、皂角籽：味辛甘、气温、有小毒、润燥、通便、祛风消肿的药用功能。

生3：我接下来为大家介绍一下皂荚树的经济价值

1、可提取多种化工原料，用于洗涤染化用品等。

2、皂角树的材质坚硬，肉质细腻，是制作家具的上等之树。

3、皂角树叶密、花型好看，树型好，极少有病虫害，是城市绿化和做行道树的又一优良品种。 皂荚树属高大乔木，为经济生态林，对水土保持很有作用，同时又可为当地农民带来经济效益，目前一株挂果较好的皂荚树在市场上可卖到１万元左右，一般的挂果的皂荚树也能卖到２０００元到３０００元。梁河县目前共种植滇皂荚树近３万亩，其中已有９００多亩挂果，每年可产皂荚３至５吨。据介绍，皂荚米可开发成甜品、保健食品；皂荚壳可提取皂甙，干燥粉碎的皂甙可提取皂甙精膏，做天然洗发精；皂荚根茎叶可做清热解毒的中药口服液。

去年该县采集了１０公斤皂荚送到云大生物研究所提取皂甙，含量高达１１％。目前市场上皂甙

的收购价每公斤在１４０元到１６０元，而梁河县的皂荚树仅有皂荚米销往腾冲市场，其余的沦为农户家中的烧柴。另据了解，皂荚树的根、茎等部分之所以未能形成商品价值，主要还是缺乏深加工的工艺技术，而目前的加工工艺仅处在加工原料或半成品基础上，难以满足目前发展需要。

为此，梁河县目前正在作开发皂荚系列产品的研究，计划在１至２年内，待产量再增加时，着手在市场上寻找有实力的企业来扶持开发对皂荚的深加工，让皂荚的副产品闻名于世。

生4：其实皂荚树还拥很高的绿化价值，我为大家说一说皂荚树在绿化上的作用，皂荚树最为突出的优点是抗污染强，且具有吸收有害气体的作用。沈阳市调查表明，皂荚在东北几个工业区都表现出对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体极强的抗性，即使当其叶受到危害时，萌生新叶和恢复生长也很快。经测定，在一个冶炼厂附近，1千克皂荚干叶中含铅量达15280毫克，要比普通地区的皂荚叶高20倍。园林应用皂荚树树冠广阔，质厚荫浓，枝条细柔下垂，萧洒多姿，加之有红褐色棘刺和大型果，具一定的观赏价值，适宜用作庭荫树，行道树及工厂绿化防污吸污环保树种。丛植、孤植、列植皆较适宜。

生1：我们组的汇报完毕，大家还有补充吗？

盖梦涵：相信如果没有进行这次活动研究以前你肯定也不知道原来皂荚树还有这么多的价值呢吧。刚才听同学们提到皂荚树有很强的去污能力，那到底是什么成分使皂荚树具有这种能力呢？下面请第三组同学为大家汇报。

组三：

生1：首先我给大家读一篇广告，深圳市牧宇科技有限公司经过一年多的研究，终于成功的开发出了新一代皂荚树牌超强去污洗手粉。该产品独有的活性磨砂吸附成份能有效去除皮肤表面以及纹里深处的顽固污垢，彻底清洁双手。该产品以皂荚为主要成分，PH值接近中性，对双手没有任何伤害。

生2：这说明皂荚树的去污能力已经得到了广泛的认可，并加工成了产品，其实不仅仅在洗衣粉中含有皂荚成分，而且在肥皂，霸王等知名洗发水中也是以皂荚为主要成分的。尽管肥皂不是我国的发明，现代肥皂工业是泊来品，但‘肥皂’一词却是地地道道的国产货，它来源于我国古代的皂荚。这是一种豆科皂荚树所结荚果，含有皂甙成分，有表面活性剂样性能：起泡、去污、乳化，并且比真正的肥皂耐硬水，不含碱性，对丝毛织物无损伤。

生3：皂荚有多种，去垢能力不同。唐初《新修本草》记载：“猪牙皂荚最下，其形曲戾薄恶，全无滋润，洗垢不去”，应选“皮薄多肉……味大浓”’者，故而后世有“肥皂”或‘“皂荚”一词以称呼质优肉厚的皂荚，意为“肉多肥厚的皂荚”。南宋末年周密所著《武林旧事》卷六‘小经纪’节中提及“肥皂团”一物，指的就是采用肥厚的皂荚经再制加工的丸团。明代李时珍《本草纲目》云：“肥皂荚……十月采荚，煮熟捣烂，和白面及诸香作丸，澡身面去垢，而腻润胜于皂荚也”。:

生4：看来古人便利用了皂荚的去污能力用于洁面、洗澡等，为了验证他的去污能力我们组做了一个验证试验，用皂荚熬水洗手确实可以洗的很干净，这是我们做实验的照片。

生1：其他同学还有补充的吗？

盖梦涵：皂荚树的作用还真不小，而且我们的校园内就有两棵高大的皂荚树，我们应该怎样让更多的人认识了解皂荚树呢？下面就一起来看看四组同学为皂荚树制作的宣传标识牌吧。

生1：首先我们先上网调查了有关宣传标识牌的有关知识，我们知道了人类活动的环境都需要引导、指示、说明、提醒、警告或介绍，以便人们很快熟悉适应环境，尤其高速发展着的现代社会。印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要，这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞 争力量。标识，则是其中一种独特的传送方式。

生2：要想打造醒目的标识牌要做到以下几方面：有创意 (1)、 明确创意的目标(2)、明确标识

的意向。标识设计流程1）标志设计调研分析2) 标志设计要素挖掘3) 标志设计开发4) 标志设计修正. 标识设计功能包括：平面分布指示、公共空间标识、方位指示标识、交通信息标识、操作标识、禁止标识 文化宣传标识等。

生3：大家请看我们设计的皂荚树宣传标识牌。

盖梦涵：我们这次的综合实践活动就要结束了，我相信每位同学在活动中都有很丰富的收获，希望大家回去以后能够及时反思自己在活动中的成功之处与需要改进的地方，为我们以后的成长留下宝贵的经验。

3、小结。

师：在运用这些方法整理研究成果时，我们还应当注意：1、在整理原始资料前要有一个设计的过程，根据材料的性质来选择合适的呈现方式，小组的研究成果应从展示效果出发，综合运用动态展示和静态展示的方式。2、展示方式的选择时不仅要考虑效果，也要有成本意识，尽可能节约钱、物和时间。3、选择展示方式要根据自身的特点，做到扬长避短，各显其能。不要面面俱到，要把自己感受最深，收获最大的一面展示出来。

四、活动延伸

这堂课结束之后，给大家一周时间，我们继续进行研究活动，在讨论的基础上继续对材料进行整理和加工，然后用最合适的展示方式在全班进行交流，精彩的我们还要推选到我们的学校去展示给全校的师生欣赏。