学习永威经验 提高办学水平

为学习借鉴名校经验，继续推进我校精细化管理和课堂教学改革，进一步规范和完善课堂教学模式的基本步骤和操作流程，大力提高课堂教学效益，不断提升教师专业素质，促进学校办学质量和办学水平再上一个新的台阶。借参加“永威杯‘第二届河南最具成长力教师’颁奖典礼暨‘规划自己的专业人生’观摩研讨会”的契机，教务处副主任孔祥伟和各级段段长张子明、李周发、张怀仁、兰庆杰、刘海水、王弦恒在张新讲的带领下，于2010年7月16日，奔赴河南省沁阳市永威学校参观学习。在为期四天的学习考察中，张一行聆听了华南师范大学刘华良教授的《教师的三项》的报告，参观了永威学校的教室、办公室、教研室、学生宿舍、餐厅，考察了永威学校的校园文化建设、课堂教学模式、学校管理方式，感受了永威学校的“让每一块墙壁都说话，让每一处环境都育人”的校园文化、“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构、“精细立规，有章可循、领导带头，层层带动、责任到人，狠抓落实”的管理理念及 “堂堂清、日日清、周周清、月月清”的科学管理办法。探讨了永威学校的成功秘诀在于课改从赛课入手，管理从细节入手，质量从课堂入手。统一了大家的认识，学到了永威的精髓，各段长纷纷表示，回去以后要深刻领会永威经验，推动我校的精细化管理和课堂教学改革，为促进学校办学质量和办学水平再上一个新的台阶，打造中原名校做出自己的贡献。

邀请资深专家座谈 揭秘高考命题评卷

2010年8月5日下午，我校邀请了华南师范大学教授、广东省高考命题组成员、广东省高考评卷组负责人南俊民教授到我校与我校参加2010年河南省高考评卷教师及教研组长进行座谈，交流新课改条件下高考命题思路、评卷工作经验、今后教学中应注意的问题及高考备考策略。南教授就命题的基本原

则、评卷的基本要求、备考的指导思想进行了详细的阐述，强调了在备考中要特别重视对《课程标准》和《考试说明》的研究，研究每一个考点的内涵和外延，对比近三年的考题，统计每一个考点出题的概率，相信大家一定有所醒悟。南教授指出，高考命题的思路是起点尽可能高，落点尽可能低，教材中都有的知识才考。因此在备考中要结合考纲对照考题进行分析，明确各知识点的地位、要求，有针对性的进行复习备考。最后，张新讲强调，对南教授的讲话我们一要认真领会，二要注意保密，各教研组要拿出切实的计划，研究考纲、试题，把握命题规律，提高复习效率。这次座谈给我们以很大的启迪，与会人员表示，一定要结合南教授的讲话，研究考纲、试题，搞好复习备考工作。

新学年 新起点 新任务 新气象

2010年9月15日，我校召开了新学年第一次教研会。这次教研会是在学校进行机构改革、重新划分教研组后召开的。为了开好这次教研会，教务处在张的指导下，拟定了教研组会议地点，教研组会议内容，召开了教研组长会议，布置了教研会的各项议程，张强调，在新班子成立后，教研活动要常态化，实在化、任务化，叫响“向科研要质量，向教研要成绩”的口号，大力推动教研活动的开展，把教研组活动建设纳入考评的范畴，贯彻落实学校《关于加强对教研活动管理的有关意见》，加强对集体备课的管理，推动教学质量的提高。在教研会上，各教研组长按照学校的要求，制定了本组学期教研计划，规划了本期教研课题，安排了组内听课计划，汇总了各备课组集体备课时间安排，使教研活动真正落到了实处。