二年级运动会的广播稿（2）

这是一根普同的木棒 红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。 它握在你们-- 我们的接力运动员的手中。 冰冷变为热情， 刚毅溶进柔和。 今天我们握它在赛场上飞奔， 明天我们将与它共同 踏上奥运征程。

接力棒带着你摩擦出的火光， 在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱， 你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。 加油吧！运动员们！

运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福，为你们喝彩！

运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福，为你们喝彩！

小小接力棒，连着你和我，牵着你的情，动着我的心。这是团结的象征，这是友谊的传递者。把握今天，创造辉煌的明天！

运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福， 为你们喝彩！

你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己， 力量就在心中。

风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的'洗礼，在运动中感受雷电的闪光

你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！ 永远是赛场上最激动人心的旋律。

信念是激情， 信念是动力， 信念是我们期盼的眼神， 信念是绿茵

场上短促的呼吸， 你在跑道上挥洒汗水， 我们在这里为你呐喊助威， 朋友，努力拚搏吧！

一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点，

生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，

二年级运动会的广播稿 [篇2] 一：

太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追

我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

二：

站在我面前的是一个文气又帅气的男孩，他就是就读于始版桥小学的学生黄建标。

“刚刚拿到男子110米栏的冠军心情非常激动。可是，还是有遗憾。”他说。他的两个项目是同时进行的，比赛有点仓促，没有发挥自己的最佳水平。虽然在跳远比赛中，他也得了冠军，因为没有破纪录，也非常遗憾。这是一个不断进取的阳光男孩。

赵：六年级了，学习应该很紧张。平时怎么调节学习与训练? 黄：训练并没有影响我的学习。相反，我觉得很有帮助。因为在训练中难免有流血、扭伤，心情失落的时候。教练鼓励我要坚持，要勇敢，要敢于拼搏。我觉得这种精神在学习中同样适用。

赵：平时训练辛不辛苦?

黄：要说不辛苦是骗人的。每天下午3：50训练到6：00多。从暑假里一直到现在，每天重复跑，重复跳。不管刮风下雨，都得坚持。今天的成绩跟“坚持”是分不开的。

赵：接下来还有什么项目?

问：还有4×100接力。 赵：祝你取得好成绩。 三：

“加油!加油!”跑到两边啦啦队为运动员呐喊着。一个飞快的身影将其他所有运动员甩在了身后，是姜帆，他以一分零七秒三六的好成绩获得了男子400米决赛的冠军。

赛后，姜帆接受了我的采访，从他上扬的嘴角上，我看到了胜利的喜悦。姜帆说无论是400米，还是800米，预赛的时候有些紧张，害怕自己的成绩不够理想。但真的进入决赛以后，就不去想什么了。

在今天400米决赛开始时，姜帆排在第二位。他说当时就只有一个念头超越。之后的第一个弯道，他成功地超过了前面的选手，并且不断扩大优势，将胜利牢牢地锁定。

姜帆说越到终点心里就会越紧张，怕自己不是第一，当听到同学和老师在为自己加油时，就充满了信心，一路向前。

双料冠军、长跑小将姜帆说到这里时，脸上露出了开心的笑容，汗水浸湿的衣裳和被太阳晒黑的小脸向我们讲述着努力就会有收获的道理。

努力吧，运动员们，风驰电掣，永无止境! 【二年级运动会的广播稿】