语文版二年级上册语文判断题（带答案）
一、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 （_____） 2．“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）
3．“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____） 4．“失信不立”出自《老子》。（_____）
5．三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）
二、 根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1．从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。（______） 2．曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。（______） 3．《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。（______）
4．从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。（______）
5．中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。（______）
三、 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。（____）
2．“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。（____） 3．《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 （____）
四、 判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_______） 2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（________）
1 / 5
3．三毛是富人家的孩子。（________）
4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（________） 5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_________）
五、 生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。
1．我又不是故意的。 （______） 2．对不起，我不是故意的。 （______） 3．把你的笔借给我用一下。 （______） 4．请把你的笔借给我用一下，好吗？ （______）
六、 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____） 2．“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）
3．沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____） 4．航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）
七、 根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。
1．老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______） 2．端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （______） 3．“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______） 3．《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 （______）
4．《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）
八、 根据课文内容，判断正误。
1．不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。（____）
2 / 5
2．河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。（____） 3．禾苗越拔会长得越快。（____）
4．大米是农民种的稻子加工出来的。（____）
九、 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（______）
2．“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）
3．“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（______） 4．“巨”字的笔顺是：
。（______）
十、 根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（_______） 2．鸡太太家里的鬼是花花。（_________）
3．唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。（________）
4．小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。（________） 5．鸡太太家的“鬼”原来是耗子。（______）
十一、 判断对错。对的打“√”，错的打“×”
1．北极星永远高挂在南方。 （_____）
2．中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （_____） 3．阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 （_____）
4．雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。（_____）
十二、 根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。（________）
3 / 5
2．小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。（_________） 3．唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。（______） 4．唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。（________）
5．在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。（________）
十三、 我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
1．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。（____）
2．《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。（____）
3．“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。（____）
4．“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。（____）
十四、 根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。
（_______）
（_______）
2．《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。
3．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）
4．“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。
（_______）
（_______）
5．乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。
十五、 我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）
2．植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。 （______）
3．“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）
4 / 5
4．每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______） 5．“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）
答案
一、 × × √ × √ 二、 √ √ × × √ 三、 √ × √ 四、 √ √ × √ √ 五、 √ × √ × 六、 × √ × √ 七、 × √ √ × √ 八、 × √ × √ 九、 √ √ × √ 十、 × √ √ × √ 十一、 × √ × × 十二、 √ × √ × √十三、 × √ √ × 十四、 √ √ × √ × 十五、 √ × × √ × 5 / 5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容