青园小学第五届科技节方案

一、活动主题：

探索奥秘 放飞梦想 二、活动时间：

11月1日~11月26日 三、活动进程：

本次活动分为三个阶段：

1、第一阶段：前期准备阶段（科技节系列活动宣传阶段：11月1日~18日） 学校组织、开展内容丰富、形式多样的学校科技活动，广泛发动全体学生参与。 （1）制作本届科技节的条幅。责任人：汤娟

（2）各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品。

方案撰写：汤娟

2、第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：11月22日~ 26日） 3、第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：11月26日） 4、人员安排： 活动内容 科幻画比赛 年级 1~6年级 地点 小艺术厅 责任教师 各班班主任 美术组 科普小报 科普征文比赛 3~6年级 小艺术厅 4~6年级 小艺术厅 各班班主任 科学组 各班班主任 语文组 现场竞技比赛 鸡蛋撞地球 3~6年级 阳春厅 小小建筑师 1~6年级 各班教室 各班班主任 配班老师 综合组 机器人 活动 观看科普宣传片

1~6年级 各班教室 1~6年级 机器人室 汪伟民 王赞、科学组 各班班主任 王赞 4人 / 班 4人 / 班 5份 / 班 2件 / 班 备注 5幅 / 班

四、活动项目：

校园科技节活动内容和时间

1、举行第五届校园科技节开幕式，做好宣传发动工作。（星期一上午晨会） 2、科学幻想画、科学手抄报、小论文展示。（星期一至星期五） 3、小小建筑师比赛。（星期二下午第一、二节课）

4、赏科技展品，玩科学游戏，参观本校机器人活动。（星期二下午第二节课） 5、鸡蛋撞地球比赛。（星期四下午第三节课） 6、观看科普宣传录象。（星期五下午第二节课）

7、举行第五届校园科技节闭幕式和颁奖。（星期五下午第二节课）

（一）科技节开幕

时间：第十二周：11月22日（周一）晨会

青园小学第五届校园科技节启动，呼喊科技节口号：我探索，我快乐。

（二）比赛项目： 1、展示项目： 筹备时间：

第九周——第十一周（11月1日——11月21日） 上交作品时间：第十二周之前（11月18日之前） 展示时间：

第十二周：周一（11月22日） （1）科幻绘画 本届活动的主题不限

参赛对象：1～6年级学生

比赛要求：1、学生全体参与，班级评选，再每班选送5件作品参加校级

比赛，绘画纸4K，画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。

2、作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名。

截止日期、作品数：10月26日；各班作品由班主任组织在班内进行初次

评选，选取5件优秀作品交至美术组组长。

评奖方法：由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名，11月22——26日全校公开展出。

（2）科普小报

科普小报的主题为：科学在身边，创新在手中。 参赛对象：4～6年级学生

科普小报每班2副，大小为2K纸，可以手抄，也可以电脑制作。各班作品由各班班主任收集，然后交科学办公室老师处。 （3）科学小论文

主题不限

参加对象：3～6级全体学生。

内容：可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；

可以是针对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。

3～6年级每班2篇，各年级指导老师进行指导，并由各班班主任收集，最后交至汤娟老师处。

２、现场竞赛项目

校园科技节活动之一：“小小建筑师”竞赛活动 暂定时间：

第12周：周二（11月23日） 一、活动内容：

用一副扑克牌（张）、用透明胶或两面胶搭建高层建筑。 二、活动目的：

提高学生动手能力，开发参赛学生创新思维能力。 三、参加对象：1～6年级。 四、竞赛规则：

1、除了统一的一副扑克牌（张）和透明胶或两面胶之外，不能出现其他材料。扑克牌可以折成任何图形搭建（如：圆形、三角形等），但不能撕开或剪开扑克牌搭建。否则一票否决。

2、以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能支撑。

3、高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。

4、比赛使用的扑克牌、透明胶或两面胶、剪刀（剪透明胶或两面胶用）学校准备，但学生也可自备。

5、由各班主任或辅导员组织，每班4人分2组在自己教室搭建高层建筑比赛，在30分钟内由学生自己完成。

6、每班选2件作品（作品要写上班级和姓名），作品完成后由评委当场测量高度并且打分，各年级活动全部结束后，由各年级的负责评委老师将成绩汇总到科学办公室汤娟老师处。 五、成绩评定：

组委会将评选出一、二、三等奖和鼓励奖若干名。

六、比赛时间：1、一、二年级11月23日（周二）下午第一节课。

2、三至六年级11月23日（周二）下午第二节课。

七、人员安排： 年级 时间 负责老师 班主任、随堂上课老师 班主任、随堂上课老师 班主任、随堂上课老师 班主任、随堂上课老师 班主任、随堂上课老师 班主任、随堂上课老师 裁判 曹倩 刘南云 颜志媚 王海涛 范娇兰 郑准 柳帧 柳帧 拍照老师 曹倩 一年级 周二3：20 二年级 周二3:20 三年级 周二4:20 四年级 周二4:20 五年级 周二4:20 六年级 周二4:20

校园科技节活动之二：赏科技展品，玩科学游戏 1、暂定时间：

第12周：周三（11月24日）4:30 2、活动目的：

本活动将开放机器人活动室，为全校学生提供近距离观赏科技展品和体验科学游戏乐趣的机会。 3、参加人员：

一至六年级由班主任每班推举1—2人参与机器人趣味游戏

4、负责人：

机器人活动: 汪伟民 、综合组老师

校园科技节活动之三：“鸡蛋撞地球”设计比赛 暂定时间：

第12周：周四（11月25日） 1、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。 2、活动创意：

“神州六号”载人航天飞行取得成功，我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。作为全面发展的学生应充分发挥自己的创造能力，把所学的知识运用于实践。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，从而培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。 3、活动意义：

（1）有利于培养学生的创新能力。“鸡蛋撞地球”活动看似简单，但其中包含了丰富的科学知识，涉及到物理中压强、冲量、物体的平衡、空气阻力等知识，此活动对学生思维方法的培养和锻炼，对于学生的创新能力的形成应极为有利。 （2）有利于合作交流创新。可组织学生分组开展，共同设计缓冲装置的结构，讨论缓冲的材料，促进学生合作学习。

（3）方便于研究性学习的开展。学生在研究鸡蛋落地不破还要减轻装置质量的问题中获得多方面的知识和规律。可以提高学生的动手实践能力。学生可以动手试验，还可以根据其他同学的启发，动手进行发明创造。

（4）具有趣味性。鸡蛋撞地球探究实验活动能引起学生的兴趣，增强求知欲，激发学生的学习兴趣，使快乐物理等变成现实。它符合科学原理和有关规范，能揭示科学规律；启发学生发现问题，使探究实验活动与问题有联系，突出研究内容。

（5）具有安全性。该探究实验活动符合安全性要求，要求使用的是生鸡蛋，平时可用熟鸡蛋试验，在保证释放地点和降落地点安全设施（如护栏、场地空旷等）

齐备的情况下是比较安全的。 4、背景材料

鸡蛋撞地球的活动于本世纪80年代初见于英国科促会青少年部组织的青少年科技活动，后由数理教育学会的老师们引入并在中小学生中开展；至90年代初，上海中国福利会少年宫将其进一步改进，并在上海青少年中组织开展，受到青少年们的欢迎；其后，广州物理教学研究会的老师们又在广州组织青少年进行“鸡蛋撞地球”比赛，吸引了众多青少年爱好者参加。

目前世界上最强的纪录，是由科技大学教授方明保持的，他设计了一个漏斗型的缓冲装置，鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料（类似于厨房里排气塑料波纹管），整个装置仅1.2克，目前无人能及。 5、活动对象

三至六年级学生。 6、活动时间、地点：

十二周：11月25日（周四）阳春厅 7、比赛内容： （1）前期准备：

（1）报名：以班为单位（每班4人分2组）于星期五之前将报名表上交到各班班主任处。

（2）设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋由高处抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。以班级为单位，每班选送3件作品，参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。（保护装置请学生在家提前完成。） 2、比赛：

a.比赛阶段：参赛选手按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。

b.材料要求：普通生鸡蛋（自重约为60克）。

c.定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。

d.计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。

e.公布总成绩：比赛将分年级按最终得分从高到底排序，取前六名：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。 8、评价标准：

（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从高处下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。

（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）。 9：活动组织，人员安排 时间 周四4:30 年级 三年级 四年级 五年级 六年级

（三）科普宣传 暂定时间：

十二周：星期五第六节课前二十分钟

观看科普电影，碟片由科学组提供，各班班主任老师组织在教室观看。 拍照：王海涛

（四）科技节闭幕和颁奖 暂定时间：

十二周：星期五第六节课后二十分钟

科技节颁奖——科技周闭幕仪式，各班班主任老师组织在教室进行。 拍照：王海涛

负责老师 班主任 班主任 班主任 班主任 评委 工作人员 拍照人员 邹晶、谭博、综合组教王海涛 李萍、汤娟 师、丁赞、 郑准

五、评分细则：

1、各项比赛设一、二、三等奖，按参赛人数的15%、25%、35%录取。 2、现场竞技按一等奖6分、二等奖4分、三等奖2分，其余各项比赛按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计入科技节班级团体总分。 3、各年级设团体总分一、二、三等奖。 4、成绩统计：科学组 六、经费预算： 1、购买奖品：2500元

2、购买材料：1000元 共计：3500元 七、安全预案：

活动前做好安全教育，活动中实行首见责任制。 安全小组组长：王雅敏

安全小组成员：全体行政、各班班主任和副班主任、各比赛场地负责老师。

青园小学 科学组

2010年11月