《教案设计万能模板》 一、课题：XXXXX 二、课型：新授课 三、课时：1课时 四、教学目标： ①知识与技能：了解（理解） 的知识（方法），掌握 的技能，灵活运用到 知识当中。 ②过程与方法：在 的活动中，用 的方法，提高学生 的能力，培养 能力。 3情感、态度、价值观：通过探究学习 ，学生能够 。 五、教学的重点和难点： 教学重点：掌握 的技能，培养 的能力。 教学难点：能够运用 的方法解决 的问题，体验 ，感受 。 六、教学方法：讲授法、合作探究法、欣赏法、情境法 七、教具准备：多媒体课件、教科书 八、教学过程： （一）创设情境，导入新课 展示XXXX的图片，讲述XXX，把同学们带入XXXX之中。由此引出今天的课题XXXX。 （设计意图：利用图片直接导入可以更好的提起学生的兴趣，调动学习积极性） （二）讲述新知 活动一：讲述XXX，引导学生想象并思考问题：“-----?” 学生思考并回答，教师总结并讲授-------- 活动二：继续讲述----，引导学生想象并思考以下问题：“-----?” 学生交流回答，教师总结----- 活动三：继续提出问题：“.-------?” 学生前后四人为一小组进行讨论回答，教师总结：------. （设计意图：通过展示图片并讲述，采用小组讨论的形式，引导学生合作探究，寻找答案，培养了学生学习、合作学习的能力。） （三）示范点拨\\示范讲解 教师演示XXX的步骤，为学生解决 的难点。 （四）实践练习\\练习讨论 学生进行练习，教师巡视辅导并演示。 （五）展示评价 学生上讲台展示 结果，并进行表扬，进行学生评价，并老师总评。 （设计意图：新课程标准提倡多主体评价方式，有利于全方位多角度的评价学生作业） （六）小结拓展 教师带领学生回顾今天所学习的知识，并布置作业。 九、板书设计 XXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX
