班主任管理

1、班级管理，和老师合作好； 2、把学生当成自己的孩子，“假如她是我的孩子”； 3、学生介绍自己的时候，可以讲自己名字的含义； 4、培养温暖大家庭，建立学生生日档案； 5、教室布置方面：植物角，读书角； 6、每周写周记，主题不限；

7、班级制度，机构，班干部队伍，班干部人手一本笔记本，做好记录工作，及时反馈； 8、关注女生小团体，会有不好影响，有的话单独交流； 9、课前准备的检查，打分记录；

10、收作业方法：小组长收，分组分科目，一个一个科目收； 11、班级公章，学生成长档案袋，睡前记忆15分钟；

12、品德银行：金币，只加不减，积累多可以拍卖，惩罚可以是白条，获奖可以拍照合影，上传QQ群，正强化和负强化； 13、周五总结，班长总结；

14、做好学科教师的沟通和协调，评价体系和评价制度； 15、食品安全：方便面食用，游食； 16、校歌学习

17、开学第一天做好与家长沟通，做好准备工作，请教老班主任； 18、班主任工作流程：

周日下午4:00返校，在教室，学生4:30返校； 检查卫生；

关注学生变化，仪容仪表，作业上交； 与家长交流，关注学生安全；

晚饭时间未到的联系家长，到晚自习还未到的上报吉主任； 晚上第一时间信息交流，之后周测；

周一7：00到校，到小操场晨会——回教室晨读——7:50组织学习消化晨会的内容——8:45升旗 大操场 班主任8:45之前领队带到操场 第一个学生站在跑道 第15个中间 第30个 到操场后面 防止讲话 做到安静行进——周一下午4:50作业课，生活老师管理，教师开会，一周一次学部和级部会议，地点在行政楼二楼；

周二 三 四 五 班主任在班级晨会工作（就寝 作业 反馈 交流 以及今天的工作 花5分钟）

19、特别关注卫生，因为对着校门口，每天到得第一件事情，安顿好早读后，拖走廊； 20、周五下午大扫除，做到一尘不染，窗台不随意摆东西，柜子上面不摆放东西，讲台也一样，4:00后离校；

21、周四做好离校单，离校时关后门，接一个走一个，留校学生由生活老师带去，教师弄好一切后再走，门卫签字走； 22、进校报到几号；

23、出操 升旗 用餐（生活老师带） 就寝（坐班 课任教师带）队伍做到安静行走，教室里排好队伍才走；

24、课件不奔跑，尽量在教室； 25、建议：

以教室为办公室；上课有激情；坐姿问题；反馈（5min听写 面批）；上课关注每个学生（真要补课，做好思想工作）；狠抓常规，第一周；班级精神面貌，早读大声读。