中班数学活动：我会看时钟 活动目标：
1．学会看钟表的正点、半点。 2．增进时间观念，知道要珍惜时间。 3．养成按时作息的习惯。 活动准备：
1．准备大时钟一个。
2．准备硬纸板制作的时钟模型若干。 3．准备制作时钟钟面所需要的小卡片，笔等。 4．准备学习包《主题活动·时钟在说话》 活动过程：
1．以猜谜语引出活动主题。
2．引导幼儿以小组为单位，观察时钟，找出它们的共同特征，并主动与同伴交流。
3．与幼儿共同小结：时钟都有钟面，沿钟面周边有数字1—12，钟面上有三要针，短而粗的叫时针，细而长的叫秒针，还有一根不粗不长的针叫分针；所有的针都朝一个方向走动。
4．教师利用简易的时钟模型示范讲解正点和半点。 5．游戏：我说你拨。 6．请幼儿画时钟。
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活动延伸：
1．每天请值日生看钟表摇小铃作为上课、户外活动、喝水等各种活动的信号，强化幼儿的时间观念。
2．鼓励幼儿在美式区中，自选材料自制小时钟。
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