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释教师素养

来源:意榕旅游网
第17卷 第2期                潍坊教育学院学报              Vol.17No.22004年 第2期           JOURNALOFWEIFANGEDUCATIONALCOLLEGE        Jun.2004

释教师素养

徐宪安

(潍坊市潍城区职业高级中学,山东潍坊 261041)

摘要:要培养社会主义事业的建设人才,需要教师认真培养,教师要做好教育教学工作必须有较高的素养。教师素养包括:高尚的职业道德、爱岗敬业的精神、适应现代教育教学的教学艺术、提高教育教学成绩的创新意识和渊博的知识。

关键词:教师素养;师德;敬业精神;教学艺术;意识;知识

中图分类号:G451.6  文献标识码:B  文章编号:1009-2080(2004)02-0032-02  新世纪是我国改革开放和社会主义现代化建设的新起点,我国已全面进入建设小康社会的伟大进程,要建设惠及全国各族人民的小康社会,实现中华民族的伟大复兴,需要有各方面的优秀人才来为之奋斗。各方面的优秀人才哪里来,需要各级各类学校来认真培养。要培养社会主义建设和发展所需要的各类人才,作为学校的教师就应该要担当其责任,完成社会主义事业赋予的历史责任,教师只有具有较高的素养,才能担当其任务,不辱使命。著名教育家陶行知说:“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。”教师应该必须具备以下素养:

一、高尚的师德

师德是每位教师在履行教师职责时,应该遵守的

模,其思想道德、言谈举止、兴趣爱好、为人处世等,都能够直接潜移默化地影响着和熏陶着你身边的每一个学生。事实证明:高尚的师德,不但能激发学生对教

师的尊敬、能激发学生对学习产生浓厚的兴趣,还能激发学生对学科知识的执著学习和科学知识的执著追求。

二、高度的敬业精神

社会的发展、人类思想进步的需求以及人们对知识的渴求,要求每一位教师在从事自己的事业时,必须具有高度的敬业精神,因为高度的敬业精神,是一个教师思想高度的集中体现,是各项工作的保证和前提。所谓高度的敬业精神,就是必须从热爱教育事业、热爱学生的强烈情感出发,对自己的事业忘我的全身

思想道德准则和行为规范,是教师思想觉悟、道德品投入。高度的敬业精神要求教师对待教育教学工作,

质和精神面貌的集中体现,是每位教师的立教之本、必须要有一心一意、一丝不苟、老老实实、治学严谨的育人之基。教师必须敬业,只有敬业,才能忠诚于人民的教育事业,这是师德的核心。只有敬业,才能主动积极地提高自己的思想政治觉悟和加强师德修养。教师只有提高了师德水平,才乐于做学生的良师益友。教

态度。对每一个学生要恭恭敬敬,不怕麻烦、不怕困苦,想法设法地教得好、做得好、完成好,使每一项教

育教学工作都能得到学校、学生、家长、社会的肯定。特别是对学习困难的学生,要特别有耐心和爱心,这

师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生、是教师敬业精神最好的集中表现。教师的敬业精神,关爱每一个学生。只有爱得深,才能更认真、更耐心、对于在现代教育教学工作中,不断出现的新情况、新

更细心地对学生进行教育。所谓诲人不倦、呕心沥血问题、新变化,确实是十分重要的。正是对教师师德形象的真实写照。教师还需要正身,教师职业以德为本,身正示范。身正主要体现在教师自己的言行上,能否对学生以身示范、对学生严格要求。教师职业的规范性要求每个人必须用模范的言行去影响学生、教育学生。教师是学生心目中效仿的楷

收稿日期:2004-05-09

作者简介:徐宪安(1962~),男(汉族),山东潍坊〈潍城〉人,潍坊市潍城职高党支部副书记,中教一级.

三、高超的教艺

教育教学艺术水平的高低决定教师能否对学生

施加有效的教育,圆满完成教育教学任务。教育教学艺术水平高的教师,一定具有娴熟的课堂教学能力,他的课堂教学应该是非常精彩的、动人的、严谨的。他

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的每一节课应该是一首“诗”、一幅“画”、一件精雕细琢的艺术品。授课时,他的思路是清晰透彻、启发是耐人寻味的、讲解是深入浅出的。课堂上,合理有效地运用现代教育教学信息技术,语言幽默风趣,反应敏捷快速,情感丰富生动。这正是教师教育教学艺术之高的表现之处,也是教师素养的表现之处。要提高自己的教育教学艺术水平,不仅需要有充实厚重的业务功底、迅速灵巧的理解能力、科学准确的知识结构,而且应该具有现代教育思想家的思想和理念。要提高自己的教育教学艺术水平,必须积极主动地虚心向名师学习,学习他们的语言、观察他们的教姿、揣摩他们的教法,主动地跟他们交流自己的感悟。要提高自己的教育教学艺术水平,必须注重新知识、新信息的获取,不断更新观念、更新知识。要提高自己的教育教学艺水平,还必须有较好的悟性,自身悟性好的教师,他的教学技巧一定比较好。总之,只要积极主动地学习,就一定能够提高自己的教育教学艺术水平,适应现代教育的需要,更好地完成教育教学工作。

四、创新的意识

教师要适应现代教育和未来社会的发展,适应二十一世纪人才培养的需要,既要有丰富的知识,又必须具有创新意识。要有创新意识,必须有充实、厚重的业务功底、迅速灵巧的理解能力、科学准确的知识结构,还应该具有现代教育教学思想,注重新知识、新信息的获取,不断更新观念、更新知识。要扎扎实实地做

深化教育教学改革中,积极探索具体实施的有效“载

体”。要力争做到“一专多能”,能够教一门必修课、能够教一门选修课、能够带一个学科活动小组,能够胜任班主任工作,善于做学生的思想工作。只有站得高的教师,才能具有创新意识,适应现代教育发展的需要。

五、渊博的知识

作为一名教书育人的工作者必须有丰富的知识。只有具有渊博的知识,才能更好地胜任教书育人工作。源源不竭的知识,有利于提高教育理论水平,有利于更新教学理念,有利于提高教育教学能力,有利于改进教学方法,更有利于胜任自己担当的工作。要培养学生具有宽阔的知识视野,满足学生的求知欲望,必须博览群书,做到有问必答、有求必应。不管你教什么课程,都必需掌握与之相关的知识。只有掌握相关的知识,才能做到不断更新自己的知识,才能驾驭课堂教学,圆满完成教育教学任务,满足学生的求知欲望。掌握丰富的知识,不但有助于提高教育教学的水平,还有利于促进学生学习质量的提高,使自己更好地适应学校现代教育的需要,为建设社会主义事业培养更优秀的所需人才。

学生是祖国未来的建设者,学校肩负的任务艰巨而光荣,教师作为为人师者责任更大,必须有较高的素养,要以其宽容、以其耐心、以其爱心,精心呵护每一位学生的成长,让每一位学生人格健全、学业优良、

好教育科研工作,选好科研课题。要善于在东、西方教体魄强健,方不失“人类灵魂工程师”的赞誉。

育的比较鉴别之中,扬长避短。在针对当前教育弊端、

BrieflyExplainationofTeachers'accomplishments

(WeifangWeichenOccupationHighMiddleSchool,WeifangShandong261041)

XuXian'an

Abstract:TocultivatetheconstructingPeopleofsocialcareer,itneedsteacherstocultivatecarefully.Teachersneedhighaccomplishmentstodoteachingworkwell.Teachersaccomplishmentsinclude:nobili-tycareermorality,diligentspirit,adaptcontemporaryteachingart,improveteachingachievement,bringforthnewideasandabundantknowledge.

Keywords:teachers'accomplishments;teachers'morality;diligentspirit;teachingact;conscious-ness;knowledge

(Translator:Miss LiuZhaoxia)

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